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(08鎮(zhèn)江市聯(lián)考)(6分)科學(xué)家從某些能無限增殖的細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中分離出無限增殖調(diào)控基因(prG),該基因能激發(fā)許多動物細(xì)胞的分裂,這為單克隆抗體的制備提供了更為廣闊的前景。請回答以下相關(guān)問題:

(1)利用細(xì)胞融合技術(shù)制備單克隆抗體,促進動物細(xì)胞融合特有的手段是用 __ ___處理。

(2)有人提出,可以直接通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體,其思路如右圖所示。請回答:

①酶A是指              。

②對導(dǎo)入重組質(zhì)粒的II進行“檢測”的目的是        ;Ⅲ指代的細(xì)胞具有特點是        。

(3)也有人提出用細(xì)胞核移植技術(shù)構(gòu)建重組細(xì)胞來生產(chǎn)單克隆抗體,請在下面方框中繪圖表示其過程:

 

 

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(08鎮(zhèn)江市聯(lián)考)(6分)生物技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用十分廣泛,如果酒、果醋、腐乳、泡菜就是生活中常見的例子。如圖是果酒制果醋的發(fā)酵裝置,分析回答:

(1)如果將該裝置改為果酒的發(fā)酵裝置,則溫度應(yīng)該控制的范圍是_________。果酒制果醋的反應(yīng)式為:_____ ____。

(2)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用____ ____來檢驗,在酸性條件下,該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)_____ ____色。

(3)請指出用該發(fā)酵裝置的一個缺點___ __。

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(08鎮(zhèn)江市聯(lián)考)(8分)某學(xué)校生物興趣小組用伊樂藻進行光合作用的實驗,他們將一枝伊樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中(室溫20℃),可觀察到光下枝條放出氣泡。他們以太陽燈作為光源,移動太陽燈使之與大試管的距離不同,結(jié)果如圖1中曲線表示(伊樂藻光的合速率用單位時間O2釋放量表示),請回答:

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)該實驗研究的是              對光合速率的影響。

(2)B點的含義是                       。

(3)該小組在室溫10℃和30℃時分別進行了實驗,結(jié)果如曲線2和曲線3,D點的限制因素主要是                 。BC段的限制因素主要是              。

(4)該小組分離出伊樂藻中的葉綠體(見圖2葉綠體的模式圖)在適宜條件下培養(yǎng),在b上發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換為              ,由b轉(zhuǎn)移至c的物質(zhì)主要包括                  。

(5)如該小組繼續(xù)以該綠色植物葉片為材料做葉綠體色素的提取和分離實驗時,則劃濾液細(xì)線的要求是____     。層析分離色素的要求是      。

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(08鎮(zhèn)江市聯(lián)考)(8分)生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對某地區(qū)人類的遺傳病進行調(diào)查。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)甲種遺傳病(簡稱甲。┰诨加性摬〉募易逯邪l(fā)病率較高,往往是代代相傳;乙種遺傳。ê喎Q乙病)的發(fā)病率較低。以下是甲病和乙病在該地區(qū)每萬人中的表現(xiàn)情況統(tǒng)計表(甲、乙病均由核基因控制)。請根據(jù)所給的材料和所學(xué)的知識回答:

 

有甲病、無乙病

有乙病、無甲病

有甲病、有乙病

無甲病、無乙病

男性

279

250

6

4465

女性

281

16

2

4701

 

(1)控制甲病的基因最可能位于           ,控制乙病的基因最可能位于         主要理由是              

 

(2)如果要進一步判斷甲病和乙病的遺傳方式還要采取擴大調(diào)查范圍,多取樣本;針對有患者的家庭調(diào)查;繪制系譜圖來判定甲病和乙病的遺傳方式。下圖是該小組的同學(xué)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的上述兩種遺傳病的系譜圖。其中甲病與正常為一對相對性狀,顯性基因用A表示,隱性基因用a表示;乙病與正常為一對相對性狀,顯性基因用B表示,隱性基因用b表示。請根據(jù)系譜圖回答下列問題:

 

①III10的基因型             ,II7、II8再生一個患病小孩的概率是          。

②如果IV11是男孩,則該男孩同時患甲病和乙病的概率是           ,只患甲病的概率是                 。

③如果IV11是女孩,且為乙病的患者,說明患病原因                       。

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(08鎮(zhèn)江市聯(lián)考)(10分)某小組同學(xué)查閱并學(xué)習(xí)了植物生長素的有關(guān)內(nèi)容“植物的向重力性是自然界普遍存在的。通常植物幼苗在水平放置時,根向地彎曲生長,表現(xiàn)為正向重力性;莖則背地彎曲生長,表現(xiàn)為負(fù)向重力性。植物的向重力性是由于重力引起根、莖器官內(nèi)生長素分布不均而導(dǎo)致的差異生長!彪S后,他們提出了問題:“植物的葉是否也有向重力性呢?”由此,該小組同學(xué)設(shè)計了如下的實驗,請你參與其中,回答有關(guān)問題:

(1)實驗假設(shè):植物葉片具有向重力性

(2)實驗材料:蔥葉

(3)實驗步驟:

1)選取蔥葉并分組:用剪刀在蔥葉的基部剪斷,選擇直的蔥葉。

A組:蔥幼葉    B組:未成熟葉(介于幼葉與成熟葉之間)  C組:成熟葉

2)固定:將A、B、C葉橫放在同一培養(yǎng)皿中,葉基端放在培養(yǎng)皿中,葉尖端放在培養(yǎng)皿緣外,在葉中部用透明膠將葉固定在培養(yǎng)皿緣上。

3)加水:加清水于培養(yǎng)皿中,葉基浸入水中培養(yǎng)24小時。

(4)分析思考:

1)從實驗假設(shè)和步驟來看,本實驗的自變量是什么?                   ;

2)由于重力的作用,蔥葉的生長素是如何分布的?                    。

3)上述固定蔥葉的培養(yǎng)皿還需做怎樣的外部處理,才能保證控制了變量?

