A. 據(jù)甲圖推斷該蛋白質(zhì)中R基上的氨基有15個

B. 甲圖說明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈

C. 乙圖示意分泌蛋白的合成和運輸過程中放射性物質(zhì)隨時間的變化,則a、b、c三條曲線所指代的細胞器可能分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

D. 丙圖示意分泌蛋白的合成和運輸過程中生物膜面積的變化,則A、B、C三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

A. ⑤是該細胞的代謝中心和遺傳控制中心

B. ③④⑧的膜結(jié)構(gòu)屬于該細胞的生物膜系統(tǒng)

C. 花瓣的顏色與②中含有的色素有關(guān)

D. 組成①的化學(xué)成分是纖維素和果膠

A. 突觸 B. 突觸小體 C. 突觸前膜 D. 突觸后膜

（1）圖中1、2過程進行的場所是__________，4過程進行的場所是上圖所示代謝過程中，可以發(fā)生于高等動物細胞內(nèi)的生理過程有_______________（填序號）。

（2）在光合作用過程中，當光照強度達到一定程度時，光合作用的速率就不再增加，造成這種現(xiàn)象最主要的內(nèi)部原因可能是_____________。

（3）圖中B、C代表的物質(zhì)依次是_______。圖中 ATP合成發(fā)生在5過程，還發(fā)生在 ______（填序號）。圖中2過程中的 A可以轉(zhuǎn)化成酒精，出現(xiàn)這種情況的原因是________________。

①在A點時，陸著反應(yīng)物濃度的增加，反應(yīng)速率加快

②在B點時，反應(yīng)物濃度限制了酶促反應(yīng)速率的提高

③如果在C點時加入少量的酶，會使反應(yīng)速率加快

④如果在A點時，溫度升高，10℃，曲線上升的幅度會變大

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

（1）與微囊藻相比較，魚鱗藻在結(jié)構(gòu)的區(qū)別有________________________，魚鱗藻在池塘生態(tài)系統(tǒng)中屬于____________（填成分名稱）。池水中魚鱗藻、脆桿藻、微囊藻之間的關(guān)系是____________。

（2）民間有“養(yǎng)魚先養(yǎng)水”的說法，“養(yǎng)水”的目的是________________________。由左上圖分析，當水體營養(yǎng)化程度處于____________時，有利于能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/span>

（3）研究人員在對水體中藻細胞數(shù)量統(tǒng)計時，先將湖水培養(yǎng)液稀釋100倍，再采用血球計數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm）計數(shù)，觀察到的計數(shù)室中三類藻細胞分布如圖2所示（圖示25個中格），則培養(yǎng)液中微囊藻細胞的密度是_________個/mL。

（1）若將A、B組對照，可以探究此時______，實驗的自變量和因變量分別是_____、_______，檢測指標是_____。

（2）若將A、 C、D組對照，C、D組溫度應(yīng)設(shè)置為_____，此時，溫度在實驗中屬于_______變量，請另外列舉實驗中兩個此類變量______，這幾組實驗可以說明酶催化具有_______的特性。

（3）若在D組的基礎(chǔ)上增設(shè)不同溫度的實驗組來探究溫度對酶活性的影響，你認為是否合適？________，理由是_______ 。

（1）圖甲中，a、b分別表示______、_____；為清晰地觀察染色體形態(tài)和數(shù)目，所選用細胞中a、b、 c數(shù)量關(guān)系應(yīng)與圖甲中 ________（填數(shù)字）一致。

（2）在一個細胞周期中，Ⅲ→ I過程細胞內(nèi)發(fā)生的分子水平變化是 ______ ； 高等動、植物有絲分裂的主要區(qū)別可以在圖甲 __________（填數(shù)字）時期得到體現(xiàn)。

（3）圖乙處于甲圖中的_________填數(shù)字）時期，判斷理由是 __________ 。

(1)葉綠素可以利用的可見光主要是 ____________。

(2)BC段與EF段光合作用速率均下降，限制光合作用的因素分別是______ 、________ 。

(3)F點時，番茄葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有____；此時CO2的生成與消耗的具體場所分別是_____、___________。

(4)15:00-17: 00，番茄胞間CO2濃度上升的原因可能是：①葉肉細胞減少；②大棚內(nèi)溫度降低，葉片從外界________增多。