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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某線性DNA分子含有5000個(gè)堿基對(duì)(bp),先用限制酶a切割,再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的

A.在該DNA分子中,a酶與b酶的識(shí)別序列分別有3個(gè)和2個(gè)

B.a(chǎn)酶與b酶切出的黏性末端不能相互連接

C.a(chǎn)酶與b酶切斷的化學(xué)鍵相同

D.用這兩種酶和DNA連接酶對(duì)該DNA分子進(jìn)行反復(fù)切割、連接操作,若干循環(huán)后,序列會(huì)明顯增多

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是獲得抗蟲(chóng)棉的技術(shù)流程示意圖?敲顾乜剐曰颍kanr)常作為標(biāo)記基因, 只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。下列敘述不正確的(

A.基因工程的基本原理是基因重組

B.同一愈傷組織分化后產(chǎn)生的植株具有相同基因型

C.卡那霉素抗性基因(kanr)中沒(méi)有該過(guò)程所利用的限制酶的識(shí)別位點(diǎn)

D.抗蟲(chóng)棉有性生殖后代一定能保持抗蟲(chóng)性狀的穩(wěn)定遺傳

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為哺乳動(dòng)物胚胎分割和性別鑒定示意圖。你認(rèn)為下列說(shuō)法中,不正確的是(

A.對(duì)胚胎進(jìn)行分割時(shí),要特別注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會(huì)影響分割后的胚胎恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育

B.①是取滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定

C.通常胚胎干細(xì)胞在形態(tài)上具有體積大、細(xì)胞核小、核仁明顯等特性

D.早期胚胎中的胚胎干細(xì)胞,可用于治療人類(lèi)的某些頑癥

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員調(diào)查某地不同植物花冠筒的深度與昆蟲(chóng)口器長(zhǎng)度之間的關(guān)系,結(jié)果如下圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.昆蟲(chóng)口器的不同長(zhǎng)度是吸食不同深度的花冠筒花蜜造成的

B.花冠筒的不同深度有利于減弱昆蟲(chóng)間生存斗爭(zhēng)的強(qiáng)度

C.各種昆蟲(chóng)口器長(zhǎng)度差異體現(xiàn)了基因多樣性和物種多樣性

D.昆蟲(chóng)口器不同長(zhǎng)度、花冠筒不同深度是長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是電鏡下原核生物轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的羽毛狀現(xiàn)象,下列敘述正確的是(

A.RNA聚合酶的移動(dòng)方向?yàn)橛捎蚁蜃?/span>

B.轉(zhuǎn)錄而來(lái)的RNA需脫離DNA后,才能進(jìn)行蛋白質(zhì)合成

C.當(dāng)RNA聚合酶到達(dá)終止密碼子時(shí),RNA合成結(jié)束

D.DNA雖然能和核糖體接觸,但也必須通過(guò)RNA傳遞信息

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】研究表明,并不是所有的R型菌都能轉(zhuǎn)化為S型菌,只有處于感受態(tài)(易于接受外源DNA片段的狀態(tài))R型菌才能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化。如圖是處于感受態(tài)的R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的過(guò)程示意圖,相關(guān)敘述正確的是(

A.過(guò)程中S型菌的DNA的一條鏈被DNA酶水解

B.R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的原理為染色體變異

C.S型菌莢膜的形成體現(xiàn)了基因?qū)ι镄誀畹闹苯涌刂?/span>

D.該轉(zhuǎn)化過(guò)程體現(xiàn)了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了研究DNA修復(fù)細(xì)胞基質(zhì)的兩位科學(xué)家,細(xì)胞通過(guò)DNA損傷修復(fù)可使DNA(基因)在復(fù)制過(guò)程中受到損傷的結(jié)構(gòu)大部分得以恢復(fù),如圖為其中的一種方式---切除修復(fù)過(guò)程示意圖。下列有關(guān),敘述不正確的是

A. 圖示過(guò)程的完成,可能需要多種酶的共同作用

B. 圖中二聚體的形成可能是物理化學(xué)等因素的作用

C. 該修復(fù)過(guò)程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

D. 對(duì)DNA(基因)的損傷修復(fù),從生物變異角度看屬于基因重組

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)正常夫婦生了一個(gè)患紅綠色盲且性染色體組成為XXY的孩子。下列示意圖最能表明其原因的是(

A.B.

C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】治療性克隆有望最終解決供體器官的短缺和器官移植出現(xiàn)的排斥反應(yīng)。下圖表示治療性克隆的過(guò)程,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.上述過(guò)程利用了動(dòng)物細(xì)胞核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)

B.上述過(guò)程充分說(shuō)明動(dòng)物細(xì)胞具有全能性

C.由圖可以看出胚胎干細(xì)胞可誘導(dǎo)成多種體細(xì)胞

D.①、②過(guò)程都發(fā)生DNA復(fù)制,轉(zhuǎn)錄和翻譯

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.ATP的合成一定需要酶,酶的催化作用都需要ATP供能

B.線粒體外膜上沒(méi)有運(yùn)輸氧氣分子的載體

C.細(xì)胞均具有以磷脂雙分子層為骨架的細(xì)胞膜

D.人體成熟紅細(xì)胞中ATP的產(chǎn)生速率在有氧、無(wú)氧條件下大致相等

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