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【題目】如圖是人類某些遺傳病的系譜圖,不涉及基因突變的情況下,下列根據(jù)圖譜作出的判斷中,錯誤的是( )

A.圖譜①一定是常染色體隱性遺傳病B.圖譜②一定是顯性遺傳病

C.圖譜一定不是細(xì)胞質(zhì)遺傳病D.圖譜一定是X染色體隱性遺傳病

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【題目】下面圖1和圖2分別表示某一生物體內(nèi)細(xì)胞有絲分裂圖像與圖解,其中字母表示時(shí)間點(diǎn),OF時(shí)間段表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期。請據(jù)圖回答問題。

1)圖1所示的細(xì)胞變化發(fā)生在圖2中的_______時(shí)期(填字母),此時(shí)期核DNA、染色體與染色單體比例為______________

2OB時(shí)段細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的活動主要是______________。

3)觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中需要用到的堿性染料是______________,持續(xù)觀察圖1所示的細(xì)胞,_______(選填“能”或“不能”)觀察到下一個(gè)時(shí)期。

4)圖1細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞一般稱為_______,如果圖1細(xì)胞畸形分化就會變成癌細(xì)胞,癌細(xì)胞的最大特點(diǎn)是_______,所以容易形成腫瘤癥狀,發(fā)生癌變的根本原因是______________。

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【題目】纖維素分解菌培養(yǎng)基的配方,請回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)用的培養(yǎng)皿常用的兩種火菌方法是____,其中一種方法在滅菌之前需要將鍋內(nèi)的冷空氣排盡,否則會因____而影響滅菌效果。

(2)這個(gè)培養(yǎng)基通過__________實(shí)現(xiàn)對纖維素分解菌的選擇作用,此外在培養(yǎng)過程中要將培養(yǎng)瓶放置在搖床上,其目的是_____

(3)據(jù)圖分析,培養(yǎng)基中添加的多種無機(jī)鹽的作用包括_____(至少答出三點(diǎn))。

(4)若將此培養(yǎng)基改為纖維素分解菌的鑒別培養(yǎng)基,還需要在其中添加的成分有_______。在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)微生物時(shí),常用紫外線對空氣進(jìn)行消毒,其消毒原理是________。

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【題目】家蠅對擬除蟲菊酯類殺蟲劑產(chǎn)生抗性,原因是神經(jīng)細(xì)胞膜上某通道蛋白中的一個(gè)亮氨酸替換為苯丙氨酸。下表是對某市不同地區(qū)家繩種群的敏感性和抗性基因型頻率調(diào)査分析的結(jié)果。下列敘述錯誤的是

A. 上述通道蛋白中氨基酸的替換是基因突變的結(jié)果,屬于顯性突變

B. 若三個(gè)地區(qū)家繩均來自同一種群,則至少兩個(gè)地區(qū)的家蠅發(fā)生了進(jìn)化

C. 乙地區(qū)抗性基因頻率最高說明種群在該地區(qū)的進(jìn)化沒有受到選擇壓力

D. 基因頻率的變化是自然選擇的結(jié)果,自然選擇直接作用個(gè)體的表現(xiàn)型

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【題目】20131月,英國劍橋大學(xué)科學(xué)家宣布在人體快速分裂的活細(xì)胞如癌細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)了DNA的四螺旋結(jié)構(gòu)。形成該結(jié)構(gòu)的DNA單鏈中富含G,每4個(gè)G之間通過氫鍵等作用力形成一個(gè)正方形的“G—4平面,繼而形成立體的“G—四聯(lián)體螺旋結(jié)構(gòu)”(如圖),下列有關(guān)敘述正確的是

A. 該結(jié)構(gòu)是沃森和克里克首次發(fā)現(xiàn)的

B. DNA結(jié)構(gòu)不遵循堿基互補(bǔ)配對原則

C. DNA分子中每個(gè)磷酸連接兩個(gè)脫氧核糖

D. 該結(jié)構(gòu)中(AG)/(T+C)的比值一定為1

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【題目】在氮源為14N15N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA分子分別為14N-DNA (相對分子質(zhì)量為a)15N-DNA(相對分子質(zhì)量為b)。將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到 14N的培養(yǎng)基上,再連續(xù)繁殖兩代(III ),用密度梯度離心方法分離得到的結(jié)果如下圖所示。下列說法錯誤的是

A. 若繼續(xù)繁殖到第Ⅲ代,將其離心分離后依然是兩個(gè)中條帶

B. 預(yù)計(jì)第Ⅲ代細(xì)菌DNA分子的平均相對分子質(zhì)量為 (7a+b)/8

C. 該結(jié)果證明了 DNA的復(fù)制過程是邊解旋邊復(fù)制

D. 隨著繁殖代數(shù)的增加,分離后的中帶寬度不變

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【題目】為研究南瓜砧木嫁接對西瓜幼苗低溫抗性的影響機(jī)制,科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究。

(1)以南瓜為砧木、西瓜為接穗構(gòu)建的南瓜砧木嫁接苗為實(shí)驗(yàn)組,以____為對照組,測定兩組西瓜苗的冷害指數(shù)(反映植物在寒冷環(huán)境的受損傷程度),得到如下結(jié)果:

