下圖為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中氮循環(huán)過(guò)程示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）完成Ⅰ過(guò)程生物的同化作用方式是________，異化作用方式是________．Ⅱ過(guò)程表示的是_________________作用，參與此過(guò)程的生物有_________________。

（2）氮元素在生物圈中循環(huán)的物質(zhì)形式有____。農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)不同于自然生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的是________ _       。

（3）在生產(chǎn)中，人類(lèi)采取許多措施提高農(nóng)副產(chǎn)品的產(chǎn)量，有些措施對(duì)環(huán)境會(huì)有影響，

請(qǐng)舉1例：_____________________________________________________________。

分析下列甲、乙、丙三圖，說(shuō)法正確的是

A．若圖甲曲線表示的是陰生植物的光合速率受光強(qiáng)度的影響，則陽(yáng)生植物的曲線與此比較，b點(diǎn)向左移，c點(diǎn)向右移

B．圖乙在光照強(qiáng)度相同時(shí)，則t₂℃植物凈光合作用強(qiáng)度最大

C．若圖丙代表兩類(lèi)色素的吸收光譜，則f代表胡蘿卜素

D．用塑料大棚種植蔬菜時(shí)，應(yīng)選用藍(lán)紫色或紅色的塑料大棚

下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，下列分析錯(cuò)誤的是

A．①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器

B．⑥部位興奮信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

C．B圖中興奮部位為a和c

D．神經(jīng)纖維上的興奮可雙向傳導(dǎo)

下圖表示一個(gè)生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述中正確的是

A．甲、乙兩種群可能為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，甲的競(jìng)爭(zhēng)力小于乙，競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度弱→強(qiáng)→弱

B．t₂～t₃時(shí)間內(nèi)甲種群出生率小于死亡率，乙種群出生率大于死亡率

C．t₁～t₂時(shí)間內(nèi)甲、乙種群都呈“S”增長(zhǎng)

D．t₄時(shí)間時(shí)，甲的種群密度最小，乙的種群密度最大

甲圖為植物細(xì)胞內(nèi)的某種生理活動(dòng)，乙圖為植物在溫度為15℃（實(shí)線）和25℃（虛線）時(shí)光照強(qiáng)度和氧氣釋放速度的變化關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析下列問(wèn)題：

（1）①過(guò)程中植物需要從外界吸收_____________，②過(guò)程的正常進(jìn)行需要光反應(yīng)提供的________________，②過(guò)程產(chǎn)生的C₆H₁₂O₆被分解為二氧化碳的場(chǎng)所有__________。若要研究甲圖中“碳”的去向，通常采用___________方法。

（2）當(dāng)其他條件不變，乙圖中光照由6千勒克斯減弱為2千勒克斯時(shí)，甲圖中的__  ___物質(zhì)會(huì)增多。

（3）請(qǐng)根據(jù)乙圖分析該植物在15℃、10千勒克斯的光照條件下，每小時(shí)光合作用所產(chǎn)生的氧氣量是   ____mg。

（4）在2千勒克斯的光照條件下，植物在15℃時(shí)的氧氣釋放量比25℃時(shí)高的原因是________

____________________________________。

（5）如果在陰雨天氣，溫室內(nèi)光照強(qiáng)度小于5千勒克斯，請(qǐng)據(jù)乙圖判斷采取什么措施可以有助于提高光合產(chǎn)量：                               。

某學(xué)校開(kāi)展研究性課題，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中飼養(yǎng)果蠅進(jìn)行雜交試驗(yàn)，以驗(yàn)證和探究遺傳規(guī)律。

（1）在飼養(yǎng)果蠅的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)用面粉、蔗糖、瓊脂等配制成的培養(yǎng)基在培養(yǎng)時(shí)易被霉菌污染，當(dāng)果蠅的幼蟲(chóng)達(dá)到一定數(shù)量后，對(duì)霉菌有抑制作用。說(shuō)明果蠅與霉菌屬于___關(guān)系。

（2）為驗(yàn)證基因分離定律，他們選擇白眼雄果蠅和紅眼雌果蠅（基因位于X染色體上）進(jìn)行雜交試驗(yàn)。雜交后代（F₁）全部是紅眼果蠅；讓這些紅眼雌雄果蠅進(jìn)行自由交配，獲得后代（F₂）紅眼與白眼比例為3∶1，由此可以判斷這對(duì)性狀的遺傳遵循基因的分離定律。為進(jìn)一步證實(shí)上述結(jié)論，還應(yīng)設(shè)計(jì)一組       實(shí)驗(yàn)，即用___________與白眼雄果蠅進(jìn)行交配。

（3）下表為果蠅的幾對(duì)等位基因，這些基因在染色體上的位置如下圖所示。驗(yàn)證基因自由組合定律需選擇兩對(duì)相對(duì)性狀，同學(xué)們已確定選擇了紅眼（R）和白眼（r）這一對(duì)相對(duì)性狀，另一對(duì)相對(duì)性狀他們可以選擇的是____________________________。

（4）用圖示代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代中，若灰身與黑身各占一半，雌蠅均為紅眼，那么與圖示果蠅進(jìn)行雜交的果蠅的表現(xiàn)型為              。

