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科目: 來源: 題型:

為了測(cè)定水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化程度,應(yīng)選擇的測(cè)定項(xiàng)目是

A.CO2,P                  B.O2,CO2                C.N,DDT                       D.N,P

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科目: 來源: 題型:

由于RNA干擾的發(fā)現(xiàn)使“反義技術(shù)”領(lǐng)域的研究逐漸增多。正常的mRNA稱為正義RNA,而與正義RNA互補(bǔ)配對(duì)的RNA稱為反義RNA,正義RNA與反義RNA混合后生成雙鏈RNA(dsRNA),正是dsRNA產(chǎn)生RNAi現(xiàn)象。雙鏈RNA在生物體內(nèi)是存在的,是一種自然現(xiàn)象,經(jīng)酶切后會(huì)形成很多小片段,稱為siRNA,這些小片段一旦與mRNA中的同源序列互補(bǔ)結(jié)合,會(huì)導(dǎo)致mRNA失去功能,即不能翻譯產(chǎn)生蛋白質(zhì),也就是使基因“沉默”了。研究表明,一些長(zhǎng)度較短的RNA能夠?qū)?xì)胞和基因的很多行為進(jìn)行控制,如打開和關(guān)閉多種基因,刪除一些不需要的DNA片段等。

(1)若某DNA片段的非模板鏈為ATTGAC,則dsRNA為               。

(2)已知控制矮牽牛紫色花的基因?yàn)椤璗GGGAACTTA…(模板鏈片段)。若將產(chǎn)生紫色素的基因…ACCCTTGAAT…(模板鏈片段)轉(zhuǎn)入開紫花的矮牽牛中,則紫花矮牽牛的花色最可能為         。

A.深紫         B.淺紫         C.紫(不變)         D.白色

(3)HIV和SARS的冠狀病毒都是RNA病毒。它們?cè)趶?fù)制過程的一定階段會(huì)產(chǎn)生雙鏈RNA。研究表明,某些動(dòng)物會(huì)成為HIV和SARS病毒的天然宿主,請(qǐng)您從RNAi的角度給出一種可能的解釋。

(4)研究RNAi在理論和實(shí)踐上有何意義?各舉一例。

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科目: 來源: 題型:

如圖,請(qǐng)回答下列問題:

該圖是皮膚對(duì)        環(huán)境反應(yīng)的示意圖。判斷的主要依據(jù)是①                          

    (2)該圖反映的神經(jīng)中樞位于    ,稱為          中樞。   

    (3)若人處在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài),②結(jié)構(gòu)的變化是          ,③結(jié)構(gòu)的變化是     。這兩種變化,都能使機(jī)體增加散熱。

    (4)若人并沒有劇烈運(yùn)動(dòng),③結(jié)構(gòu)的活動(dòng)卻很強(qiáng)烈,原因是        。③活動(dòng)的結(jié)果,維持了機(jī)體的            平衡。

    (5)在圖示情況下,與體溫變化有關(guān)的激素的分泌量將            。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

請(qǐng)按要求回答下列I、Ⅱ兩題。

    I.糖尿病已成為現(xiàn)代人常見的“富貴病”,其病因與體內(nèi)糖類代謝及調(diào)節(jié)異常有著密切的關(guān)系。下圖A為人體血糖調(diào)節(jié)過程示意圖,據(jù)圖回答:

 

(1)胰島素和胰高血糖素是調(diào)節(jié)血糖平衡的一對(duì)最重要的激素,二者分泌量的調(diào)節(jié)大體可從血糖、激素、神經(jīng)三個(gè)方面來理解。當(dāng)血糖濃度降低(或升高)時(shí),胰島素分泌減少(或增加),而胰高血糖素分泌增加(或減少),二者成拮抗關(guān)系,這是血糖的調(diào)節(jié);而激素方面的調(diào)節(jié)則體現(xiàn)在圖A中的4和13過程,它們分別表示         (促進(jìn)/抑制)和    (促進(jìn)/抑制)。

(2)若B圖表示胰高血糖素的變化過程,則ab段胰高血糖素的濃度調(diào)節(jié)過程可表示為(用A圖中的序號(hào)和箭頭表示)                   。

