科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】基因敲除技術(shù)是指通過(guò)一定的途徑使機(jī)體特定的基因失活或缺失的技術(shù)。通常意義上的基因敲除主要是應(yīng)用DNA同源重組原理,用設(shè)計(jì)的同源片段替代靶基因片段,從而達(dá)到基因敲除的目的。基因敲除技術(shù)常用于建立某種特定基因缺失的生物模型。例如,基因敲除模式小鼠制備技術(shù)圖解如下:
請(qǐng)回答:
(1)圖中ES細(xì)胞(胚胎干細(xì)胞)存在囊胚的_______部位,它具有體積小、細(xì)胞核大、____________的特點(diǎn)。
(2)neor(新霉素抗性基因)位于基因表達(dá)載體的________和_________之間。
(3)轉(zhuǎn)染ES細(xì)胞過(guò)程既可采用電穿孔法,亦可采用_________法。
(4)篩選中靶ES細(xì)胞需在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中添加_____,圖中字母X過(guò)程采用_____技術(shù)。
(5)嵌合鼠和白色純合體小鼠交配產(chǎn)生的后代有___種表現(xiàn)型,其中黑色鼠是被破壞基因X的_____(填“純合體”或“雜合體”)。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境的示意圖。以下敘述正確的是( )
A. A液中有淋巴因子、抗體、血紅蛋白等物質(zhì)
B. 某人長(zhǎng)期攝入蛋白質(zhì)過(guò)少,會(huì)引起C液增加
C. C液和B液可以通過(guò)結(jié)構(gòu)②相互滲透
D. ③中無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物會(huì)引起C液pH明顯下降
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】“綠水青山就是金山銀山”。生態(tài)浮床技術(shù)是一個(gè)綜合了物理、化學(xué)、生物方法的水環(huán)境原位生態(tài)修復(fù)過(guò)程,它利用水生植物及根系微生物吸收N、P 元素,同時(shí)可降解有機(jī)物和重金屬,并以收獲植物體形式將其搬離水體,保護(hù)了水體生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了景觀效益和生態(tài)功能的雙贏。下圖為某湖泊應(yīng)用生態(tài)浮床技術(shù)的示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)生態(tài)浮床上的植物可供鳥類筑巢,下部根系為魚類和水生昆蟲提供了棲息場(chǎng)所,這體現(xiàn)了群落的____結(jié)構(gòu)。
(2)浮床下方水體中藻類植物的數(shù)量低于無(wú)浮床的水域,這主要是受_______(環(huán)境因素)的影響,因此,浮床在一定程度上能夠抑制藻類的生長(zhǎng)繁殖,防止水華發(fā)生。
(3)請(qǐng)據(jù)圖分析生態(tài)浮床加速水體凈化的原因__________。
(4)生態(tài)浮床的應(yīng)用加快了湖泊中物質(zhì)循環(huán)的速度。生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指__________,在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)過(guò)程。
(5)夏季,湖泊中“聽取蛙聲一片”,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具有________作用。
(6)生態(tài)浮床既能凈化水質(zhì)、防治水華,又能美化環(huán)境,這體現(xiàn)了生物多樣性的________價(jià)值。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的部分過(guò)程圖解,其中字母表示能量(單位:kJ)。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是植物固定的太陽(yáng)能a
B.圖中h表示大閘蟹的遺體中的能量流向分解者
C.圖中f表示大閘蟹通過(guò)呼吸作用以熱能形式散失的能量
D.大閘蟹到次級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率為e/c
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量沿營(yíng)養(yǎng)級(jí)流動(dòng)的定量分析示意圖[說(shuō)明:GP、H、C代表各營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化作用所固定的能量,R代表呼吸作用消耗的能量,單位:J/(cm2a)],請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)GP可代表生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能,完成該過(guò)程的主要生理作用是______________,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用______________的方法來(lái)提高這一數(shù)值。
(2)生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿______________流動(dòng)的,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率分別為_______(保留2位小數(shù))和_______由此可見,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是______________。
(3)通過(guò)對(duì)三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)R值大小的比較,可以得出的結(jié)論是______________。
(4)圖中未利用的能量有兩種存在方式,分別是維持各_______的存在和_______。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)問(wèn)題。請(qǐng)回答:
(1)植物激素對(duì)植物生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、衰老均有一定的調(diào)節(jié)作用,對(duì)植物向光性現(xiàn)象解釋有三種觀點(diǎn)。
觀點(diǎn)一:?jiǎn)蝹?cè)光導(dǎo)致了生長(zhǎng)素由向光側(cè)轉(zhuǎn)移到了背光側(cè);
觀點(diǎn)二:?jiǎn)蝹?cè)光導(dǎo)致向光側(cè)生長(zhǎng)素分解;
觀點(diǎn)三:?jiǎn)蝹?cè)光導(dǎo)致向光側(cè)產(chǎn)生了抑制生長(zhǎng)的物質(zhì)。
