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【題目】布氏田鼠是生活在寒冷地帶的一種非冬眠小型哺乳動物。下圖為持續(xù)寒冷刺激下布氏田鼠體內(nèi)調(diào)節(jié)褐色脂肪組織細胞(BAT細胞)產(chǎn)熱過程示意圖。
【1】寒冷刺激一方面使下丘腦部分傳出神經(jīng)末梢釋放________,另一方面寒冷刺激還能使下丘腦合成并釋放_________,導(dǎo)致體內(nèi)甲狀腺激素的量增加。
【2】據(jù)圖可知布氏田鼠體內(nèi)褐色脂肪組織細胞(BAT)內(nèi)的___________能促進UCP-1基因的表達。
【3】有氧呼吸過程中大量ATP的合成是在_______處完成的,該結(jié)構(gòu)富含ATP合成酶,能在跨膜H+濃度梯度的推動下合成ATP。在BAT細胞中,UCP-1蛋白能增大該結(jié)構(gòu)對H+的通透性,消除H+梯度,無法合成ATP,使有氧呼吸的最后階段釋放出來的能量全部變成_______。
【4】請據(jù)圖闡述布氏田鼠在持續(xù)寒冷的環(huán)境中維持體溫穩(wěn)定的生理調(diào)節(jié)過程:______。
【5】圖是脂蛋白結(jié)構(gòu)示意圖,圖中1-4依次表示(____)
A.磷脂、膽固醇、甘油三酯、蛋白質(zhì)
B.甘油三酯、膽固醇、乳糜微粒、蛋白質(zhì)
C.高密度脂蛋白、低密度脂蛋白、極低密度脂蛋白、乳糜微粒
D.低密度脂蛋白、乳糜微粒、極低密度脂蛋白、高密度脂蛋白
【6】下表是某人血液檢查結(jié)果,據(jù)檢查結(jié)果對某人健康作出相關(guān)判斷,正確的是______。
項 目 | 測定值 | 單位 | 參考范圍 |
尿素 | 4.6 | mg/dL | 6.0 - 23.0 |
血清葡萄糖 | 223 | mg/dL | 60 - 110 |
甘油三酯 | 189 | mg/dL | 50 - 200 |
總膽固醇 | 232 | mg/dL | 150 - 220 |
①肝功能可能有損傷 ②腎濾過作用有障礙
③可能會出現(xiàn)尿糖 ④可能HDL合成量較低
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【題目】下圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元,在箭頭處施加以強刺激,則能測到膜內(nèi)電位變化的位置是
A.a和b處B.a、b和c處
C.b、c、d和e處D.a、b、c、d和e處
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【題目】某植物種子成熟后需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā),為探究其原因,檢測了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過程中的含量變化,結(jié)果如圖。根據(jù)激素的作用特點,推測圖中a、b依次為
A. 赤霉素、脫落酸
B. 細胞分裂素、生長素
C. 脫落酸、細胞分裂素
D. 赤霉素、乙烯
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【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。下列有關(guān)敘述中不正確的是( )
A. 生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈交錯連接成食物網(wǎng)的原因是多種生物在不同的食物鏈中占有不同的營養(yǎng)級
B. 該圖中只體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的兩種成分,未體現(xiàn)的成分是非生物的物質(zhì)和能量、分解者
C. 從理論上分析,維持一個生態(tài)系統(tǒng)存在的不可缺少的生物成分只有生產(chǎn)者——綠色植物
D. 該食物網(wǎng)由7條食物鏈組成,鷹為最高營養(yǎng)級
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【題目】資料一:下圖為某一家族的部分遺傳系譜圖,甲病、乙病、色盲分別由A、a與B、b與H、h三對等位基因控制,且甲、乙兩病其中之一是伴性遺傳病;卮鹣铝袉栴}:
【1】甲病的遺傳方式是______;Ⅱ-3 基因型為____(同時考慮患甲病、乙病與色盲)。
【2】若Ⅲ-8與Ⅲ-9婚后生下一對異卵雙胞胎(IV-13與IV-14),則他們同時患有甲病的概率是______。我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚,原因是________________________。
【3】若Ⅲ-8與Ⅲ-9婚配所生兒子中出現(xiàn)了既患乙病又患色盲的患者,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因最有可能是___________________________,若兩基因的交換值為20%,則生一個既患乙病又患色盲兒子概率是________。
【4】在II-3的精原細胞形成過程中,下圖表示某種生理變化的發(fā)生與其對應(yīng)時期的關(guān)系,其中不正確的是__________。
【5】資料二:人類的膚色由Aa、Bb、Ee三對等位基因共同控制,Aa、Bb、Ee位于三對染色體上。AABBEE為黑色,aabbee為白色,其他性狀與基因型關(guān)系如下圖所示,即膚色深淺與顯性基因個數(shù)有關(guān),如基因型為AaBbEe、AABbee與aaBbEE等與含任何三個顯性基因的膚色一樣。若基因型為AaBbEe×Aabbee的兩個個體婚配,則:
子代膚色的基因型有_______種,表現(xiàn)型_______種。子代中與基因型AaBbEe的個體表現(xiàn)型一致的幾率為_______。
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【題目】三圖分別表示兩種生物種群隨時間推移而發(fā)生的數(shù)量變化。那么甲、乙、丙三圖表示的關(guān)系依次是 ( )
A. 競爭、捕食、共生B. 共生、捕食、競爭
C. 競爭、共生、捕食D. 捕食、競爭、共生
