檢查植物光合作用速度是否增加的最有效方法是檢測(cè) （    ）

A．CO₂的消耗量                        B．光合作用產(chǎn)生的水量

C．植物體的葉綠素含量                 D．植物體的葡萄糖氧化量

體細(xì)胞克隆技術(shù)的發(fā)明，在生物科學(xué)發(fā)展史上的確有里程碑的意義。但是，它也同其他事物一樣，既有積極的一面，也有消極的一面。下面哪項(xiàng)不符合克隆技術(shù)積極的一面(    )

A．豐富生物的多樣化，促使生物進(jìn)化

B．有利于生物界基因庫(kù)的保護(hù)

C．有利于一些瀕于絕跡的動(dòng)物的保護(hù)

D．有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

在植物的組織培養(yǎng)過(guò)程中，培養(yǎng)細(xì)胞可

A．產(chǎn)生愈傷組織                     B．發(fā)生基因突變

C．進(jìn)行有絲分裂                     D．融合成雜種細(xì)胞

如用模擬細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)成分的溶液分別培養(yǎng)離體的線(xiàn)粒體和葉綠體，控制光和氧氣，如圖所示。其中甲、丙表示線(xiàn)粒體，乙、丁表示葉綠體；甲、乙有光照但不供氧氣，丙、丁有氧氣但在黑暗中。一段時(shí)間后，溶液中pH最高和最低的依次是

A．甲和丁       B．丁和甲        C．丙和乙         D．乙和丙

種群是指生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個(gè)體。種群中的個(gè)體通過(guò)繁殖將各自基因傳遞給后代。下列敘述正確的有

A.自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變

B.種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化

C.種群通過(guò)個(gè)體的進(jìn)化而進(jìn)化

D.種群通過(guò)地理隔離可能達(dá)到生殖隔離

雜交育種時(shí)，雜種優(yōu)勢(shì)只能利用一年，而雜種馬鈴薯卻可連續(xù)種植多年，原因是

A.馬鈴薯進(jìn)行出芽生殖

B.馬鈴薯只能進(jìn)行無(wú)性生殖

C.馬鈴薯進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)生殖，使后代保持親本的性狀

D.馬鈴薯自交后代不發(fā)生性狀分離

對(duì)某生物進(jìn)行測(cè)交試驗(yàn)，后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型。數(shù)目為58∶60∶56∶61，下列4種基因型中，不可能是該生物基因型的是（不考慮連鎖）

A.AaBbCc                    B.AABbCc                   C.AaBbCC                   D.AaBBCc

蛙的受精卵發(fā)育至原腸胚的過(guò)程中，發(fā)生的變化是

A.細(xì)胞的總面積與總體積的比值逐漸增大

B.細(xì)胞的數(shù)目增多，有機(jī)物含量增加

C.每個(gè)細(xì)胞的DNA含量不斷增加，全能性增高

D.囊胚腔逐漸減小，形成原腸腔和羊膜

下圖為植物無(wú)土栽培裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在研究礦質(zhì)元素X是否為該種植物所必需的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)在無(wú)X礦質(zhì)元素的“完全營(yíng)養(yǎng)液”中的該植物營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)正常，只是其花粉管不能正常發(fā)育，對(duì)照組一切正常。實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____________________________________________________________________。

（2）人們發(fā)現(xiàn)，在通氣狀態(tài)下，植株單位時(shí)間內(nèi)吸收的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于不通氣狀態(tài)，請(qǐng)簡(jiǎn)單解釋其原因。

（3）如圖所示，將葉片3置于放射性同位素標(biāo)記的¹⁴CO₂中數(shù)小時(shí)，然后將葉片1、2、3和組織4、5分別切下來(lái)檢測(cè)，可以預(yù)期會(huì)在何種組織中測(cè)出放射性標(biāo)記的有機(jī)物?

（4）若鎂營(yíng)養(yǎng)不足，頂部新生葉片表現(xiàn)的顏色很可能是________。

（5）若想促使葉片2部位的側(cè)芽迅速發(fā)育成側(cè)枝，可以采用的措施是________________

_______________________________________________________________________________。

（6）若想在一段時(shí)間內(nèi)使該植物盡快增加干物質(zhì)的積累，可采取的3個(gè)措施是：

①_________________________________________________________________________；

②_________________________________________________________________________；

③_________________________________________________________________________。

下圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：

（1）假如A細(xì)胞的分裂只有①②過(guò)程，那么該細(xì)胞的分裂方式是________，其遺傳物質(zhì)分配的特點(diǎn)是_____________________________。

（2）③所示的變化，在生物學(xué)上稱(chēng)為_(kāi)___________。該過(guò)程是否發(fā)生了遺傳物質(zhì)的改變？________。

（3）目前認(rèn)為引起⑤過(guò)程的因子，可以分為三類(lèi)，根據(jù)其屬性不同分為：__________、__________、__________。

（4）F→G→H過(guò)程的技術(shù)，在植物學(xué)上叫________，其理論基礎(chǔ)是__________；該植株的產(chǎn)生方式屬于________繁殖。

（5）⑥所示的過(guò)程叫________，形成的G叫________。

（6）假如A細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生了基因突變，則突變發(fā)生在什么時(shí)期？__________。