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【題目】用來判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用，需要設(shè)置的對照是

A. 未接種的選擇培養(yǎng)基

B. 接種的選擇培養(yǎng)基

C. 接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

D. 未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

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【題目】“分子伴侶”在細胞中能識別正在合成的多肽或部分折疊的多肽，并與多肽的一定部位相結(jié)合，幫助這些多肽折疊、組裝貨轉(zhuǎn)運，但其本身不參與最終產(chǎn)物（蛋白質(zhì)）的形成。根據(jù)所學(xué)知識推測“分子伴侶”主要存在于

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 核糖體 C. 高爾基體 D. 溶酶體

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【題目】細胞通訊是指細胞間的信息交流。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 細胞間的通訊都與細胞膜表面的糖蛋白有關(guān)

B. 細胞膜上的受體在細胞通訊過程中具有選擇透過性

C. 信息分子經(jīng)體液定向運輸作用于特定的靶器官(細胞)

D. 植物體細胞不能通過細胞膜直接接觸來進行細胞通信

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【題目】雌蛙的卵巢中有初級卵母細胞6 000個，若全都能經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細胞，從理論上計算所生成的卵細胞和極體數(shù)分別是（ ）

A. 6 000和6 000 B. 6 000和18 000

C. 6 000和2 400 D. 6 000和12 000

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【題目】下圖是綠色植物體內(nèi)能量供應(yīng)及利用的示意圖，下列說法正確的是(　　)

A. 乙過程利用的ATP是由甲和丙過程共同提供的

B. 乙中的ATP用于固定二氧化碳和還原三碳化合物

C. 甲、丙中合成ATP所需的能量來源不相同

D. 丁中的能量可用于肌肉收縮、人的紅細胞吸收葡萄糖、興奮傳導(dǎo)等

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【題目】近些年來，由于工業(yè)污染、化肥不合理施用等原因，很多湖泊富營養(yǎng)化嚴重，夏季易爆發(fā)水華。下圖是從被污染的水體中檢測到的幾種生物的模式圖，請回答下列問題:

(1)噬菌體不具有細胞結(jié)構(gòu)，不能單獨存活，必須將自己的DNA注入細菌細胞，在細菌中進行繁殖，推測噬菌體是一種________。

(2)4幅圖中具有細胞結(jié)構(gòu)的生物共有的細胞器是________。

(3)4幅圖中屬于原核生物的是________(填字母)，判斷的依據(jù)是________。

(4)水綿和藍藻都能進行光合作用。在黑暗中用極細的光束照射水綿的某種細胞器，會發(fā)現(xiàn)周圍水中的好氧細菌向被照射的部位集中，被照射的細胞器是________。藍藻________(有/沒有)這種細胞器，藍藻進行光合作用依賴于藻藍素和葉綠素。

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【題目】連續(xù)分裂的細胞，相鄰的兩個周期可表示為下圖，下列敘述不正確的是

A. c、d兩段都要消耗ATP

B. b段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

C. d段主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配

D. b段末期植物細胞的高爾基體活動增強

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【題目】以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述不正確的是(　　)

A. 甲圖中氧濃度為a時的情況對應(yīng)的是乙圖中的A點

B. 甲圖中氧濃度為b時的情況對應(yīng)的是乙圖中的D點

C. 甲圖的a、b、c、d四種濃度中c是最適合貯藏的

D. 甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生

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【題目】某研究性課題小組的同學(xué)設(shè)計了圖A、圖B所示實驗：探究單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長素轉(zhuǎn)移了，還是將生長素分解了。下列說法正確的是

A. 由圖A可知單側(cè)光將生長素分解，從而引起胚芽鞘彎曲

B. 如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c＜a＝b＝d，則單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長素轉(zhuǎn)移了

C. 如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c＜a＝b＜d，則說明單側(cè)光將生長素分解了

D. 胚芽鞘尖端對胚芽鞘彎曲起關(guān)鍵作用

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【題目】北方秋季，銀杏、黃櫨等樹種的葉片由綠變黃或變紅，一時間層林盡染，分外妖嬈。低溫造成葉肉細胞中含量下降最顯著的色素是

A. 葉黃素 B. 花青素 C. 葉綠素 D. 胡蘿卜素

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同步練習(xí)冊答案