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科目: 來(lái)源: 題型:

下表示4種生物細(xì)胞,以下敘述正確的是(     )

A.用光學(xué)顯微鏡可判斷,甲、乙兩類細(xì)胞的區(qū)別應(yīng)以是否具有細(xì)胞壁為主要標(biāo)志之一

B.具有甲和丁細(xì)胞的生物不都是自養(yǎng)型生物,而丙和丁都是單細(xì)胞物

C.丙、丁兩種生物的代謝類型一定相同

D.甲細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,正確的是(     )

A. 在精子與卵細(xì)胞的結(jié)合過(guò)程中,細(xì)胞膜外面的糖蛋白具有很重要的作用

B. 能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)行為的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、核糖體和高爾基體

C. 原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有線粒體,因此只能通過(guò)無(wú)氧呼吸獲取能量

D. 基因突變、染色體變異和基因重組主要發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂的間期

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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖為電子顯微鏡視野中觀察的某細(xì)胞的一部分。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中,不正確的是(     )

A.此細(xì)胞是真核細(xì)胞而不可能是原核細(xì)胞

B.此細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞而不可能是植物細(xì)胞

C.結(jié)構(gòu)2不含磷脂,其復(fù)制發(fā)生在間期       

D.在高等植物細(xì)胞與高等動(dòng)物細(xì)胞中,4的功能不完全一致。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞衰老的敘述中,不正確的是(    )

A.細(xì)胞衰老是細(xì)胞生理和生化發(fā)生復(fù)雜變化的過(guò)程

B.衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性功能改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低

C.衰老細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞核體積減小

D.細(xì)胞衰老是一種正常生命現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)①②③④四個(gè)框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述,正確的是(     )

A. 框圖①內(nèi)的生物都能進(jìn)行有絲分裂,且遺傳都遵循孟德爾遺傳定律

B. 框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素,且都是分解者,都能進(jìn)行有氧呼吸

C. 框圖③內(nèi)的生物都有細(xì)胞壁,基因上都有RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)

D. 框圖④內(nèi)的生物都是異養(yǎng)生物,且都能分裂生殖,都能夠進(jìn)行固氮

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列植物激素中,在組織培養(yǎng)中可以促進(jìn)組織分化的是 (   )

A.細(xì)胞分裂素   B.生長(zhǎng)素   C.赤霉素   D.脫落酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素作用及其應(yīng)用的敘述中,不正確的是   (    )

A.可利用生長(zhǎng)素類似物防止落花落果

B.頂端優(yōu)勢(shì)能夠說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的兩重性

C.適宜莖生長(zhǎng)的一定濃度的生長(zhǎng)素往往抑制根的生長(zhǎng)

D.成熟細(xì)胞比幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素更為敏感

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科目: 來(lái)源: 題型:

由于天熱,某人大量飲水,請(qǐng)問(wèn)此時(shí)此人可能發(fā)生的生理變化是(   )

A.抗利尿激素分泌增加                   

B.抗利尿激素分泌減少

C.排尿減少                                     

D.產(chǎn)生渴覺

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科目: 來(lái)源: 題型:

最近,全球都在預(yù)防“豬流感”,如果某人不慎感染H1N1病毒,請(qǐng)問(wèn)最好的治療方法是注射(   )

A.H1N1病毒疫苗   B.H1N1病毒外毒素    C.H1N1病毒抗原    D.H1N1病毒抗體

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科目: 來(lái)源: 題型:

某人由于病變使體內(nèi)胰島素不足,病人會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是(   )

A.肝糖原合成加強(qiáng),血糖濃度升高        B.肝糖原合成減弱,血糖濃度升高

C.肝糖原合成加強(qiáng),血糖濃度降低        D.肝糖原合成減弱,血糖濃度降低

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同步練習(xí)冊(cè)答案