（5）在摩爾根解釋果蠅的遺傳現(xiàn)象時(shí)，他認(rèn)為控制紅眼和白眼的基因僅位于X染色體上，Y染色體上沒(méi)有它的等位基因。而某位同學(xué)認(rèn)為假設(shè)Y染色體上也含有白眼基因的話，親本的基因型為X^RX^R（紅眼♀）和X^rY^r（白眼♂），其遺傳結(jié)果也可解釋摩爾根的果蠅遺傳實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。現(xiàn)有各種純種果蠅若干，請(qǐng)利用一次雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)推斷這對(duì)等位基因是位于X、Y染色體上，還是僅位于X染色體上。（要求寫(xiě)出遺傳圖解，并簡(jiǎn)要說(shuō)明推斷過(guò)程）

低度的果酒、果醋不但好喝，還具有一定的保健養(yǎng)生功能。如圖是兩位同學(xué)制果酒和果醋時(shí)使用的裝置。同學(xué)甲用A（帶蓋的瓶子）裝置制葡萄酒，在瓶中加入適量葡萄汁，發(fā)酵溫度控制在18～25℃，每隔12h左右將瓶蓋擰松一次（注意不是打開(kāi)瓶蓋），之后再將瓶蓋擰緊。當(dāng)發(fā)酵產(chǎn)生酒精后，再將瓶蓋打蓋上一層紗布，溫度控制在30～35℃，進(jìn)行制果醋的發(fā)酵。同學(xué)乙用B裝置，溫度控制與甲相同，不同的是制果酒階段除充氣口用夾子夾緊外，排氣的橡膠管也用夾子夾住，并且每隔12h左右松一次夾子放出多余的氣體。制果醋階段適時(shí)向充氣口充氣。經(jīng)過(guò)20天左右，兩位同學(xué)先后完成了自己的發(fā)酵制作。回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）從制酒和制醋兩階段對(duì)裝置的處理方式判斷，酵母菌和醋酸桿菌對(duì)氧氣的需求類(lèi)型分別是              、              。

（2）同學(xué)甲在制酒階段，“每隔12h左右就要將瓶蓋擰松一次”的目的是          ，又不打開(kāi)瓶蓋的原因是                          。制酒過(guò)程中先出水后出酒，先出水的原因是                               。

（3）B裝置中排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的作用是       。

（4）葡萄汁為酵母菌、醋酸桿菌等微生物的生長(zhǎng)提供的營(yíng)養(yǎng)成分有        __ _____。

《科技日?qǐng)?bào)》2007年8月3日?qǐng)?bào)道，美國(guó)佛羅里達(dá)大學(xué)的亨利·丹尼爾教授利用基因工程，研制出轉(zhuǎn)基因萵苣，可用其中的有效藥物成分制造胰島素膠囊來(lái)治療糖尿病。如下圖所示是獲得轉(zhuǎn)基因萵苣的技術(shù)流程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）①過(guò)程需要的酶有                                     。

（2）為了便于篩選，質(zhì)粒A上應(yīng)具有                         。

（3）接受重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞可能有三種情況：如果受體細(xì)胞C₁是土壤農(nóng)桿菌，則導(dǎo)入它的目的是為了             ，以便于得到大量的含目的基因的土壤農(nóng)桿菌。然后用土壤農(nóng)桿菌侵染受體細(xì)胞C₂ ，受體細(xì)胞C₂可以是        或其它細(xì)胞，然后應(yīng)用組織培養(yǎng)技術(shù)，經(jīng)           和          過(guò)程，形成轉(zhuǎn)基因萵苣。

（4）經(jīng)②過(guò)程獲得的轉(zhuǎn)基因萵苣中的目的基因是否表達(dá)，在分子水平上可用_________方法進(jìn)行檢測(cè)，如果出現(xiàn)雜交帶，說(shuō)明轉(zhuǎn)基因萵苣培育成功。

（5）目前，為使胰島素能直接進(jìn)入血液，通常采用的給藥方式是注射，而不是口服。丹尼爾發(fā)明的胰島素膠囊的優(yōu)越之處在于：膠囊膜（植物細(xì)胞壁）可以在口服后的初始階段防止胰島素被降解。當(dāng)含有胰島素的植物細(xì)胞到達(dá)腸壁后，腸居細(xì)菌開(kāi)始將植物細(xì)胞壁緩慢分解，胰島素隨之被逐漸地釋放到血液中。據(jù)此可以斷定：①人體內(nèi)缺乏分解細(xì)胞壁的纖維素酶；②該藥物（胰島素）被患者吸收的方式為        。

下圖表示細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量，以下按①②③④順序排列，正確的是

A．水、蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂質(zhì)；N、H、O、C

B．蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂質(zhì)、水；O、C、N、H

C．水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類(lèi)；H、O、C、N

D．蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類(lèi)；C、O、H、N

下面各圖表示在適宜范圍內(nèi)，不同環(huán)境因素與水稻葉片光合作用強(qiáng)度的關(guān)系，其中不正確的是

A                                 B                                 C                                 D