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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某保護(hù)區(qū)內(nèi)獼猴的種群年齡組成如圖所示，若不考慮其它因素，該獼猴種群數(shù)量的變化趨勢(shì)是

A.逐漸增加B.逐漸減少C.保持穩(wěn)定D.無(wú)法確定

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示光照條件下水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用和有氧呼吸過(guò)程中發(fā)生的部分物質(zhì)轉(zhuǎn)換過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.過(guò)程①和過(guò)程②需要光照，過(guò)程③需要O2參與

B.過(guò)程①④發(fā)生在生物膜上，過(guò)程②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

C.過(guò)程①③④能產(chǎn)生ATP，過(guò)程②消耗CO2，過(guò)程③可產(chǎn)生CO2

D.過(guò)程①和過(guò)程③產(chǎn)生的[H]不是同種物質(zhì)，但都是還原劑

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，A、B代表激素名稱。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖中甲是下丘腦，是內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞組

B.圖中乙是垂體，B是促甲狀腺激素，通過(guò)體液運(yùn)輸作用甲狀腺激來(lái)

C.圖中①②③④處箭頭均表示促進(jìn)作用，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D.對(duì)血樣中相關(guān)激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為反射弧模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 神經(jīng)沖動(dòng)在②和④上以局部電流的形式傳導(dǎo)

B. 興奮傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①

C. ②受損時(shí)，刺激④仍能引起反射活動(dòng)

D. ③具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的高級(jí)功能

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家從結(jié)構(gòu)上揭示了核糖核酸酶P(簡(jiǎn)寫為E)加工tRNA前體(簡(jiǎn)寫為S)的機(jī)制。酶E作為一種 通用核酶，是具有酶活性的核糖核蛋白復(fù)合體，它能剪切、加工tRNA前體的5，端。這種tRNA前體加工 過(guò)程如圖所示，下列有關(guān)分析正確的是

A.酶E是一種通用核酶，無(wú)專一性

B.高溫條件下，酶E因肽鍵斷裂而失活

C.酶E剪切、加工S時(shí)的作用部位是氫鍵 ~

D.E與S結(jié)合發(fā)生異構(gòu)化后的E發(fā)揮催化作用

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究酸堿度對(duì)過(guò)氧化氫酶活性的影響，某研究小組以體積分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液、胡蘿卜勻漿（提 供過(guò)氧化氫酶)為材料，利用氣壓傳感器測(cè)定不同PH(1、3、5、7、9、11、13)下O2相對(duì)含量（以氣壓大小表 示），結(jié)果如下圖。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A.此實(shí)驗(yàn)中在pH為13和5時(shí)，過(guò)氧化氫酶已變性失活

B.該實(shí)驗(yàn)證明生物體內(nèi)過(guò)氧化氫酶的最適pH為7

C.酸性溶液對(duì)過(guò)氧化氫酶活性的影響較堿性溶液大

D.該實(shí)驗(yàn)證據(jù)不充分，不能排除pH本身對(duì)過(guò)氧化氫分解的影響

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】草原生態(tài)系統(tǒng)在地球上有著廣泛的分布，如圖1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)；圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)兔子種群的λ值（λ=當(dāng)年的種群數(shù)量/上一年的種群數(shù)量）與種群數(shù)量之間的關(guān)系；圖3表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）和森林生態(tài)系統(tǒng)相比較，該草原生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單，因此該生態(tài)系統(tǒng)的_________較低。

（2）圖1中，若蛇的食物1/3來(lái)自鼠，2/3來(lái)自青蛙，且該生態(tài)系統(tǒng)的能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%，消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%，如果蛇種群增加的能量為60 kJ，若不考慮其他變化的影響，則消耗植物的能量是________kJ。

（3）生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的________________________的過(guò)程。

（4）據(jù)圖2可知，當(dāng)兔子的種群數(shù)量小于80只時(shí)，兔子的種群數(shù)量呈“________”型增長(zhǎng)；當(dāng)種群數(shù)量趨于穩(wěn)定時(shí)，兔子的種群數(shù)量為________只。

（5）圖3中，碳元素由B進(jìn)入到A可以通過(guò)________________，圖3中的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分未在圖1中體現(xiàn)的是________（填字母）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在驗(yàn)證生長(zhǎng)素類似物A對(duì)小麥胚芽鞘（幼苗）伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時(shí)后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液（實(shí)驗(yàn)組）和含糖的磷酸鹽緩沖液（對(duì)照組）中。在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時(shí)后，逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度（取每組平均值），實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次，結(jié)果見(jiàn)圖2。請(qǐng)分析并回答：

（1）生長(zhǎng)素類似物是對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有重要________作用的一類化合物。本實(shí)驗(yàn)中________mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長(zhǎng)的效果最明顯。

（2）生長(zhǎng)素類似物A溶解于________中，以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少________對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

（3）圖2中，濃度為0．001 mg/L的溶液對(duì)切段伸長(zhǎng)________（選填“有”或“無(wú)”）促進(jìn)作用；與濃度為1 mg/L的結(jié)果相比，濃度為10 mg/的溶液對(duì)切段的影響是________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)由神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)。圖中，甲表示病菌感染人體后，免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過(guò)程；乙表示機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)方式。

（1）甲圖所示過(guò)程主要體現(xiàn)的是________免疫過(guò)程；圖中細(xì)胞②是________，該細(xì)胞的作用是通過(guò)產(chǎn)生________，刺激相應(yīng)的免疫細(xì)胞發(fā)揮作用。

（2）在圖中Z處給予某種藥物后，再刺激軸突X，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷，但檢測(cè)到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同，這可能是該藥物抑制了________的功能。

（3）嚴(yán)重腹瀉失水過(guò)多，細(xì)胞外液滲透壓升高，位于________的滲透壓感受器受刺激產(chǎn)生興奮，該興奮傳至________，引起口渴感。

（4）若該圖中分泌物a為生長(zhǎng)激素，則細(xì)胞甲為________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為幾種物質(zhì)進(jìn)出某哺乳動(dòng)物細(xì)胞膜的示意圖，甲側(cè)為細(xì)胞膜的外側(cè)，圖中膜兩側(cè)“ *”的多少代表對(duì)應(yīng)物質(zhì)的相對(duì)濃度。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A.同一種離子(如Na+)進(jìn)出細(xì)胞的方式可能不同

B.同一種轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白（如離子泵）可運(yùn)載不同的物質(zhì)

C.加入細(xì)胞呼吸抑制劑，不影響葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞

D.K+以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞，需要消耗ATP

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