科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示種群增長(zhǎng)率與時(shí)間關(guān)系的變化曲線,下列說(shuō)法正確的是
A. 該曲線表明,種群數(shù)量的變化只與時(shí)間有關(guān)而與其他物種無(wú)關(guān)
B. CD段種群數(shù)量下降,主要原因有天敵、生活空間和資源等
C. 該圖可表示密閉的恒定容積培養(yǎng)液中酵母菌種群增長(zhǎng)率的變化曲線
D. 若該種群為海洋經(jīng)濟(jì)魚(yú)類,種群數(shù)量最好保持在C時(shí)期的水平
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】糖元沉積病是由于遺傳性糖代謝障礙,致使糖元在組織內(nèi)過(guò)多沉積而引起的疾病,臨床表現(xiàn)為低血糖等癥狀。下圖為人體糖代謝的部分途徑。糖元沉積病I型是6—磷酸葡萄糖酶基因(E)突變所致,據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是( )
A.抑制葡萄糖激酶會(huì)抑制糖元的合成,并未制約體內(nèi)的細(xì)胞呼吸
B.以葡萄糖為底物,細(xì)胞呼吸過(guò)程會(huì)合成ATP,不需要ATP供能
C.血糖濃度低時(shí),正常人體分泌胰島素增加,使血糖濃度恢復(fù)到正常水平
D.給糖元沉積病I型患者注射胰高血糖素不能使血糖濃度恢復(fù)到正常水平
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物,分別處理如下表,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。根據(jù)圖表判斷,下列敘述不正確的是( )
組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
頂芽 | 摘除 | 保留 | 保留 |
細(xì)胞分裂素(浸泡濃度) | 0ppm | 2ppm | 0ppm |
A.細(xì)胞分裂素的作用可抵消頂端優(yōu)勢(shì)
B.頂芽摘除后,側(cè)芽生長(zhǎng)停滯
C.頂芽的存在并不影響側(cè)芽的生長(zhǎng)
D.細(xì)胞分裂素與側(cè)芽的生長(zhǎng)無(wú)關(guān)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 如果注射促胰液素,則血液流經(jīng)如圖所示的組織后,血液中的胰蛋白酶含量會(huì)增加
B. 紅細(xì)胞中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞中發(fā)揮作用要經(jīng)過(guò)6層生物膜
C. 如果血糖濃度過(guò)高,流經(jīng)如圖所示的組織后血液中胰高血糖素含量會(huì)增加
D. 正常情況下,A液中的蛋白質(zhì)含量高于B液
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某小型哺乳動(dòng)物受持續(xù)寒冷刺激時(shí),機(jī)體調(diào)節(jié)脂肪細(xì)胞代謝的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中小泡內(nèi)暫存的結(jié)構(gòu)C為__________,它能與激素特異性結(jié)合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________________的功能。
(2)圖中④過(guò)程這種調(diào)節(jié)方式的意義在于維持____________________________的穩(wěn)定。
(3)由圖可知,腎上腺素的作用是先使ATP轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>cAMP,通過(guò)cAMP促進(jìn)A_________(填物質(zhì)名稱)分解為甘油和B_________(填物質(zhì)名稱),或進(jìn)一步使甘油和B轉(zhuǎn)化為葡萄糖,由葡萄糖氧化分解為D_________(填物質(zhì)名稱),B和D進(jìn)入線粒體氧化分解,從而增加產(chǎn)熱。
(4)持續(xù)寒冷條件下,下丘腦通過(guò)⑤還能支配_____________(至少寫(xiě)2個(gè))等結(jié)構(gòu)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】正常細(xì)胞內(nèi)K+濃度約為細(xì)胞外的30倍,細(xì)胞外Na+濃度約為細(xì)胞內(nèi)的12倍。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外的Na+濃度差、K+濃度差減小時(shí),細(xì)胞膜上的Na+/K+-ATP酶發(fā)揮作用,這種酶可以通過(guò)水解ATP,將細(xì)胞內(nèi)的Na+移出膜外,將細(xì)胞外的K+移入膜內(nèi),具體過(guò)程如圖1所示。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)膜內(nèi)外Na+具有濃度差,與膜的_______________性有關(guān)。
(2)在運(yùn)輸Na+和K+的過(guò)程中,Na+/K+-ATP酶的__________發(fā)生改變,有利于與離子的結(jié)合與分離。
(3)比較圖2和圖3,當(dāng)Na+和K+______(順/逆)濃度差流過(guò)Na+/K+-ATP酶,將ADP合成ATP,反之則分解ATP,進(jìn)行ATP合成或分解的反應(yīng)條件取決于___________________________。從吸能或放能角度看,ATP的合成與分解反應(yīng)分別是________________________反應(yīng)。
(4)生物膜系統(tǒng)的分隔作用及能量是維系細(xì)胞有序性的基礎(chǔ),線粒體內(nèi)膜上主要完成類似圖______(填編號(hào))的過(guò)程。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖為酵母菌細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖是甲圖②及附近結(jié)構(gòu)的局部放大。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)由圖可見(jiàn),酵母菌細(xì)胞屬于____________(填原核/真核)細(xì)胞,與菠菜葉肉細(xì)胞相比,在細(xì)胞器上最主要的區(qū)別是沒(méi)有___________。
(2)乙圖中⑧的名稱是___________,其主要成分為______________________。
(3)為獲得細(xì)胞呼吸原料,酵母菌會(huì)逆濃度梯度吸收葡萄糖,此時(shí)葡萄糖的運(yùn)輸方式是________。
(4)酵母菌是兼性厭氧型生物,在釀酒發(fā)酵時(shí),為獲得更多的產(chǎn)物,應(yīng)讓酵母菌在_________條件下培養(yǎng)。但此時(shí)釋放的能量相對(duì)較少,原因是____________________________,且呼吸產(chǎn)物大量積累時(shí)會(huì)抑制酵母菌生長(zhǎng)。所以,在發(fā)酵初期,為讓酵母菌快速增殖,應(yīng)該讓混有酵母菌的發(fā)酵原料在__________條件下培養(yǎng)一段時(shí)間。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中A、B 代表人體內(nèi)的物質(zhì),其中①~④表示相關(guān)液體。 下列敘述正確的是( 。
A.液體①②③④構(gòu)成人體細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境
B.過(guò)敏時(shí)可導(dǎo)致液體②增多而引起局部腫脹
C.若組織細(xì)胞為垂體細(xì)胞,則B 可代表生長(zhǎng)素
D.若組織細(xì)胞為肝臟細(xì)胞,則①比④處血糖濃度高
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為兩種生物處在不同分裂時(shí)期的細(xì)胞,其中三個(gè)細(xì)胞來(lái)自同一種生物,則來(lái)自另一種生物的細(xì)胞是( )
A. B. C. D.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體對(duì)某病毒的部分免疫過(guò)程示意圖,I-VII表示不同種類的細(xì)胞,Th細(xì)胞(輔助性T細(xì)胞)是T細(xì)胞的一種,a-g代表不同的物質(zhì)。下列敘述正確的是
A.病毒侵染人體后,機(jī)體的體液免疫和細(xì)胞免疫均會(huì)發(fā)揮作用
B.再次接觸抗原時(shí),Ⅳ、Ⅵ細(xì)胞即能迅速增殖分化
C.T細(xì)胞只在細(xì)胞免疫中起作用
D.圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V、VI均能特異性識(shí)別抗原
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