結(jié)果顯示:______,說明南瓜砧木嫁接苗能更有效地抵抗低溫脅迫。

(2)葉綠體的____上有光系統(tǒng)I(PSI)和光系統(tǒng)II(PSII),它們可以吸收不同波長的光,將水光解釋放的電子進(jìn)行傳遞,促進(jìn)生成____,最終用于碳反應(yīng)。當(dāng)植物吸收的光能超過自身接受程度時(shí),光系統(tǒng)會通過熱能散失等調(diào)節(jié)性能量耗散方式,將吸收的光能消耗掉來保護(hù)自身;未被消耗的能量會損傷光系統(tǒng)----這種方式為非調(diào)節(jié)性能量耗散。已有研究發(fā)現(xiàn),低溫會引起PSII損傷。研究人員分別在常溫和低溫下對兩組幼苗的PSII所吸收光能的利用情況進(jìn)行了測定,結(jié)果如下圖:

據(jù)圖分析,南瓜砧木嫁接能提高西瓜幼苗低溫抗性的機(jī)理:____

(3)研究人員還在低溫下測定了碳反應(yīng)中4個(gè)關(guān)鍵基因的轉(zhuǎn)錄情況,首先提取葉片中___,并使用特定的引物,____得到cDNA,定量PCR測定顯示:實(shí)驗(yàn)組比對照組的各基因轉(zhuǎn)錄水平均明顯提高,說明___

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【題目】轉(zhuǎn)座子是指一段可移動DNA片段,可在同一染色體的不同位點(diǎn)或不同染色體之間發(fā)生轉(zhuǎn)移。雄性不育植株不能產(chǎn)生正常功能的花粉,但雌蕊發(fā)育正常。研究人員利用已知序列的Mu轉(zhuǎn)座子對雄性不育玉米植株進(jìn)行了系列研究。

(1)轉(zhuǎn)座子插入可導(dǎo)致基因斷裂,發(fā)生突變,利用雄性不育玉米植株Mo17和具有Mu轉(zhuǎn)座子活性(有相應(yīng)的轉(zhuǎn)移酶,使轉(zhuǎn)座子能移動)的玉米植株進(jìn)行了系列雜交實(shí)驗(yàn),最終獲得育性恢復(fù)突變體(無轉(zhuǎn)移酶,轉(zhuǎn)座子不能移動),用H表示Mu插入的染色體。突變體植株通過___產(chǎn)生2種類型的花粉;含h染色體的花粉敗育,含H染色體的花粉育性恢復(fù)。將該育性恢復(fù)突變體植株自交,子代的育性表現(xiàn)為:____。進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn),授粉16天后,果穗上出現(xiàn)了種子致死現(xiàn)象且比例為50%,則致死種子細(xì)胞中的染色體組成是_____

(2)提取育性恢復(fù)突變體與___的DNA進(jìn)行比對,僅突變體植株含有的特異片段即為___,再將其兩端的堿基序列與玉米全基因組比對,最終確定了導(dǎo)致雄性不育的基因rp16。

(3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),rp16基因決定育性的機(jī)理如下圖所示,圖中①表示___,②發(fā)生的場所是___。由此可見,花粉的育性是由____控制的。據(jù)圖推測Mu插入導(dǎo)致育性恢復(fù)的原因:__

(4)顯微觀察發(fā)現(xiàn),正常發(fā)育的種子可清晰地觀察到2-3層BETL細(xì)胞(向籽粒輸送營養(yǎng)物質(zhì)的通道),致死種子BETL細(xì)胞數(shù)量明顯減少。據(jù)此推測(1)中的種子致死的原因:___

(5)將上述育性恢復(fù)突變體與另一育性恢復(fù)突變體雜交,發(fā)現(xiàn)無種子致死現(xiàn)象,說明兩種突變體導(dǎo)致育性恢復(fù)的基因是____基因。

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【題目】“種群存活力”分析用于研究一些因素如何影響到種群滅絕的可能性,其研究結(jié)果之一是得出“最小存活種群"(即種群以一定概率存活一定時(shí)間的最小種群規(guī)模)這種研究方法目前已被用來評價(jià)秦嶺大熊貓現(xiàn)有種群的存活能力,并借此探討相應(yīng)的保護(hù)措施。請回答下列問題

(1)研究秦嶺大熊貓種群動態(tài),常需要調(diào)查其最基本的數(shù)量特征是________________。

(2)在環(huán)境不變的條件下,對秦嶺大熊貓進(jìn)行種群存活力分析,得到下表數(shù)據(jù)。

由表可知,不同初始規(guī)模的種群滅絕概率不同。若以“小于5%的滅絕概率種群存活200年”作為種群可以維持存活的標(biāo)準(zhǔn),則該初始種群規(guī)模的最小范圍是__________只之間。

(3)若以環(huán)境質(zhì)量下降、自然災(zāi)害以及人類的捕殺等限制種群數(shù)量増長的環(huán)境阻力為限制壓,下圖為不同“限制壓”下(以小數(shù)表示)種群的存活力數(shù)據(jù)。據(jù)圖

由圖可知,隨著限制壓的增大,種群的滅絕可能性會______,維持種群存活的最小規(guī)模會__________________(填“增大”“減小”或“不變”)。

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【題目】下圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意圖,其中AG表示物質(zhì),17表示生理過程。請據(jù)圖回答問題:

1)物質(zhì)CE分別為____________

2)過程13的場所分別為____________。

3)把該植物從光下移到暗處,則短時(shí)間內(nèi)過程2中的C3含量將_______

4)圖中能產(chǎn)生ATP的過程有___________(填圖中序號)。過程3、4、5總反應(yīng)式為____________

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