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科目: 來源: 題型:

如圖是在電子顯微鏡下觀察到高等植物葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖,下圖有關(guān)它的敘述,錯(cuò)誤的是                                 

A.①②所示結(jié)構(gòu)都是選擇透過性膜

B.與光合作用有關(guān)的酶都分布在③上

C.把光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能的生化過程,是在③上進(jìn)行的

D.把活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的化學(xué)能的過程是在④中完成的

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(1)玉米和小麥在適宜條件下光照一段時(shí)間后,將葉橫切片用碘液染色,在顯微鏡下觀察這兩種植物的維管束鞘細(xì)胞和葉肉細(xì)胞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)玉米葉片的維管束鞘細(xì)胞被染色,小麥葉片的                 被染成                ,被染色的原因是                       。由此可知,玉米屬于        植物,小麥屬于       植物。當(dāng)用碘液對(duì)某一植物光照后的葉橫切片染色時(shí),卻發(fā)現(xiàn)被染色的葉片同時(shí)出現(xiàn)上述玉米和小麥葉片的染色結(jié)果。據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推知:從光合作用角度來說,該植物具有                   植物的特點(diǎn),其光合作用固定CO2形成的最初化合物有               種,即             。

(2)若采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)制備人工種子、繁殖種苗,其過程可簡(jiǎn)述為如下5個(gè)步驟:

      

上述過程中脫分化發(fā)生在第          步驟,此過程受到              等兩植物激素的影響。再分化發(fā)生在第             步驟。

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科目: 來源: 題型:

糖尿病是人類的常見病,近年來發(fā)病率有上升的趨勢(shì)。下圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)患糖尿病的原因之一是圖中[    ]             受損,使[    ]             分泌不足,造成血糖的氧化分解受阻而導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)不足,至使             分解加強(qiáng),所以病人出現(xiàn)機(jī)體逐漸消瘦,體重減輕的癥狀。

(2)圖中物體A的作用機(jī)理是           ,上圖所示調(diào)節(jié)過程屬于          調(diào)節(jié)。

(3)從圖中看,與物質(zhì)A有協(xié)同作用的是                           ,物質(zhì)A、B調(diào)節(jié)血糖濃度的生理效應(yīng)屬于                                作用。

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植物甲、乙是兩種瀕危藥用植物(二倍體)。請(qǐng)按要求回答問題:

(1)以植物甲、乙的莖尖和葉片為材料,通過組織培養(yǎng)獲得了再生植株,解決了自然繁殖率低的問題。這表明植物細(xì)胞具有             。由葉片等材料形成的愈傷組織的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是                             。

(2)下圖1和圖2分別是植物甲、乙的萌發(fā)花粉粒和未受精胚珠的示意圖。  

圖1 植物甲的萌發(fā)花粉粒       圖2  植物乙的未受精胚珠

在分離珠波細(xì)胞的原生質(zhì)體時(shí),通常使用纖維素酶和果膠酶破除細(xì)胞壁。其原理是利用了酶的        性。如果將圖1中的1個(gè)精子與圖2中的2個(gè)       融合,可培育出三倍體植株。用適當(dāng)濃度的秋水仙素處理該三倍體植株的幼苗,可能獲得藥用成分較高的六倍體植株。(3)植物乙自然結(jié)實(shí)率低,主要原因是花粉粒萌發(fā)后多數(shù)花粉管不能伸長(zhǎng)。為探究生長(zhǎng)素對(duì)植物乙花粉管伸長(zhǎng)的影響,某生物興趣小組進(jìn)行了課外實(shí)驗(yàn),得到下表結(jié)果:

生長(zhǎng)素濃度(mg/L)

0

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

花粉管平均長(zhǎng)度(mm)

0.5

3.6

5.5

6.4

5.2

3.1

0.4

0.2

請(qǐng)結(jié)合表中數(shù)據(jù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行簡(jiǎn)要分析:                                

                                                                  。

根據(jù)上述分析,可得出的結(jié)論是:                                 。

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建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵是發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),走可持續(xù)發(fā)展之路。下圖是泰州某地嘗試的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖。它利用雛鴨旺盛的雜食性吃掉稻田里的雜草和害蟲;利用鴨不間斷的活動(dòng)產(chǎn)生中耕渾水效果,既刺激了水稻生長(zhǎng),又促進(jìn)了土壤中原有農(nóng)藥的分解;水稻的秸桿,用作養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨、培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣,鴨糞、沼渣等肥田,從而生產(chǎn)出無污染大米與蛋肉類。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題

(1)該生態(tài)系統(tǒng)把很多單個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)通過優(yōu)化組合有機(jī)地整合在一起,這體現(xiàn)了_________

_____________原理。

(2)儲(chǔ)存在生產(chǎn)者體內(nèi)的能量最終去向是______________________________________。

(3)氮元素能在生物群落和無機(jī)環(huán)境中不斷循環(huán),為什么還要往農(nóng)田中不斷施加氮肥呢?                                          

(4)該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是                                      。


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圖是不同材料的色素提取物進(jìn)行層析后的結(jié)果,其中不正確的是

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圖示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu),ab分別表示兩個(gè)神經(jīng)元的局部結(jié)構(gòu),下列與此相關(guān)的敘述中正確的是                          

A.突觸小體由圖中④、⑤和⑥構(gòu)成

B.③釋放遞質(zhì)需要接受來自④的興奮

C.③釋放的遞質(zhì)一定能引起⑥的興奮

D.⑥一般是指下一個(gè)神經(jīng)元的軸突惑細(xì)胞體

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下圖表示玉米種子的形成和萌發(fā)過程。據(jù)圖分析正確的敘述是      

A.①與③細(xì)胞的基因型可能不同

B.①是玉米個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)

C.②結(jié)構(gòu)也會(huì)出現(xiàn)在薺菜種子中

D.圖中內(nèi)容包括了玉米個(gè)體發(fā)育的全過程

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在氮源為14N和15N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA分子分別為14N—DNA(相對(duì)分子質(zhì)量為a)和15N—DNA(相對(duì)分子質(zhì)量為b)。將新代大腸菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上,再連續(xù)繁殖兩代(I和II),用某種離心方法分離得到的結(jié)果如圖所示。下列對(duì)此實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是

A.I代細(xì)菌DNA分子中一條鏈?zhǔn)?sup>14N,另一條鏈?zhǔn)?sup>15N

B.II代細(xì)菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的1/4

C.預(yù)計(jì)III代細(xì)菌DNA分子的平均相對(duì)分子質(zhì)量為(7a+b)/8

D.上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制

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科目: 來源: 題型:

下圖曲線表示農(nóng)田中晝夜溫度變化(I);光照強(qiáng)度變化(II);植物吸收CO2的變化(III),請(qǐng)判斷下列說法中不正確的是     

A.在曲線III與時(shí)間軸交點(diǎn)c和e時(shí),光合作用吸收的CO2和呼吸作用釋放的CO2量相等

B.a(chǎn)點(diǎn)的形成是由夜間的低溫造成的

C.在從時(shí)間軸上的e點(diǎn)開始合成有機(jī)物,到e點(diǎn)有機(jī)物的合成終止

D.若能保證水分的供應(yīng),則有望使曲線III與時(shí)間軸所圍成的面積增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案