科目: 來源: 題型:
下圖為人體兩個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞模式圖,圖中距離AP=PB。若刺激P點(diǎn),將發(fā)生的變化是 ( )
A.A點(diǎn)和B點(diǎn)同時(shí)發(fā)生電位變化
B.釋放的⑤不可能引起B(yǎng)點(diǎn)所在的細(xì)胞抑制
C.A點(diǎn)和B點(diǎn)都會(huì)發(fā)生電位變化,說明在神經(jīng)纖維上興奮是雙向傳導(dǎo)的
D.興奮可由P傳向A、B,也可由A、B傳向P
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
以下對(duì)組成細(xì)胞和生物體的有機(jī)物的描述中,正確的是
A.多肽鏈在核糖體上一旦合成便具有生物活性
B.質(zhì)量相同的糖、脂肪、蛋白質(zhì)氧化分解所釋放的能量是相同的
C.細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖,細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖
D.全部的抗體、大多數(shù)的酶、部分激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng),下列關(guān)于細(xì)胞的理解不正確的是( )
A.各種不同的真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)既有差異,又表現(xiàn)出一定的統(tǒng)一性
B.低等植物細(xì)胞有絲分裂分裂期的活動(dòng)與線粒體、高爾基體和中心體密切相關(guān)
C.分化程度越高的細(xì)胞,結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一表現(xiàn)越明顯
D.由于細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)的丟失,不同細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)出現(xiàn)差異
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)及方法的敘述正確的是 ( )
A.利用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞膜時(shí)發(fā)現(xiàn)其具有暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)
B.用H218O和C18O2作對(duì)照研究光合作用的產(chǎn)物O2的來源
C.用C18O2研究光合作用中碳的轉(zhuǎn)移途徑為CO2→C3→C5→(CH2O)
D.用極細(xì)的光束和乳酸菌處理黑暗中的水綿證明葉綠體在光合作用中產(chǎn)生氧氣
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
將某多肽(分子式為C55H70O19N10)徹底水解后,得到下列4種氨基酸(R基均不含氮元素):谷氨酸(C5H9NO4)、苯丙氨酸(C9H11NO2)、甘氨酸(C2H5NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)。問基因在控制合成該多肽的過程中所需核苷酸有多少種
A.4 B.8 C.30 D.60
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下圖表示基因型為YyRr的二倍體生物某器官細(xì)胞核中DNA含量的變化曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.D時(shí)期細(xì)胞中有四個(gè)染色體組
B.在L時(shí)期基因組成可能為YYRR、YYrr、yyRR、yyrr
C.在F時(shí)期發(fā)生了轉(zhuǎn)錄、翻譯過程及染色體數(shù)目的加倍
D.在I時(shí)期DNA與染色體之比為2∶1
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
以紫色洋蔥鱗莖表皮為材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下列敘述錯(cuò)誤是( )
A.在發(fā)生細(xì)胞質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小
B.滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時(shí)間短
C.發(fā)生細(xì)胞質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水后復(fù)原,說明細(xì)胞保持活性
D.用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com