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【題目】下列四幅圖表示了在“肺炎雙球菌轉化實驗”和“噬菌體侵染細菌的實驗”(攪拌強度、時長等都合理)中相關含量的變化,相關敘述正確的是

A. 圖甲表示在“32P標記的噬菌體侵染細菌實驗”中,沉淀物放射性含量的變化

B. 圖乙表示在“35S標記的噬菌體侵染細菌實驗”中,沉淀物放射性含量的變化

C. 圖丙可表示“肺炎雙球菌體外轉化實驗”中R型細菌+S型細菌DNA組的R型細菌與S型細菌的數量變化

D. 圖丁表示“肺炎雙球菌體外轉化實驗”中R型細菌+S型細菌蛋白質組的R型細菌與S型細菌的數量變化

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【題目】父親患病,女兒也一定患病,那么該病的致病基因是( )

A. 常染色體上的顯性基因B. 常染色體上的隱性基因

C. X染色體上的顯性基因D. X染色體上的隱性基因

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【題目】將蠶豆幼苗在含胸腺嘧啶核苷(3H-T)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間,讓3H摻入DNA中,從而使染色體帶有放射性。隨后,將幼苗轉到含有秋水仙素(可持續(xù)發(fā)揮作用且不會導致細胞死亡)的普通培養(yǎng)基(2H-T)中培養(yǎng)一段時間,剪取根尖,制片并檢測染色體的放射性,結果如圖。請回答:

(1)本實驗中,秋水仙素具有的作用是________。在細胞中含3H的染色體比例減半的過程中,核DNA經歷了__________次復制,判斷依據是_________。

(2)從染色體水平分析,該實驗結果證明了DNA進行半保留復制,理由是____________________。

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【題目】用適宜濃度的赤霉素處理不同苗期的豌豆幼苗,結果如圖所示。本實驗的研究結果不支持的結論是

A. 赤霉素對豌豆幼苗的生長有促進作用

B. 生長素和赤霉素在促進幼苗生長方面具有協同作用

C. 赤霉素處理幼苗時間越早,其對幼苗的影響越明顯

D. 苗齡越長,豆苗對赤霉素的敏感性越低

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【題目】下列有關細胞核結構和功能的敘述,錯誤的是

A. 細胞核是遺傳物質貯存和復制的場所

B. 高等植物成熟的篩管細胞沒有細胞核

C. 核仁與核糖體的形成有關

D. 細胞核是細胞物質代謝和能量代謝的主要場所

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【題目】關于艾滋病病毒(HIV),下列敘述正確的是

A. HIV能引發(fā)傳染病,在分類上屬于原核生物

B. 由于HIV體內只有一種細胞器,所以只能營寄生生活

C. HIV的遺傳信息儲存在RNA中

D. HIV屬于生命系統結構層次中的個體水平

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【題目】如圖表示真核細胞的翻譯過程。有關敘述錯誤的是

A. 核糖體由大、小兩個亞基組成

B. 異亮氨酸的密碼子是UAG

C. 翻譯時,核糖體沿著②向右移動

D. 一個mRNA分子可結合多個核糖體

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【題目】如圖為真核生物細胞核內轉錄過程的示意圖,下列說法正確的是

A. ①鏈的堿基A與②鏈的堿基T互補配對

B. 如果③表示酶分子,則它的名稱是DNA聚合酶

C. 轉錄完成后,②需通過兩層生物膜才能與核糖體結合

D. ②是以4種核糖核苷酸為原料合成的

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【題目】下列生物中不屬于真核生物的是 ( )

①噬菌體 ②藍藻 ③酵母菌 ④水綿

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

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【題目】下列對“生命系統”的認識,正確的是

A. 從生命系統的結構層次看,熱帶雨林是生態(tài)系統

B. 蛋白質是生命活動的主要承擔者,所以是生命系統

C. 生命系統的結構層次中不包含無機環(huán)境

D. 生命系統中的“系統”層次,是動植物個體都必須具備的

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