科目: 來(lái)源: 題型:
在a、b、c、d條件下,測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如下表。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是
CO2釋放量 | O2吸收量 | |
a | 10 | 0 |
b | 8 | 3 |
C | 6 | 4 |
d | 7 | 7 |
A.a(chǎn)條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸
B.b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無(wú)氧呼吸多
C.c條件下,無(wú)氧呼吸最弱
D.d條件下,產(chǎn)生的CO2全部來(lái)自線粒體
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列與水有關(guān)的敘述中正確的是
A.細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程的第二階段,既有水的生成,又有水的分解
B.細(xì)胞中產(chǎn)生水的細(xì)胞器只有線粒體
C.種子在曬干過(guò)程中散失的水分都是結(jié)合水
D.如果白天用含18O的水澆花草,周圍空氣中的H2O、O2和CO2中都可能檢測(cè)出18O
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科目: 來(lái)源: 題型:
光合作用過(guò)程中產(chǎn)生的[H]和有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的[H]分別用于
A.氧化O2和CO2 B.氧化CO2和O2
C.還原O2和CO2 D.還原CO2和O2
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科目: 來(lái)源: 題型:
玉米種子的胚細(xì)胞、胚乳細(xì)胞和種皮細(xì)胞中含有來(lái)自父本染色體的比值依次是
A.1/2、1/3、0 B.1/2、2/3、1
C.1/2、2/3、2/3 D.1/3、1/2、0
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科目: 來(lái)源: 題型:
光合作用和化能合成作用的相同點(diǎn)
A.都能把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物 B.都需要太陽(yáng)光能
C.都需要無(wú)機(jī)物氧化供能 D.都不利用氧氣
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科目: 來(lái)源: 題型:
用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周,與對(duì)照組比較,實(shí)驗(yàn)組小白鼠表現(xiàn)為
A.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低
B.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)
C.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低
D.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
將蛙的卵巢放入含有蛙腦垂體提取液的培養(yǎng)中,同時(shí)檢測(cè)某種激素的含量,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間培養(yǎng)后,再檢測(cè)培養(yǎng)液中該激素的含量,發(fā)現(xiàn)該激素含量增加,這種激素是
A.促性腺激素釋放激素 B.促性腺激素
C.促甲狀腺激素 D.雌激素
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科目: 來(lái)源: 題型:
人體甲狀旁腺分泌甲狀旁腺素,當(dāng)人體血鈣濃度下降時(shí),甲狀旁腺素分泌增加,作用于骨和腎臟使血鈣濃度上升。甲狀腺C細(xì)胞分泌降鈣素,當(dāng)血鈣濃度上升時(shí),降鈣素分泌增加,作用于骨等使血鈣濃度下降。下列有關(guān)血鈣的敘述,錯(cuò)誤的是
A.血鈣濃度降低可引起肌肉抽搐
B.甲狀旁腺素和降鈣素對(duì)血鈣的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為協(xié)同作用
C.人體血鈣濃度在體液調(diào)節(jié)下處于動(dòng)態(tài)平衡
D.食物中的鈣可以通過(guò)消化道吸收進(jìn)入血液
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于興奮在神經(jīng)纖維和神經(jīng)元之間的傳導(dǎo),錯(cuò)誤的說(shuō)法是
A.興奮以電信號(hào)的形式沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)
B.興奮在神經(jīng)元之間是單向傳導(dǎo)
C.電信號(hào)從一個(gè)神經(jīng)元通過(guò)突觸直接傳另一個(gè)神經(jīng)元
D.神經(jīng)纖維興奮的部位的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)
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科目: 來(lái)源: 題型:
刺激某一個(gè)神經(jīng)元引起后一個(gè)神經(jīng)元興奮。當(dāng)給予某種藥物后,再刺激同一個(gè)神經(jīng)元,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同。這是由于該藥物
A.抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成 B.抑制了突觸后膜的功能
C.與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同 D.抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放
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