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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示原核細(xì)胞中某基因的表達(dá)過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是(  )

A. tRNA、mRNA和rRNA均參與該過(guò)程

B. 圖中共有4條多肽鏈正在同時(shí)合成

C. 多個(gè)核糖體共同完成1條多肽的翻譯

D. 圖中③處核糖體已合成的多肽鏈最長(zhǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人類(lèi)白化病的遺傳系譜圖(該病受一對(duì)等位基因A、a控制)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)白化病是由________性致病基因控制的單基因遺傳病。

2)Ⅰ1的基因型為________,她與Ⅰ2再生一個(gè)孩子,膚色正常的概率是_________。

3)Ⅲ8是雜合子的概率為________,若要保證其后代不患病,理論上其配偶的基因型應(yīng)為________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖A表示________分裂,該細(xì)胞分裂完成后形成的子細(xì)胞是________(填“體細(xì)胞”或“生殖細(xì)胞”)。

2)圖B表示________分裂,該細(xì)胞中是否含有同源染色體________(填“是”或“否”)。

3)圖C細(xì)胞中染色體數(shù)目有________條。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為光合作用過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)暗反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所是________。

2)光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是b________c________。

3)光合作用過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)變是:光能→ATP中活躍的化學(xué)能→________中穩(wěn)定的化學(xué)能。

4)小麥在適宜條件下栽培,突然將d降至極低水平,則短時(shí)間內(nèi)小麥葉片中的三碳化合物含量將_____(填“增加”“減少”或“不變”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:(示例[]高爾基體

1)圖中[ ]________是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和脂質(zhì)合成的“車(chē)間”。

2)細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量,大約有95%來(lái)自[ ]______,該細(xì)胞器是進(jìn)行________的主要場(chǎng)所。

3)細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是________。

4)該細(xì)胞與原核細(xì)胞比較,共同具有的細(xì)胞器是________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為甘蔗葉肉細(xì)胞內(nèi)的一系列反應(yīng)過(guò)程,有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 參與過(guò)程①的葉綠體中的色素都主要吸收藍(lán)紫光和紅光

B. 過(guò)程①產(chǎn)生[H],過(guò)程②消耗[H],過(guò)程③既產(chǎn)生也消耗[H]

C. 過(guò)程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,過(guò)程③只發(fā)生在線粒體中

D. 若過(guò)程②的速率大于過(guò)程③的速率,則甘蔗的干重就會(huì)增加

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家利用CRISPR/Cas9基因編輯系統(tǒng),成功改造了獼猴基因組中與某病癥(Z癥)相關(guān)的 SHANK3基因,制備出Z癥非人靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物模型,為該病的研究和治療奠定了重要基礎(chǔ)。操作過(guò)程如圖。

回答下列問(wèn)題。

1)進(jìn)行甲過(guò)程前,采集的卵母細(xì)胞需在體外培養(yǎng)到____________期才能與獲能的精子受精。

2)將CRISPR/Cas9基因編輯系統(tǒng)注入受精卵后,Cas9蛋白能在特定部位切割SHANK3基因(下圖虛線所示),使該基因特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的____________斷開(kāi),經(jīng)其切割后產(chǎn)生具有____________末端的DNA片段!

3)乙過(guò)程應(yīng)將受精卵移入____________中繼續(xù)培養(yǎng),該過(guò)程通常需要維持一定的CO2濃度,CO2的作用是____________。丙表示的過(guò)程是____________。

4)由以上技術(shù)獲得的Z癥獼猴,可通過(guò)體細(xì)胞核移植技術(shù)得到克隆Z癥獼猴,請(qǐng)寫(xiě)出基本程序____________(用流程圖表示)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖①、②分別表示基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的兩種分子,下列敘述正確的是(

A.①為DNA,在正常情況下復(fù)制后形成兩個(gè)完全相同的DNA分子

B.②為tRNA,一種tRNA能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸

C.①和②共有的堿基是AG、T

D.遺傳信息位于①上,密碼子位于②上

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式概念圖的分析,正確的是(

A.②所示過(guò)程需要消耗ATPB.只有①所示過(guò)程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)

C.③可表示大分子物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞D.果脯腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過(guò)程①有關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】血糖平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用。如圖是血糖調(diào)控模式圖,據(jù)圖回答:

1)當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀態(tài)時(shí),如果機(jī)體通過(guò)途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常,其主要機(jī)理是__________分泌增多,促進(jìn)了___________分解成葡萄糖,使血糖水平升高。

2)如果機(jī)體長(zhǎng)期處于高血糖狀態(tài),可能的原因是胰島___細(xì)胞受損,導(dǎo)致體內(nèi)________分泌減少。

3)胰腺中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽,它們的合成和加工過(guò)程需要__________、____________________等細(xì)胞器直接參與。

4)人體血糖平衡調(diào)節(jié)中樞在__________,人體維持血糖相對(duì)平衡的調(diào)節(jié)方式是__________共同調(diào)節(jié)的。

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