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【題目】下表中某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)與其功能對應(yīng)正確的是( )

選項

物質(zhì)或結(jié)構(gòu)

功能

A

染色體

真核生物遺傳物質(zhì)的主要載體

B

核孔

大分子物質(zhì)自由進出核的通道

C

蘇丹Ⅲ試劑

與脂肪反應(yīng),溶液呈紫色

D

細胞膜

阻止所有物質(zhì)進出細胞

A. A B. B C. C D. D

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【題目】果蠅的體細胞中含有8條染色體,F(xiàn)有一果蠅體細胞,它的每條染色體的DNA雙鏈都被32P標記。如果把該細胞放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),使其連續(xù)分裂,那么將會在第幾次細胞分裂中出現(xiàn):每個細胞的中期和后期都有8條被標記的染色體

A. 1B. 2C. 3D. 4

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【題目】如圖表示葡萄糖跨膜運輸?shù)倪^程,據(jù)圖分析正確的是

A. 該膜中葡萄糖的載體蛋白也能運輸氨基酸

B. 該膜可能是哺乳動物的紅細胞膜

C. 該方式發(fā)生在被轉(zhuǎn)運物質(zhì)從低濃度到高濃度運輸時

D. 與該過程有關(guān)的細胞器是線粒體和核糖體

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【題目】如圖表示病原體A(抗原A)侵入人體后體液免疫機制的模式圖。圖中a—b表示過程,甲、乙、丙表示細胞。據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中能特異性識別抗原A的是____________________________。

(2)圖中d過程能阻止病原體A______________。若該抗體同時會攻擊肌細胞膜(突觸后膜)上神經(jīng)遞質(zhì)的受體,將會使______________的信號轉(zhuǎn)換過程受阻,可能出現(xiàn)重癥肌無力現(xiàn)象。

(3)圖中a過程顯示細胞甲(B淋巴細胞)只能接受抗原A的刺激,而不能接受抗原B的刺激。請根據(jù)下面提供的實驗材料設(shè)計實驗驗證某種抗原只刺激特定的B淋巴細胞,而不作用其他的B淋巴細胞。(提示:如果體內(nèi)的某種B淋巴細胞消失或喪失其功能,就不能與某種抗原結(jié)合并發(fā)生免疫反應(yīng)。)

實驗材料:多只健康小白鼠,放射性同位素(發(fā)出射線定向殺死細胞)標記的甲種抗原,非放射性同位素標記的甲種抗原,乙種抗原等。

實驗步驟

預(yù)期實驗結(jié)果

給小白鼠注射高劑量放射性同位素標記的甲種抗原

不發(fā)生免疫反應(yīng)

再給小白鼠注射低劑量_____________。

___________。

再給該小白鼠注射_____________

___________。

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【題目】如圖表示一個動物細胞內(nèi)外不同離子的相對濃度,由圖分析可知維持細胞內(nèi)外濃度依靠

A. 自由擴散 B. 滲透作用

C. 協(xié)助擴散 D. 主動運輸

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【題目】下丘腦是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐,根據(jù)下圖回答相關(guān)問題。

(1)從圖甲可知,既能夠傳導(dǎo)興奮又能夠分泌激素的結(jié)構(gòu)是_____________,圖示中該激素的受體細胞是_____________。

(2)若相關(guān)腺體為甲狀腺,寒冷條件下,該腺體分泌激素明顯增加的意義是_____________;該條件下,與其具有協(xié)同作用的激素是_____________。

(3)若相關(guān)腺體為性腺,則其分泌的激素對受體細胞的作用如圖乙所示,該激素能影響靶細 胞遺傳信息表達的原因是__________________________。

(4)人體的生長激素是由_____________分泌的。某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計實驗對“過量使用生 長激素可降低胰島 B 細胞的敏感度”進行驗證。實驗材料及用具:健康小鼠若干只、生長 激素溶液、胰島素溶液、生理鹽水、血糖含量檢測儀、葡萄糖溶液、注射器等。實驗前對小 鼠飼喂等量大量的葡萄糖溶液。

①實驗的自變量為_____________,實驗中需監(jiān)測_____________。

②實驗時還需進一步對實驗組小鼠注射適量的胰島素, 繼續(xù)監(jiān)測其血糖含量的變化情況, 其目的是__________________________

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【題目】下列關(guān)于組成細胞的化合物敘述錯誤的是

A. 核酸、磷脂和ATP的組成元素相同

B. 脂肪和淀粉都是植物細胞的儲能物質(zhì)

C. DNA和RNA都可以攜帶遺傳信息,在蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用

D. ATP水解失去兩個磷酸后的產(chǎn)物可作為合成DNA的原料

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【題目】遺傳學(xué)檢測兩個人的體細胞中兩對同源染色體上的基因組成發(fā)現(xiàn),甲為AaB,乙為AABb。甲缺少一個基因的原因不可能為( )

A. 基因突變 B. 染色體數(shù)目變異

C. 染色體結(jié)構(gòu)變異 D. 可能是男性

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【題目】將牛奶和姜汁混合,能使牛奶凝固。某同學(xué)用曾煮沸的姜汁重復(fù)這項實驗,牛奶在任何溫度下均不能凝固。將不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁,觀察結(jié)果如下表:

根據(jù)以上結(jié)果,下列表述中錯誤的是

A.新鮮姜汁中含有能使可溶狀態(tài)的牛奶凝固的酶

B.進一步測定最適溫度,可設(shè)置60、65、75、80四個溫度梯度

C.將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對應(yīng)溫度的牛奶混合,能夠提高實驗的準確度

D.該實驗說明酶需要適宜的溫度,100時未凝固,是因為酶的活性已經(jīng)喪失

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【題目】下圖是淀粉、纖維素和糖原的示意圖,它們的共同點是

A. 都是細胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì) B. 都含有C、H、O、N四種元素

C. 基本組成單位都是五碳糖 D. 都是由葡萄糖脫水縮合而成

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同步練習(xí)冊答案