(5)重復(fù)實驗:重復(fù)多次。

(6)實驗結(jié)果:

A組葉片向上彎曲,彎曲程度最大;B組葉片向上彎曲,彎曲程度較A組;C組葉片幾乎不彎曲;

(7)結(jié)論:

                                  。

                                  。

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(08鎮(zhèn)江市聯(lián)考)(8分)下圖表示某高等哺乳動物減數(shù)分裂過程簡圖,請分析回答:

(1)圖中①過程發(fā)生在動物發(fā)育的          期,該過程的主要變化是              。

(2)要最終形成圖中的D細(xì)胞,必須依賴于處于③過程中的細(xì)胞完成         ,該過程完成的重要標(biāo)志是在特定部位觀察到圖中的        (填字母)細(xì)胞。

(3)在不考慮染色體變異的情況下,由1個卵原細(xì)胞生成的D與E在基因組成上存在差異,則其原因可能是      

(4)圖中②過程中的               是導(dǎo)致染色體數(shù)目減半的原因。

(5)若卵原細(xì)胞的基因組成為Aa,D細(xì)胞的基因組成為a,則B細(xì)胞的基因組成為     

(6)若一次分裂產(chǎn)生的D細(xì)胞性染色體組成為XX,則其可能原因是圖中    (填編號)過程發(fā)生異常引起的。

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(08鎮(zhèn)江市聯(lián)考)(10分)如果下列圖一為某一生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖二表示在該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖,請據(jù)圖分析回答。

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


(1)碳在圖二中主要是以_____ ____形式進行傳遞的。

(2)碳從無機環(huán)境中進入生物群落的途徑①是____ ___作用;生物群落中的碳進入無機環(huán)境的途徑有圖一中的____ ____等過程。

(3)圖二中A表示________ _ ____的能量,B表示____ ___     的能量。B比A的能量少,原因是除了圖二中所示,第二營養(yǎng)級同化的能量還有一部分              

(4)參與圖一過程④的生物同化作用類型是___ ______,

(5)從圖二中可以總結(jié)出能量流動的特點是                 。

(6)人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行調(diào)查研究,其意義是_________ ______  _。

(7)如果將狼(是該生態(tài)系統(tǒng)沒有的生物種類)引入該生態(tài)系統(tǒng),狼的數(shù)量變化情況,請用曲線表示在坐標(biāo)圖上。(縱坐標(biāo)上的點表示狼的起始數(shù)量)

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(08鎮(zhèn)江市聯(lián)考)(9分)人在低溫水中停留時間過長,體溫調(diào)節(jié)機能就會使身體發(fā)生一系列變化。研究發(fā)現(xiàn),這些變化常分為四個階段:①入水后的最初幾分鐘,皮膚發(fā)白;②隨人體對冷刺激產(chǎn)生的保護性反應(yīng),皮膚會發(fā)紅,人有溫暖的感覺; ③如果繼續(xù)在水中停留,肌肉會不由自主地收縮,出現(xiàn)寒顫; ④停留過久,血液循環(huán)功能減弱,導(dǎo)致血液滯留在皮下靜脈中,出現(xiàn)皮膚和嘴唇發(fā)紫的現(xiàn)象。請回答下列問題:

(1)各階段的變化主要是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果,寫出完成神經(jīng)調(diào)節(jié)基本結(jié)構(gòu)的名稱:

 
 

 

 


(2)入水后的一段時間后,皮膚發(fā)紅的原因是                         

(3)如果一位冬泳愛好者在水中長時間停留,他就會經(jīng)歷上述四個階段。雖然他的皮膚和嘴唇已經(jīng)發(fā)紫,但是他體內(nèi)的溫度  _______,原因是此時機體產(chǎn)生的熱量比平時____;上述過程中參與體溫調(diào)節(jié)的激素有___  ___和___  _____。為不影響身體健康,冬泳愛好者最好在出現(xiàn)第__  __階段現(xiàn)象之前就上岸。

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(08鎮(zhèn)江市聯(lián)考)(6分)右下圖是動物細(xì)胞示意圖。請據(jù)圖回答([  ]內(nèi)填序號):

(1)此圖是動物細(xì)胞,判斷的依據(jù)是,有[ ]      ,

(2)若這是人體的胰腺腺泡細(xì)胞,那么與其合成功能直  接相關(guān)的細(xì)胞器[  ]     含量較多,該細(xì)胞器的形成與核內(nèi)的[   ]      有關(guān)。

(3)圖中易被堿性顏料染成深色的是[  ]        。

(4)水稻根尖分生區(qū)細(xì)胞與此圖相比特有的結(jié)構(gòu)是        

(5)內(nèi)部含有多種水解酶且被稱為“消化車間”的細(xì)胞  器是[   ]           。

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(08鎮(zhèn)江市聯(lián)考)假如右圖用來表示生態(tài)系統(tǒng)的成分或者內(nèi)環(huán)境的組成,則下列敘述正確的是           

A.若去掉箭頭1,則A、B、C、D依次可以表示生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費者、分解者、CO2

B. 若去掉箭頭1,則生態(tài)系統(tǒng)中的A同化的能量只有一小部分被B同化

C.若去掉箭頭4,則A、B、C、D依次可以表示組織液、淋巴液、血漿、細(xì)胞內(nèi)液

D.若去掉箭頭3、4,則當(dāng)過程5受阻時,會引起組織水腫

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