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細(xì)胞免疫主要是由T細(xì)胞來實(shí)現(xiàn)的,當(dāng)T細(xì)胞受抗原刺激變成效應(yīng)細(xì)胞后,以下不是它的作用的是( )
A.通過直接接觸來殺死靶細(xì)胞
B.T細(xì)胞可產(chǎn)生淋巴因子
C.T細(xì)胞和B細(xì)胞協(xié)同作用來消滅靶細(xì)胞
D.由T細(xì)胞將抗原呈給B細(xì)胞,依靠B細(xì)胞來殺死靶細(xì)胞
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某運(yùn)動(dòng)員感到饑餓,此時(shí)血液流經(jīng)肝臟后,增加的成分是: ①葡萄糖
②乳酸 ③尿素 ④有毒物質(zhì)( )
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
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已知甲狀腺激素能夠加速物質(zhì)氧化,促進(jìn)體內(nèi)產(chǎn)熱,試判斷,下面哪種是促進(jìn)甲狀腺分泌功能加強(qiáng)的調(diào)節(jié)因素:( )
A.起風(fēng) B.下雨 C.寒冷 D.炎熱
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a、b、c三種物質(zhì)對(duì)生物的生理活動(dòng)都有重要的維持和調(diào)節(jié)作用,缺少時(shí)會(huì)引起疾病,其中a大多數(shù)從食物中攝取,b、c由生物體活細(xì)胞中產(chǎn)生,但有些b是脂質(zhì),少數(shù)c是RNA。由此可判斷a、b、c依次是:①激素;②CO2;③酶;④維生素
A.①③④ B.④①③ C.④①② D.③④①
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乳腺細(xì)胞和唾液腺細(xì)胞都來自外胚層。乳腺細(xì)胞能夠合成乳蛋白,不能合成唾液淀粉酶,而唾液腺細(xì)胞正相反。對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是 ( )
①唾液腺細(xì)胞沒有合成乳蛋白的基因;②乳腺細(xì)胞沒有合成唾液淀粉酶的基因;③兩種細(xì)胞都有合成乳蛋白、唾液淀粉酶的基因;④兩種細(xì)胞中相關(guān)基因選擇性地表達(dá)
A.①②③ B.②③ C.③④ D.②④
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在基因拼接技術(shù)中,直接分離目的基因最常用的方法是“鳥槍法”,又叫“散彈射擊法”。這里“散彈”和“鳥”分別指的是?
A.限制酶和供體細(xì)胞的目的基因
B.連接酶和供體細(xì)胞的目的基因?
C.限制酶和供體細(xì)胞的標(biāo)記基因
D.連接酶和供體細(xì)胞的標(biāo)記基因
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下表為某培養(yǎng)基的配方,有關(guān)敘述正確的是
成分 | 蛋白胨 | 葡萄糖 | K2HPO4 | 伊紅 | 美藍(lán) | 蒸餾水 |
含量 | 10 g | 10 g | 2 g | 0.4 g | 0.065 g | 1 000 mL |
A.從化學(xué)成分看該培養(yǎng)基屬于合成培養(yǎng)基,從用途看該培養(yǎng)基屬于鑒別培養(yǎng)基?
B.培養(yǎng)基中屬于碳源的物質(zhì)主要是葡萄糖,屬于氮源的物質(zhì)是蛋白胨?
C.該培養(yǎng)基缺少能提供生長因子的物質(zhì)?
D.該培養(yǎng)基pH調(diào)好后就可以接種菌種
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(分)如下面所示,圖一為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,圖二表示一株小麥葉片細(xì)胞內(nèi)C3相對(duì)含量在一天24小時(shí)內(nèi)的變化過程,請(qǐng)據(jù)圖分析:
圖一 圖二
(1)圖一應(yīng)為________下觀察到的結(jié)構(gòu)圖。在a中發(fā)生的反應(yīng)稱________,參與此反應(yīng)的特有物質(zhì)有________。
(2)能溶解于丙酮中的是存在于a結(jié)構(gòu)的________,其中決定葉片綠色的是________。
(3)從________點(diǎn)開始合成有機(jī)物,至________點(diǎn)有機(jī)物合成終止。
(4)AB段C3含量較高,其主要原因是什么?________________________________。
(5)G點(diǎn)C3含量極少,其原因是什么?________________________________。
(6)G點(diǎn)與F點(diǎn)相比,葉綠體中NADPH含量較________(填“高”或“低”)。
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在下列科學(xué)研究的過程中,采用的技術(shù)手段相似的一組是
①證明光合作用的過程中,釋放的氧氣來自于水②利用大腸桿菌生產(chǎn)人類胰島素
③單克隆抗體的產(chǎn)生④T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),證明DNA是遺傳物質(zhì)
A.①④
B.②③
C.③④
D.①②
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