Ⅱ.已知玉米體細(xì)胞中有10對(duì)同源染色體,下表表示玉米6個(gè)純系的表現(xiàn)型、相應(yīng)的基因型(字母表示)及所在的染色體。②~⑥5個(gè)純系中,每一純系只有一個(gè)性狀屬隱性純合,其他性狀均為顯性純合。

品系

②果皮

③節(jié)長(zhǎng)

④胚乳味道

⑤高度

⑥胚乳顏色

性狀

顯性純合子

白色pp

短節(jié)bb

甜ss

矮莖dd

白胚乳gg

所在染色體

I、Ⅳ、Ⅵ

I

I

若通過觀察和記載后代中節(jié)的長(zhǎng)短來進(jìn)行基因分離定律的實(shí)驗(yàn),選擇的親本組合是    (填品系序號(hào));若要進(jìn)行基因的自由組合定律的實(shí)驗(yàn),選擇品系①和④是否可行?          ,為什么?                   ;若選擇品系⑤和⑥作親本是否可行?                         ,為什么?                                                       。

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科目: 來源: 題型:

在觀察裝片時(shí),由低倍鏡換成高倍鏡,物像大小、細(xì)胞數(shù)目和視野亮度的變化是

A.變大、變少、變暗        B.變大、變多、變亮        C.變小、變多、變暗   D.變小、變多、變亮

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科目: 來源: 題型:

下列對(duì)蛋白質(zhì)和核酸的描述正確的是

A.蛋白質(zhì)是遺傳信息的攜帶者                      B.核酸是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

C.全部酶都是蛋白質(zhì)                                    D.構(gòu)成生物體新陳代謝的化學(xué)變化都是在酶作用下進(jìn)行

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科目: 來源: 題型:

生物的物種既能保持相對(duì)穩(wěn)定,又能不斷向前發(fā)展,這主要是因?yàn)?/p>

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科目: 來源: 題型:

右圖是某高等生物細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)示意圖,1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分別

表示染色體,B、b、M、m分別表示所在染色體上控制一定性狀的基因。請(qǐng)據(jù)圖回答:

  

(1)圖示的細(xì)胞分裂方式及時(shí)期是               。

(2)假設(shè)該細(xì)胞為某高等動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞,寫出其中的一個(gè)染色體組          ,若將該精原細(xì)胞的一個(gè)DNA分子用15N標(biāo)記,正常情況下在該細(xì)胞分裂形成的精子細(xì)胞含15N的精細(xì)胞所占的比例為     。

(3)若該細(xì)胞為某種植物的一個(gè)細(xì)胞,則該植物自交后代中表現(xiàn)型不同于親本且能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例為        。

(4)若該細(xì)胞為果蠅的一個(gè)生殖細(xì)胞,常染色體上的基因B(長(zhǎng)翅)對(duì)b(殘翅)顯性,性染色體X上的基因M(紅眼)對(duì)m(白眼)顯性,用圖示代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代中,若殘翅與長(zhǎng)翅各占一半,雌蠅均為紅眼,那么與圖示果蠅進(jìn)行雜交的果蠅的基因型為        .

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)下圖回答下列問題:

(1)此圖為減數(shù)分裂的___________時(shí)期,

(2)按編號(hào)有哪幾條染色體______________________。

(3)寫出互為同源染色體的編號(hào)____________________________________________。

(4)在減數(shù)第一次分裂時(shí),要分離的染色體是______________________(填編號(hào))。

(5)在減數(shù)第一次分裂后,可能形成的染色體組合是______________________(填編號(hào))。

(6)在減數(shù)第二次分裂后,形成配子中的染色體組合可能有____________________________(填字母)。

(7)如果是有絲分裂,形成的子細(xì)胞中的染色體組合可能有___________(填字母)。

(8)同源染色體之間的交叉、互換發(fā)生在__________。

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科目: 來源: 題型:

在兔的精細(xì)胞核中,DNA重量為4×10-12 g,那么在有絲分裂前期時(shí),其骨髓細(xì)胞核中的DNA重量為

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同步練習(xí)冊(cè)答案