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【題目】資料1:生長素(IAA)主要是促進細胞的伸長;細胞壁的彈性非常小,影響細胞的有效伸長。下圖為科學(xué)家揭示的生長素(IAA)的對細胞伸長作用的原理。
【1】IAA與細胞膜上的_______結(jié)合進入細胞。然后與活化蛋白因子結(jié)合,啟動了核基因的表達即圖中______過程,其中不需要解旋酶的過程編號是_______,當細胞進入S期時,過程______不可能存在(后三空填圖中編號)。
【2】H+由過程③通過質(zhì)子泵跨膜出細胞,進入了細胞壁的部位,這種跨膜方式是______。H+聚集在細胞壁處,可以對細胞壁產(chǎn)生的作用是______,從而為植物細胞原生質(zhì)體積的增大成為可能。
【3】鈣離子進入液泡,可以促進液泡體積的增大,這是因為促進了對______吸收。
資料2:在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘(幼苗)伸長影響的實驗中,將如下圖甲所示取得的切段浸入蒸餾水中1 h后,再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液(實驗組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對照組)中。在23℃的條件下,避光振蕩培養(yǎng)24 h后,逐一測量切段長度(取每組平均值),實驗進行兩次,結(jié)果見下圖乙。請分析并回答問題。
【4】將取得的莖切段放入蒸餾水中浸泡1小時,這樣做的主要目的是為了______。
A.保持莖切段的新鮮度 B.除去莖切段中原有的生長素
C.使莖切段能正常生長 D.使莖切段部位的細胞不發(fā)生質(zhì)壁分離
【5】將處理好的莖切段放在5種濃度的A溶液中進行振蕩培養(yǎng),其目的是_____
A.使切段之間相互連接,加快生長 B.增加溶液中的含氧量以滿足切段細胞呼吸的需求
C.使切段相互碰撞,避免細胞死亡 D.使切段與溶液成分接觸更均勻
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【題目】如圖所示,甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课,丙、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位,從不同方向照光,培養(yǎng)一段時間后,胚芽鞘的生長情況是( )
A. 甲不生長也不彎曲、乙直立生長、丙向左生長、丁直立生長、戊向右生長
B. 甲直立生長、乙向右生長、丙向左生長、丁不生長,也不彎曲、戊向左生長
C. 甲向左生長、乙向右生長、丙直立生長、丁向右生長、戊向左生長
D. 甲直立生長、乙向右生長、丙直立生長、丁不生長,也不彎曲、戊向右生長
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【題目】材料1:在全球熱帶地區(qū)每年約有300萬人死于由蚊蟲傳播的瘧疾,其中有100萬以上的兒童。因此從1960年起WHO發(fā)起滅絕傳播瘧疾的蚊蟲運動。在蚊蟲滋生地噴灑殺蟲劑DDT,早期的結(jié)果前途光明,相當少的毒藥就能殺死99%的蚊蟲。但這種勢頭不久就減弱了,滅絕計劃也終止了。
【1】圖1示意連續(xù)使用DDT后抗藥性昆蟲的比例變化,這一結(jié)果表明:_________。
【2】是殺蟲劑創(chuàng)造了抗藥性昆蟲嗎?試用進化理論評價之:_____________。
材料2:現(xiàn)代醫(yī)學(xué)十分關(guān)注細菌對抗生素的抗藥性。圖2示意某種細菌內(nèi)的部分代謝、基因表達過程和某些抗生素的抑制位點。據(jù)圖回答:
【3】原核細胞、真核細胞遺傳信息的傳遞都遵循“中心法則”,但也有一定差別:原核細胞轉(zhuǎn)錄和翻譯沒有時空分隔,因為其沒有____(亞顯微結(jié)構(gòu))。圖2中“TCAC”的物質(zhì)轉(zhuǎn)變過程名稱是_________。
【4】若圖3表示大腸桿菌能抗利福平,則原因最可能是控制合成圖2中“I”所指酶的基因發(fā)生了______。這種變化是原已存在的,還是在利福平誘導(dǎo)下產(chǎn)生的?某同學(xué)設(shè)計了如圖3的過程(圓點表示菌落)。
培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基的基本配方:
配方 | 蛋白胨 | 乳糖 | K2HPO4 | 水 | 瓊脂 | 20% 伊紅水溶液 | 0.325% 美藍水溶液 | 利福平溶液 50mg/mL | pH值 |
含量 | 10g | 10g | 2g | 1000mL | 25g | 20mL | 20mL | 20mL | 7.2~7.4 |
【5】在培養(yǎng)基中加利福平的作用是_________________,加伊紅一美藍的目的是____________。該培養(yǎng)基是____。
A.固體培養(yǎng)基 B.液體培養(yǎng)基 C.通用培養(yǎng)基 D.選擇培養(yǎng)基
【6】該實驗有兩個假設(shè)
假設(shè)一:大腸桿菌的抗利福平突變發(fā)生在大腸桿菌與利福平接觸之前。
假設(shè)二:大腸桿菌的抗利福平突變發(fā)生在大腸桿菌與利福平接觸之后。
你認為圖3中的實驗結(jié)果支持上述哪個假設(shè):________,如果另一個假設(shè)成立的話,實驗結(jié)果應(yīng)該是_____________________。
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【題目】下列說法正確的是
A.和互為同系物
B.烯烴、炔烴、酚、醛都能使溴水褪色,因為它們都與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)。
C.某烴的結(jié)構(gòu)用鍵線式表示為,該烴與Br2按物質(zhì)的量之比1∶1加成時所得產(chǎn)物有5種
D.105℃,1.01×105Pa時,aL某氣態(tài)烴在bL氧氣(足量)中完全燃燒,將所得混合氣體通過濃硫酸剩余氣體cL,則烴燃燒生成的水蒸氣的體積就是(a+b-c)L(氣體體積在相同條件下測定)
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