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【題目】乙烯是植物代謝過程中合成的一種植物激素,影響植物的生長發(fā)育。

(1)乙烯在植物體各個部位均有合成,能通過在細胞之間傳遞__________進而實現(xiàn)對植物生長發(fā)育的__________作用,主要功能是促進果實的__________等。

(2)已有研究表明,乙烯能夠影響黑麥的抗低溫能力。某研究小組以擬南芥為材料,進行了以下實驗。

①合成乙烯的前體物質(zhì)是1-氨基環(huán)丙烷-1-羧酸(ACC)。分別使用含有ACC和不含ACC的MS培養(yǎng)基培養(yǎng)擬南芥,然后統(tǒng)計其在相應(yīng)溫度下的存活率,結(jié)果如圖1所示。由實驗結(jié)果可知,外源性乙烯能夠__________

②為研究內(nèi)源性乙烯的作用,研究人員構(gòu)建了擬南芥的乙烯合成量增多突變體(突變體1)和乙烯合成量減少突變體(突變體2),并在相應(yīng)溫度下統(tǒng)計其存活率,結(jié)果如圖2所示。根據(jù)圖1、圖2結(jié)果可知,內(nèi)源性乙烯與外源性乙烯的作用效果__________。

③研究人員將擬南芥植株分別置于常溫(22℃)和非致死低溫(4℃),定時檢測植株體內(nèi)的乙烯合成量,結(jié)果如圖3。實驗結(jié)果顯示,在此過程中乙烯合成量的變化趨勢為____。

④將擬南芥植株進行一段時間的4℃低溫“訓(xùn)練”后,移至-8℃致死低溫下,植株的存活率明顯提高。研究人員推測,低溫“訓(xùn)練”可使植株降低乙烯合成量的能力增強,從而提高了植株的抗致死低溫能力。請?zhí)峁⿲嶒炘O(shè)計的基本思路,以檢驗這一推測__________。

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【題目】基因工程中科學(xué)家常采用細菌、酵母菌等微生物作為受體細胞的主要原因是( )

A. 結(jié)構(gòu)簡單,操作方便B. 繁殖速度快

C. 遺傳物質(zhì)含量少,易操作D. 性狀穩(wěn)定,變異少

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【題目】豌豆子葉的黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對皺粒種子(r)為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型,對性狀的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示,根據(jù)圖回答問題。

(1)親本的基因組成是________(黃色圓粒)。

(2)雜交后代中,這4種類型表現(xiàn)型之比為___________________。

(3)在F1中,表現(xiàn)型不同于親本的是________________________。

(4)在F1中,純合的綠色圓粒豌豆所占的比例是____________。

(5)如果用F1中的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,得到的F2中,黃色圓粒豌豆所占的比例是____________

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【題目】如圖為某生物細胞進行有絲分裂過程的幾個階段,據(jù)圖回答:

(1)該生物細胞為動物細胞還是植物細胞?____________。

(2)請將圖中細胞按照正確的細胞分裂過程進行排序_______________(用字母和箭頭表示)。

(3)觀察染色體的最佳時期是____________圖所示的時期。

(4)A圖中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)分別是____________。

(5)作為一個完整的細胞周期,該圖中缺少了細胞周期的間期,該時期細胞內(nèi)的主要變化特點是_________________________________。

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【題目】下列屬于生物多樣性間接使用價值的是

A兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天,激發(fā)了人們的文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作靈感

B.野生生物相互依存、相互制約,共同維系生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)

C.生物多樣性為培育農(nóng)作物、家畜和家禽新品種提供不可缺少的基因庫

D.科學(xué)家根據(jù)蒼蠅平衡棒的導(dǎo)航原理研制了新型的導(dǎo)航儀

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【題目】草原中有一種鳥,當雄鳥發(fā)現(xiàn)危險時就會急速起飛,并用力抖動兩翼,給孵卵的雌鳥發(fā)

出逃避的信號。這種信息屬于( )

A.物理信息 B.營養(yǎng)信息 C.化學(xué)信息 D.行為信息

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【題目】下列有關(guān)群落演替的描述,正確的是( )

A. 沙丘、火山巖上進行的演替是初生演替,冰川、棄耕農(nóng)田上進行的演替是次生演替

B. 在群落演替過程中,不同時期群落中的優(yōu)勢種群在發(fā)生更替

C. 初生演替形成的群落內(nèi)無競爭現(xiàn)象,次生演替形成的群落內(nèi)競爭明顯

D. 人類活動對群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同

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【題目】北極比目魚中有抗凍基因,下圖是利用比目魚培育轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株過程的示意圖,請回答:

(1)本實驗獲得目的基因的途徑是:以目的基因的mRNA為模板,在__________的催化下合成互補的單鏈DNA,然后在__________的催化下合成雙鏈DNA,從而獲得所需基因。過程②中需要使用DNA連接酶,常見的有E·coliDNA連接酶和T4DNA連接酶,與E·coliDNA連接酶相比,T4DNA連接酶特點是__________。

(2)為使過程①獲取的目的基因在番茄細胞中能夠表達,在構(gòu)建表達載體時,需在目的基因的兩端加入__________。將重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌,并通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用,可以將目的基因?qū)敕洋w細胞中染色體的DNA上,其原理是____________________

(3)要確認抗凍基因是否在轉(zhuǎn)基因番茄植株中正確表達,應(yīng)檢測轉(zhuǎn)基因番茄植株中的基因的________是否呈陽性。

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【題目】如圖中能體現(xiàn)分離定律實質(zhì)和自由組合定律實質(zhì)的依次是

A. ①和① B. ①和② C. ①和③ D. ②和③

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【題目】香豌豆的花色有紫花和白花兩種,顯性基因CP同時存在時開紫花.兩個純合白花品種雜交,F1開紫花;F1自交,F2的性狀分離比為紫花:白花=97.下列分析錯誤的是( )

A. 兩個白花親本的基因型為CCppccPP

B. F1測交結(jié)果是紫花與白花的比例為11

C. F2紫花中純合子的比例為

D. F2中白花的基因型有5

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