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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)在人們已經實現(xiàn)了分子水平上遺傳物質的人工重組,下列實例中屬于分子水平上人工重組基因的是(    )

A.利用雜交技術培育出新的高品質水稻品種

B.科學工作者將豬的胰島素轉變成人的胰島素

C.能產生抗體的小鼠B淋巴細胞和骨髓細胞的融合

D.將人的α-抗胰蛋白酶基因導入到羊的DNA分子中

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科目: 來源: 題型:

植物細胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是(   )

A.給予適宜的營養(yǎng)和外界條件

B.導入其他植物細胞的基因

C.脫離母體后,給予適宜的營養(yǎng)和外界條件

D.將成熟篩管的細胞核移植到去核卵細胞內

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科目: 來源: 題型:

有關基因工程的敘述正確的是(    )

A.限制酶只在獲取目的基因時才用

B.重組質粒的形成是在細胞內完成的

C.質粒都可以作為運載體

D.蛋白質的氨基酸排列順序可以為合成目的基因提供線索

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科目: 來源: 題型:

生物體的遺傳是(    )

A.細胞核遺傳的結果B.細胞質遺傳的結果

C.細胞核遺傳與細胞質遺傳共同作用的結果

D.外界環(huán)境變化作用的結果

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科目: 來源: 題型:

C4植物葉片的結構特點是(    )

A.維管束鞘細胞外有一圈葉肉細胞

B.維管束鞘以外的葉肉細胞排列疏松、散亂

C.維管束鞘細胞較小,內含沒有基粒的葉綠體

D.維管束鞘細胞較大,里面含有基粒的葉綠體

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科目: 來源: 題型:

要從多種細菌中分離某種細菌,培養(yǎng)基要用

A.固體培養(yǎng)基    B.液體培養(yǎng)基

C.加入青霉素的培養(yǎng)基

D.加入高濃度食鹽的培養(yǎng)基

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科目: 來源: 題型:

關于記憶細胞形成的敘述中,正確的是(  )

A.只由部分B細胞形成

B.只由部分T細胞形成

C.B細胞和T細胞都不能形成

D.B細胞和T細胞都能形成

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科目: 來源: 題型:

生物多樣性分為分子、個體、宏觀3個層次,下列不屬于生物多樣性分類層次的是

  A.環(huán)境多樣性    B.物種多樣性     C.遺傳多樣性     D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目: 來源: 題型:

下列免疫細胞中,不能進一步分化的是:

A.T細胞       B.B細胞      C.記憶細胞      D.吞噬細胞

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科目: 來源: 題型:

地球大氣層中有一層臭氧層,臭氧層發(fā)生大范圍的減薄現(xiàn)象稱為臭氧層“空洞”,產生“空洞”時會對環(huán)境產生影響,下列說法正確的是   (    )

A.產生溫室效應使地球表面溫度升高

B.大量紫外線通過大氣層對地球表面生物的生存造成危害,破壞生態(tài)環(huán)境

C.會破壞地球磁場對地球的磁屏蔽

D.大量的宇宙射線會通過大氣層到達地面,對地球生物的生存造成危害

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同步練習冊答案