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人突然受到寒冷刺激時,引起骨骼肌收縮而打冷顫。下列關(guān)于該反射的敘述錯誤的是

A.該反射的效應(yīng)器是骨骼肌

B.該反射弧的感受器主要分布在身體的皮膚中

C.該反射弧的中樞應(yīng)包括大腦皮層、下丘腦和垂體

D.寒冷刺激以電和化學(xué)信號的形式在反射弧中進(jìn)行傳導(dǎo)和傳遞

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以下二倍體生物的細(xì)胞中含有兩個染色體組的是(    )

①有絲分裂中期細(xì)胞       ②有絲分裂后期細(xì)胞       ③減數(shù)第一次分裂中期細(xì)胞

④減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞 ⑤減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞 ⑥減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞

A.①②③       B.①③⑤  C.①④⑤⑥     D.①③⑤⑥

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 40在葉綠體色素的提取和分離實驗中,如果沒有無水乙醇和菠菜葉片,那么要保證分離后的色素帶清晰,可以用來替代的實驗材料是                                        (    )

  A.丙酮和麥苗                   B.丙酮和大白菜

  C.蒸餾水和大白菜            D.蒸餾水和麥苗

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雞蛋煮熟后,蛋白質(zhì)變性失活,這是由于高溫破壞了蛋白質(zhì)的

  A.肽鍵           B.肽鏈        C.空間結(jié)構(gòu)         D.氨基酸

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P53基因是正常細(xì)胞內(nèi)重要的抑癌基因,研究表明P53基因突變可導(dǎo)致肝臟細(xì)胞癌變?茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)P53基因?qū)w外培養(yǎng)的肝癌細(xì)胞生長有抑制作用,請回答下列問題:

(1)切下新鮮的肝癌組織,在37。C下用_____消化30一40分鐘,在5%_____培養(yǎng)箱中培養(yǎng),培養(yǎng)基是模擬了人體_____的成分配制的,在培養(yǎng)基中加入一定量的抗生素,其目的是____。

(2)獲取P53基因的方法通常包括______和_______。

(3)將P53基因經(jīng)過一系列的處理并與脂質(zhì)體混合,將混合物滴加至肝癌細(xì)胞上,輕輕混勻。最后篩選出含有P53基因的肝癌細(xì)胞。脂質(zhì)體在這個操作中的作用是_______

(4)為證明P53基因有抑癌作用,需將兩種細(xì)胞接入多孔板中,并從次日開始檢測每孔的細(xì)胞總數(shù),繪制成如圖13所示的生長曲線。請分析兩條曲線分別是哪種細(xì)胞,曲線1是________細(xì)胞,曲線2是_________細(xì)胞。

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下面的簡式表示植物組織培養(yǎng)的大致過程,據(jù)此判斷不正確的是(    )

A.若①是來自不同植物體細(xì)胞融合的雜種細(xì)胞,則④可能出現(xiàn)不同植物的遺傳特性

B.若①是花粉,則④是單倍體植株,經(jīng)染色體加倍后可得到穩(wěn)定遺傳的品種

C.若①是人參細(xì)胞,對②進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)可提高細(xì)胞產(chǎn)物人參皂甙的產(chǎn)量

D.若①是具有雜種優(yōu)勢的農(nóng)作物細(xì)胞,則用③進(jìn)行繁育會發(fā)生性狀分離

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在有絲分裂過程中,細(xì)胞中的染色體數(shù)與DNA數(shù)不相等的時期(不考慮細(xì)胞器中的DNA)有(    )

A.前期和中期       B.中期和后期      C.后期和末期     D.末期和間期

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如下圖為某一生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性圖解。對此理解不正確的是(   )

A.a(chǎn)為抵抗力穩(wěn)定性,b為恢復(fù)力穩(wěn)定性

B.a(chǎn)為恢復(fù)力穩(wěn)定性,b為抵抗力穩(wěn)定性

C.恢復(fù)力穩(wěn)定性與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)成相反關(guān)系

D.抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性成相反關(guān)系

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我國海關(guān)對凡入境的貨物都進(jìn)行嚴(yán)格檢疫,嚴(yán)禁境外有害生物(包括蟲卵和微生物)流入境內(nèi),若有害生物一旦流入境內(nèi)適宜的環(huán)境中,正確的是(   )

①有害生物的數(shù)量在一段時間內(nèi)呈“J”型增長  ②其天敵數(shù)量較多  ③境內(nèi)生物多樣性受到威脅  ④很快被淘汰

A.①②       B.③④        C.②④.         D①③

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

酶在酶促反應(yīng)中能催化特定的底物(酶進(jìn)行催化反應(yīng)的反應(yīng)物)反應(yīng),與酶的活性中心有關(guān)。酶的活性中心往往與底物分子在空間結(jié)構(gòu)上具有特殊的匹配關(guān)系,當(dāng)酶與底物結(jié)合時,啟動化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生。請回答下列問題:

(1)酶能提高反應(yīng)速率的機(jī)理是因為                        ,使底物分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)。

(2)下列符合圖示反應(yīng)類型的有            

           A.氨基酸a+氨基酸b→二肽+H2O           B.麥牙糖+H2O→葡萄糖

           C.CO2+H2O→(CH2O)+O2                       D.H2O2→H2O+O2

(3)上圖所示過程能說明酶具有          的特點,為了驗證酶的這一特點,甲、乙、丙三個同學(xué)分別設(shè)計了如下所示的三組實驗。

A組

B組

所用酶制劑

所用試劑

5mL麥芽糖溶液

5mL葡萄糖溶液

麥芽糖酶

斐林試劑

5mL淀粉溶液

5mL蔗糖溶液

淀粉酶

斐林試劑

5mL淀粉溶液

5mL蔗糖溶液

淀粉酶

碘液

①斐淋試劑分A液和B液,正確的使用方法是                     。

②甲同學(xué)的實驗設(shè)計能否得出結(jié)論?         。原因是       

③預(yù)期乙同學(xué)得到的實驗現(xiàn)象是:   

A組                  ,B組             

④輔導(dǎo)教師指出丙同學(xué)的實驗設(shè)計可能得不到實驗結(jié)果,原因是              都不能與碘液發(fā)生顏色反應(yīng),不能說明兩只試管中是否發(fā)生了催化反應(yīng),因此無法作出判斷。

若仍然用碘液作試劑,丙同學(xué)的實驗應(yīng)該怎樣進(jìn)行改進(jìn)?(所用實驗材料和酶制劑在題目表格中選取)                                    。

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