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科目: 來(lái)源: 題型:

在轉(zhuǎn)錄的過(guò)程中,作為原料的核苷酸中不可能含有

A.腺嘌呤和鳥(niǎo)嘌呤        B.胸腺嘧啶

C.胞嘧啶                D.尿嘧啶

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知果蠅中,灰身與黑身為一對(duì)相對(duì)性狀(B表示顯性基因,b表示隱性基因);直毛與分叉毛為一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用F表示,隱性基因用f表示)。兩只親代果蠅雜交后代的類型和比例如下表:

灰身、直毛

灰身、分叉毛

黑身、直毛

黑身、分叉毛

雌 蠅

3/4

O

1/4

O

雄 蠅

3/8

3/8

1/8

l/8

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科目: 來(lái)源: 題型:

基因型為AAbb與aaBB的小麥進(jìn)行雜交,這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是

  A.0和16             B.2和4            C.8和27       D. 4和9

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科目: 來(lái)源: 題型:

揭示基因化學(xué)本質(zhì)的表述是  (    )

A.基因是遺傳物質(zhì)的功能單位            B.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

C.基因是蘊(yùn)含遺傳信息的核苷酸序列      D.基因在染色體上呈線性排列

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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,箭頭表示循環(huán)方向。下列相關(guān)敘述正確的是     (    )

A.圖中乙、丙、丁構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落

B.圖中②③④過(guò)程均可表示不同生物的呼吸作用

C.缺少類群甲則生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)不能正常進(jìn)行

D.由于呼吸作用的消耗,丁對(duì)食物的同化量遠(yuǎn)小于攝入量

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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.由ABCDE組成了一個(gè)完整的反射弧

B.該圖可以是膝跳反射示意圖

C.圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)纖維的興奮傳導(dǎo)是雙向的

D.若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激③處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

組成肺炎雙球菌、噬菌體和豌豆遺傳物質(zhì)的堿基種類分別有

DA.4、4、4        B.8、4、8        C.5、4、5        D.8、8、8

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科目: 來(lái)源: 題型:

染色體主要化學(xué)成分(     )

A.DNA和蛋白質(zhì)  B.RNA和蛋白質(zhì)  C.核酸和蛋白質(zhì) D.DNA和RNA

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科目: 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,對(duì)甲、乙兩種動(dòng)物種群數(shù)量變化進(jìn)行研究后得到如圖所示的結(jié)果。請(qǐng)分析:

(1)甲、乙兩種群的關(guān)系是_____。在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),兩種群的密度維持著這種動(dòng)態(tài)平衡,這說(shuō)明,生態(tài)系統(tǒng)自身具有__________能力。

(2)三、四月份期間,甲種群數(shù)量下降,很可能是由于_______________。

(3)種群數(shù)量變化的周期是_____。

(4)若該系統(tǒng)屬草原生態(tài)系統(tǒng),甲種群為初級(jí)消費(fèi)者,與乙種群處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物 很少,乙種群若滅絕,草原植被將_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

“一山不容二虎”這一諺語(yǔ),用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)可以解釋為(  )

A.虎所需的生活空間很大                

B.身強(qiáng)體壯的虎以身體弱小的虎為食

C.虎性情孤獨(dú),不群聚  

D.營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物,能得到的能量越少,個(gè)體數(shù)量也就越少

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同步練習(xí)冊(cè)答案