（1）圖中富含核糖體的結(jié)構(gòu)編號(hào)是_____； 能發(fā)生ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的結(jié)構(gòu)編號(hào)有_____； 多數(shù)情況下，mRNA的合成場(chǎng)所是_____（填編號(hào)）

（2）③過程輸出的蛋白質(zhì)并不包含信號(hào)序列，推測(cè)其原因是_____．

（3）下列各項(xiàng)中，隸屬于X蛋白類的有_____

A．血紅蛋白 B．抗體 C．胰島素 D．解旋酶 E．血脂蛋白

請(qǐng)分析并回答：

(1)生長(zhǎng)素為似物是對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有重要 作用的一類化合物。本實(shí)驗(yàn)中 mg/L濃度的溶液促進(jìn)切貨伸長(zhǎng)的效果最明顯。

(2)振蕩培養(yǎng)的目的是：①增加溶液中的 以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求；②使切段與溶液成分接觸更 。

(3)生長(zhǎng)素類似物A溶解于 中，以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少 對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

(4)圖2中，對(duì)照組切段的平均長(zhǎng)度是 mm。濃度為0.001mg/L的溶液對(duì)切段伸長(zhǎng)

(選填“有”或“無”)促進(jìn)作用；與濃度為1 mg/L的結(jié)果葙比。濃度為10mg/L的溶液對(duì)切段的影響是 。

(5)圖2中，濃度為0.1mg/L時(shí)實(shí)驗(yàn)二所得數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)一偏差較大，在做原始記錄時(shí)對(duì)該數(shù)據(jù)應(yīng) (選填下列選項(xiàng)前的字母)。

A.舍棄 B.修改 C.如實(shí)填寫

為檢驗(yàn)該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性，還應(yīng) 。

（1）流感病毒必須在________內(nèi)增殖，當(dāng)侵染人呼吸道上皮細(xì)胞時(shí)，會(huì)經(jīng)過________、穿入、脫殼、生物合成和成熟釋放等幾個(gè)階段。

（2）流感病毒的抗原刺激人體免疫系統(tǒng)，使B細(xì)胞增殖分化為________細(xì)胞，后者能產(chǎn)生特異性抗體。

（3）HA和NA是流感病毒表面的兩種糖蛋白，甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的變異頻率非常高，導(dǎo)致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要根據(jù)流行預(yù)測(cè)進(jìn)行預(yù)防接種的免疫學(xué)原理是_______。

（4）研究者通過實(shí)驗(yàn)觀察NA抗體對(duì)病毒侵染細(xì)胞的抑制作用。主要實(shí)驗(yàn)材料包括：感染流感病毒后63天、21天的兩位康復(fù)者的NA抗體（分別為D63、D21）、對(duì)照抗體、流感病毒和易感細(xì)胞。

①實(shí)驗(yàn)的主要步驟依次是：培養(yǎng)易感細(xì)胞、________（選擇并排序）等。

a．將抗體分別與流感病毒混合

b．將各混合物加入同一細(xì)胞培養(yǎng)瓶

c．將各混合物分別加入不同細(xì)胞培養(yǎng)瓶

d．檢測(cè)NA抗體與易感細(xì)胞的結(jié)合率

e．檢測(cè)培養(yǎng)物中病毒的增殖量

f．檢測(cè)細(xì)胞對(duì)病毒的損傷程度

②圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，這兩位康復(fù)者均產(chǎn)生了抗NA的抗體，其中對(duì)流感病毒抑制效果較好的抗體是________。選用的對(duì)照抗體應(yīng)不能與________特異性結(jié)合。

③依據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果提出疫苗研制的思路_________________。

（5）若你已被確診為流感患者，請(qǐng)例舉具體的應(yīng)對(duì)措施 __________。

（1）圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時(shí)腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖，腎上腺髓質(zhì)屬于反射弧中的________。當(dāng)情緒壓力刺激下丘腦時(shí)，支配腎上腺的神經(jīng)興奮，興奮以_______的形式傳至神經(jīng)纖維末梢并釋放________作用于腎上腺髓質(zhì)，促進(jìn)腎上腺髓質(zhì)釋放腎上腺素，產(chǎn)生短期壓力效應(yīng)。