(1)某生物小組為探究植物向光性的機(jī)理,設(shè)計(jì)了如右圖所示裝置,通過(guò)對(duì)A、B、C、D瓊脂塊中生長(zhǎng)素含量分析,可以得出相應(yīng)的結(jié)論。
如果____________________,則支持觀點(diǎn)一;
如果____________________,則支持觀點(diǎn)二;
如果____________________,則支持觀點(diǎn)三。
(2)為探究赤霉素的某一生理作用,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)器材:一定濃度赤霉素溶液、表面未經(jīng)消毒的辣椒種子200粒、蒸餾水、脫脂棉、培養(yǎng)皿、恒溫箱等。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證赤霉素具有促進(jìn)種子萌發(fā)的作用。
實(shí)驗(yàn)程序:種子消毒→浸種→分組→恒溫培養(yǎng)→觀察記錄。 根據(jù)某次實(shí)驗(yàn)的觀察得到以下記錄:
第2天 | 第4天 | 第6天 | 第8天 | 第10天 | 第12天 | 第14天 | |
實(shí)驗(yàn)組 | 10% | 50% | 90% | 97% | 97% | 97% | 97% |
對(duì)照組 | 0% | 10% | 50% | 70% | 80% | 90% | 97% |
回答問(wèn)題:
①本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案中變量為:________________________________。
②本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案應(yīng)記錄什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?______________________________。
③據(jù)表格中數(shù)據(jù)記錄可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________________________________
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】假設(shè)某種群的起始數(shù)量為N0,Nt表示t年后該種群的數(shù)量,如圖表示Nt/N0的值隨時(shí)間變化的曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖中a值一定等于1
B.第6年時(shí),該種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量
C.該種群數(shù)量呈“J型”增長(zhǎng)
D.隨時(shí)間推移,該種群年齡組成逐漸由增長(zhǎng)型轉(zhuǎn)變?yōu)榉(wěn)定型
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】三叉神經(jīng)痛是三叉神經(jīng)分布區(qū)域短暫的、反復(fù)的劇痛,又稱原發(fā)性三叉神經(jīng)痛。下圖是相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其可能的致病機(jī)理,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)圖甲中C點(diǎn)受到刺激興奮時(shí),膜內(nèi)電位表現(xiàn)為_______,其電位變化主要是由_______引起的;在C處給一個(gè)適宜的刺激,N和M的指針偏轉(zhuǎn)次數(shù)分別是_______和_______(填“一次”“兩次”或“多次”)。
(2)圖乙是圖甲中①結(jié)構(gòu)的放大,圖乙中的5-羥色胺是_______(填“興奮”或“抑制”)性神經(jīng)遞質(zhì),判斷理由是____________________________。
(3)圖乙中CUMS的作用有___________________________________。
(4)若突觸間隙5-羥色胺過(guò)多,持續(xù)作用會(huì)引起Na+過(guò)度內(nèi)流,下一神經(jīng)元的滲透壓會(huì)______________進(jìn)而可能吸水破裂,導(dǎo)致三叉神經(jīng)痛。若卡馬西平可通過(guò)作用于突觸緩解病癥,其作用機(jī)理可能是_____________________(列舉兩條即可)。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】將生長(zhǎng)狀況相同的完整胚芽鞘均分成①②③三組,處理方式如下圖所示。三組均在適宜條件下水平放置,一段時(shí)間后觀察彎曲情況。實(shí)驗(yàn)結(jié)果為①③組胚芽鞘向上彎曲生長(zhǎng),②組胚芽鞘水平生長(zhǎng)。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是①組,實(shí)驗(yàn)組是②③組
B.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明在胚芽鞘的尖端可以發(fā)生生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸
C.①③組胚芽鞘向上彎曲生長(zhǎng)證明了生長(zhǎng)素作用的兩重性
D.②組胚芽鞘水平生長(zhǎng)的原因是云母片阻斷了生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和對(duì)水稻秸稈利用的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是____________。
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中蛇位于第________營(yíng)養(yǎng)級(jí);若蛇的食物有2/5來(lái)自蛙,3/5來(lái)自鼠,則從理論上講,蛇每增加1kg體重,至少消耗水稻______kg;蛇能夠依據(jù)鼠留下的氣味去獵捕后者,可見信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中能夠_____________。
(3)與自然生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)主要是對(duì)秸稈作了進(jìn)一步利用,實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的__________利用,從而大大提高了_____________。
(4)該片農(nóng)田后來(lái)被改造成小龍蝦養(yǎng)殖塘。該事例說(shuō)明人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的_________和________發(fā)展。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com