相關(guān)習(xí)題
 0  161236  161244  161250  161254  161260  161262  161266  161272  161274  161280  161286  161290  161292  161296  161302  161304  161310  161314  161316  161320  161322  161326  161328  161330  161331  161332  161334  161335  161336  161338  161340  161344  161346  161350  161352  161356  161362  161364  161370  161374  161376  161380  161386  161392  161394  161400  161404  161406  161412  161416  161422  161430  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,不屬于細(xì)胞膜功能的是( )

A. 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B. 將細(xì)胞與外界環(huán)境分割開(kāi)

C. 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 D. 控制細(xì)胞的代謝

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一種鷹的羽毛有條紋和非條紋、黃色和綠色的差異,已知決定顏色的顯性基因純合子不能存活。下圖顯示了鷹羽毛的雜交遺傳,對(duì)此合理的解釋是( )

①綠色對(duì)黃色完全顯性

②綠色對(duì)黃色不完全顯性

③控制羽毛性狀的兩對(duì)基因遵循分離定律

④控制羽毛性狀的兩對(duì)基因自由組合

A. ①③B. ①④

C. ②③D. ②④

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】微生物包括細(xì)菌、病毐、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類(lèi)等在內(nèi)的一大類(lèi)生物群體,它們個(gè)體微小,與人類(lèi)關(guān)系密切;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)制作果酒、果醋、腐乳和泡菜均利用微生物的發(fā)酵原理,其對(duì)應(yīng)的主要發(fā)酵菌依次為___________。

①制作果酒的發(fā)酵階段,發(fā)酵菌不消耗氧氣同時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量C02,因此需對(duì)發(fā)酵裝置平進(jìn)行的操作是___________。相比裝置甲,裝置乙的優(yōu)點(diǎn)在于___________。

②在腐乳的制作過(guò)程中,添加___________(物質(zhì))均具冇抑制微生物生長(zhǎng)的作用。

(2)植物秸稈中富含纖維素,為了從土壤中分離出分解纖維素的微生物,實(shí)驗(yàn)流程如下:

土壤取樣→選擇培養(yǎng)→涂布培養(yǎng)→純化培養(yǎng)

①土壤取樣時(shí),樣品應(yīng)來(lái)自___________

②選擇培養(yǎng)的目的是___________,因此所用培養(yǎng)基中應(yīng)___________(填“含”或“不含”)瓊脂。

③涂布培養(yǎng)階段,從培養(yǎng)基中選出目的菌落的依據(jù)是_____________________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分示意圖,其中下丘腦內(nèi)含有血糖調(diào)節(jié)中樞、①—③表示生理過(guò)程;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)圖中細(xì)胞甲和激素甲分別是___________,判斷的理由是______________________。

(2)圖中①—③中,②具體指的是_____________________

(3)激素甲與激素乙在血糖調(diào)節(jié)方面具有___________(“拮抗”或“協(xié)同”)關(guān)系;在種子萌發(fā)方面具有該關(guān)系的兩種激素是_____________________。

(4)下丘腦不僅參與血糖調(diào)節(jié),也參與滲透壓調(diào)節(jié)。下丘腦在內(nèi)環(huán)境滲透壓方面發(fā)揮的具體作用是_____。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為中心法則圖解,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

Ae過(guò)程需要4種游離的脫氧核苷酸作為原料

Bc過(guò)程需要tRNA和核糖體同時(shí)參與

Cd過(guò)程為逆轉(zhuǎn)錄,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與

D在線粒體中可以發(fā)生a、b、c過(guò)程

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 轉(zhuǎn)錄時(shí)以核糖核苷酸為原料

B. 轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶能識(shí)別DNA中特定堿基序列

C. mRNA在核糖體上移動(dòng)翻譯出成熟的蛋白質(zhì)

D. 不同密碼子編碼同種氨基酸可增強(qiáng)密碼的容錯(cuò)性

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】免疫調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)的過(guò)程中具有重要作用,以下有關(guān)特異性免疫的敘述,正確的是

A. 漿細(xì)胞必須由B細(xì)胞受到抗原刺激而增殖分化產(chǎn)生

B. 第一道和第二道防線被攻破后,才會(huì)引發(fā)特異性免疫

C. 體液免疫過(guò)程中,每個(gè)漿細(xì)胞只分泌一種特異性抗體

D. B細(xì)胞、T細(xì)胞和漿細(xì)胞均具有特異性識(shí)別抗原的能力

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的描述,錯(cuò)誤的是(  )

A. 自交實(shí)驗(yàn)不用進(jìn)行圖中的操作過(guò)程

B. 該圖所顯示的實(shí)驗(yàn),高莖植株為母本

C. 正交實(shí)驗(yàn)的子代和反交實(shí)驗(yàn)的子代表現(xiàn)型不同

D. ①和②的操作過(guò)程中先進(jìn)行①后進(jìn)行②

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】利用現(xiàn)代生物技術(shù),科研人員對(duì)馬鈴薯的培育進(jìn)行了研究,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)培育馬鈴薯脫毒苗所依據(jù)的原理是_________,該培育過(guò)程涉及_____________兩個(gè)階段。

(2)研究馬鈴薯莖尖外植體大小對(duì)幼苗的成苗率和脫毒率的影響,結(jié)果如圖。據(jù)圖可知:莖尖越小,脫毒率_________,成苗率________,培養(yǎng)脫毒苗莖尖的適宜大小為________。

(3)若想培育出“番茄-馬鈴薯”植株,運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交能否得到可育的雜種植株?為什么?_______。

(4)若馬鈴薯細(xì)胞中含m條染色體,番茄細(xì)胞內(nèi)有n條染色體,則“番茄-馬鈴薯”細(xì)胞在有絲分裂后期含_____________條染色體。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】南瓜果實(shí)的黃色和白色是由一對(duì)等位基因(A和a)控制的,用一株黃色果實(shí)南瓜和一株白色果實(shí)南瓜雜交,子代(F1)既有黃色果實(shí)南瓜也有白色果實(shí)南瓜,讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是 ( 。

A. 由①②可知黃果是隱性性狀

B. 由③可以判定白果是顯性性狀

C. F2中,黃果與白果的理論比例是5:3

D. P中白果的基因型是aa

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案