（2）情緒壓力下，機(jī)體還可以通過“下丘腦—垂體—腎上腺皮質(zhì)”軸（HPA軸）進(jìn)行調(diào)節(jié)。此調(diào)節(jié)過程是，下丘腦分泌的激素a會(huì)促進(jìn)垂體分泌__________（激素b），從而使腎上腺皮質(zhì)分泌和釋放的糖皮質(zhì)激素量增加。健康人體內(nèi)糖皮質(zhì)激素濃度不會(huì)持續(xù)過高，其體內(nèi)的_______調(diào)節(jié)機(jī)制保證了激素分泌的穩(wěn)態(tài)。若下丘腦或垂體的_________數(shù)量和功能下降，將造成上述作用減弱，HPA 軸功能亢進(jìn)，糖皮質(zhì)激素持續(xù)升高而引發(fā)長(zhǎng)期且持久的心境低落等長(zhǎng)期壓力效應(yīng)。

（3）人的情緒是由激發(fā)情緒的刺激傳到大腦的情緒中樞后而產(chǎn)生。5-羥色胺是使人產(chǎn)生愉悅情緒的神經(jīng)遞質(zhì)。研究發(fā)現(xiàn)糖皮質(zhì)激素的持續(xù)升高會(huì)影響到5-羥色胺的信號(hào)傳遞（見圖所示）。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)到達(dá)突觸前神經(jīng)元軸突末梢時(shí)，膜上的________通道打開，使該離子內(nèi)流，從而引起突觸囊泡的________與突觸前膜上的膜蛋白分子簇結(jié)合，隨后突觸小泡膜與突觸前膜融合，5-羥色胺以_______的方式釋放。釋放到突觸間隙的5-羥色胺可與 _________結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了神經(jīng)元之間的信息傳遞。

（4）為研究糖皮質(zhì)激素對(duì)遞質(zhì)5-羥色胺分泌的影響，科學(xué)家進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究的結(jié)果如下表

分析以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并結(jié)合（1）（2）（3）的分析，補(bǔ)充和完善下圖字母后面橫線中的內(nèi)容，展示你對(duì)持續(xù)“情緒壓力”引起長(zhǎng)期心境低落的機(jī)理的理解_____。

A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中除草、治蟲可以提高其抵抗力穩(wěn)定性

B.利用蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因培育抗蟲作物，利用了其間接價(jià)值

C.飼養(yǎng)家禽可以適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間來提高產(chǎn)蛋率，這是利用了物理信息的作用

D.該生態(tài)農(nóng)業(yè)有效地促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)，提高了能量傳遞效率

A. 三個(gè)種群組成的食物鏈?zhǔn)洽瘛�Ⅱ→�?/span>

B. 種群Ⅱ全部生物的呼吸消耗能量約為6.95×107kJ

C. 不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量流動(dòng)以有機(jī)物為載體

D. 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為10%

A.a可以是甘油，甲是半流動(dòng)性的磷脂雙層

B.b可以是葡萄糖，乙可能有細(xì)胞識(shí)別功能

C.過程②可以表示細(xì)胞吸收水，乙是糖蛋白

D.過程②③的速度僅由膜兩側(cè)濃度差異決定

A.細(xì)胞分裂像時(shí)序?yàn)?/span>①→⑤→③→④→②

B.視野中，圖②類型的細(xì)胞數(shù)量最多

C.圖③細(xì)胞中不會(huì)出現(xiàn)核遺傳信息的轉(zhuǎn)錄

D.⑤細(xì)胞中兩極的基因組成都相同

（1）上述過程①的生物技術(shù)稱為_____技術(shù)；

（2）要獲得純凈、單一的抗體，上圖過程最關(guān)鍵的操作要點(diǎn)是_____．

隨后，轉(zhuǎn)基因技術(shù)被運(yùn)用到了HIV的疫苗的研制工作中，科學(xué)工作者研制的第二代HIV疫苗的操作簡(jiǎn)要路徑見下圖2：

（3）過程②所用限制酶必須一致，其理由是_____。

（4）用該方法產(chǎn)生的疫苗進(jìn)行接種，與上述圖1的抗體注射方法的免疫功能相比，其關(guān)鍵的優(yōu)勢(shì)是_____；

（5）該疫苗接種，具有一定的HIV防疫作用，但不能治愈HIV感染者，從免疫學(xué)角度分析，不能治愈的主要原因是_____。

用X、Y兩種限制酶作用于病毒DNA片段，并進(jìn)行電泳分析，其結(jié)果見圖3．

（6）A至D選項(xiàng)中，關(guān)于兩種酶切位置的判斷正確的是_____

科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn)一種蛋白質(zhì)（D4﹣Ig），它能與HIV表面的糖蛋白結(jié)合，從而使HIV失去侵染T細(xì)胞的能力；腺相關(guān)病毒是桿狀病毒，無激活復(fù)制基因，對(duì)人體相對(duì)安全。

腺相關(guān)病毒其基因組中含有常用病毒衣殼基因rep和復(fù)制相關(guān)蛋白基因cap，為安全起見，需要去除復(fù)制基因．目前，科學(xué)家利用其相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究，實(shí)驗(yàn)工作相關(guān)信息如圖4：

（7）目的基因運(yùn)載體是_____．

（8）過程①需要對(duì)D4﹣Ig蛋白進(jìn)行_____，才能人工合成D4﹣Ig基因．這個(gè)過程產(chǎn)生的基因組可能在某些堿基上有所不同，其原因是_____

（9）被兩種病毒雙重感染的T細(xì)胞解體的HIV病毒相比入侵時(shí)的差異是_____。

（1）寫出下列編號(hào)所代表的含義名稱：乙_____ e_____ g_____

（2）圖1中表示拮抗作用的生理過程編號(hào)有_____．

（3）在極度饑餓情況下，b的分泌往往受到交感神經(jīng)支配，進(jìn)一步說明神經(jīng)調(diào)節(jié)相對(duì)激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是_____．

（4）過程⑥主要通過_____來提高血壓；過程⑦主要通過_____來提高血壓．

（5）激素a和激素h的相同生理作用是_____．

A．促進(jìn)糖的氧化分解 B．抑制有機(jī)物相互轉(zhuǎn)化

C．促進(jìn)生物生長(zhǎng)發(fā)育 D．促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)興奮性

運(yùn)用微電壓計(jì)進(jìn)行神經(jīng)纖維膜電位測(cè)量實(shí)驗(yàn)裝置如圖2，在未受到任何刺激情況下，測(cè)得電壓如圖中電壓計(jì)指針?biāo)�示�?/span>

（6）若兩電極均置于膜外，待指針穩(wěn)定之后，再在A處施以合適的刺激，則該微電壓計(jì)指針的擺動(dòng)過程的情況將會(huì)是_____。

A．→0點(diǎn)→正值 B．→正值→0點(diǎn)

C．→負(fù)值→0點(diǎn)→正值→0點(diǎn) D．→0點(diǎn)→正值→0點(diǎn)→負(fù)值

如圖3為兩個(gè)軸突末梢連在一根神經(jīng)纖維上結(jié)構(gòu)，當(dāng)興奮沿軸突向下傳遞時(shí)，兩個(gè)軸突末梢分別釋放神經(jīng)遞質(zhì)a和b，從而引起離子x、y流向神經(jīng)纖維內(nèi)，最后，在神經(jīng)纖維膜內(nèi)的A、B、C、D處測(cè)得膜電位情況如圖4和圖5．

（7）關(guān)于圖3中結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是_____。

A．①④為離子通道 B．②③具有特異性

C．遞質(zhì)影響通道的開閉 D．x、y不影響膜電位變化

（8）關(guān)于圖3至圖5的解釋，正確的有_____

A．圖3反映了興奮在突觸傳導(dǎo)的單向性 B．離子y是陰離子

C．圖4反映了興奮在神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的雙向性 D．離子x可能是鈉離子