下圖為某一區(qū)域1、2、3三種共存物種的資源利用曲線。(縱橫坐標(biāo)分別表示被1、2、3三個(gè)物種所攝取的食物數(shù)量和種類)。其中表述正確的是

A．w越大，生物適應(yīng)環(huán)境的能力就越弱

B．若三條曲線不重疊，則表示物種1、2、3之間不存在競(jìng)爭(zhēng)

C．d比w越小，則物種1、2、3之間的種間競(jìng)爭(zhēng)就越激烈

D．如果資源有限，則物種1、3比2更有被排除的危險(xiǎn)

某校學(xué)生在開展研究性學(xué)習(xí)時(shí)，進(jìn)行了人類遺傳病方面的調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)一家族中有的成員患甲種遺傳病，有的成員患乙種遺傳病。下圖是該校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的該家族遺傳系譜圖，現(xiàn)已查明，Ⅱ₆不攜帶致病基因。下列對(duì)該家族系譜的分析判斷中，正確的是

A．甲、乙兩病均為常染色體隱性遺傳病

B．Ⅲ₈的致病基因中有一個(gè)來自Ⅰ₁

C．甲病是性染色體病，乙病是常染色體病

D．若Ⅲ₈和Ⅲ₉婚配，則后代患乙病概率為1／8

影響綠色植物光合作用的因素是多方面的，既有內(nèi)部因素(如酶的活性等)，又有外界因素(如光照強(qiáng)度等)，請(qǐng)根據(jù)下圖回答有關(guān)問題：

(1)若x代表光照強(qiáng)度，反映光照強(qiáng)度影響光合速率的曲線是       ，它主要影響       階段。

(2)在外部因素適宜時(shí)，反映影響光合速率的內(nèi)部因素曲線是       ，它對(duì)光合速率的影響有如下體現(xiàn)：

①當(dāng)光照強(qiáng)度影響光合速率達(dá)到最大值時(shí)，此時(shí)限制因素最可能是                     。

②當(dāng)CO₂濃度影響光合速率達(dá)到最大值時(shí)，此時(shí)限制因素最可能是                     。

(3)在不同季節(jié)或一天的不同時(shí)間，植物光合作用速率一般不同，圖B是用來驗(yàn)證溫度對(duì)光合速率影響的重要實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答：

①本實(shí)驗(yàn)的原理是：                                     。

②在實(shí)驗(yàn)過程中可通過觀察                         來判斷光合作用的強(qiáng)度。

③請(qǐng)用直角坐標(biāo)圖表示預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

現(xiàn)有五種果蠅，都是純種，其表現(xiàn)型和攜帶這些基因的染色體如下表。第2到第5種的性狀都有隱性，且都由野生型突變而來的。

(1)用翅和眼的性狀做基因的自由組合定律遺傳實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選用的兩個(gè)純系親本是

(2)獲得基因型為個(gè)體的一次性交配實(shí)驗(yàn)，選用的兩個(gè)純系親本及基因型是

(3)如果已知果蠅的正常身(H)和毛身(h)是一對(duì)相對(duì)性狀，且雌雄果蠅均有正常身和毛身類型(雌果蠅的腹部末端比較尖，是黑色的)。若用一次交配實(shí)驗(yàn)即可證明這對(duì)基因位于常染色體或X染色體上，選擇的親本表現(xiàn)型應(yīng)為               。

實(shí)驗(yàn)預(yù)期及相應(yīng)結(jié)論：

[生物—現(xiàn)代生物科技專題]

    供體器官的短缺和排斥反應(yīng)是制約器官移植的兩個(gè)重要問題。而治療性克隆能最終解決這些問題。

    下圖是治療性克隆的過程圖解。

    (1)正常情況下，去核的卵細(xì)胞取自于女性卵巢排卵后在輸卵管中       期的卵細(xì)胞。

    (2)重組細(xì)胞發(fā)育的過程中，細(xì)胞開始分化發(fā)生在         期。

(3)治療性克隆所用到的技術(shù)名稱是           ，要想獲得基因型完全相同的兩個(gè)胚胎，可采用              技術(shù)。

    (4)已知患者又是紅綠色盲的女性，圖中提供卵細(xì)胞的為完全正常的年輕女性。移植器官后，該患者所生育子代紅綠色盲的情況是                             。

    (5)我國禁止生殖性克隆，但不反對(duì)治療性克隆的研究，請(qǐng)你談?wù)劄槭裁匆�反�?duì)克隆人?(至少寫出二條理由)。

[生物—生物技術(shù)實(shí)踐]

下列是利用微生物制作果醋的流程示意圖和發(fā)酵裝置示意圖，回答下列有關(guān)問題：

挑選葡萄→ 沖洗→ 榨汁→ A→ 醋酸發(fā)酵→ 果醋

(1)按照操作要求，把果漿倒入發(fā)酵罐后，影響發(fā)酵產(chǎn)物不同的重要因素有      、      、      。

   (2)A過程是          ，A過程完成后，若要產(chǎn)生果醋，應(yīng)該打開充氣口，原理是             。

   (3)在這個(gè)發(fā)酵過程中，應(yīng)對(duì)發(fā)酵產(chǎn)物及時(shí)檢測(cè)，檢測(cè)時(shí)應(yīng)從        取樣。

   (4)發(fā)酵過程中，你認(rèn)為應(yīng)該從哪些方面防止發(fā)酵液被污染?

在試管中依次加人質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3％的可溶性淀粉溶液2mL，2％的新鮮淀粉酶溶液2mL，放人60C左右的熱水中，保溫5min，然后加入質(zhì)量濃度為0.1g／mL的NaOH溶液lmL，搖勻，再加人質(zhì)量濃度為0．01g／mL的CuS0₄溶液4滴，搖勻，試管中液體的顏色是

A．磚紅色          B．無色        C．藍(lán)色         D．紫色

在生長(zhǎng)激素基因的表達(dá)過程中，細(xì)胞內(nèi)伴隨發(fā)生的變化，最可能是下圖中的

中國科學(xué)院的植物生理學(xué)家研究了幾種果實(shí)發(fā)育及衰老等過程中的激素變化，并繪制出了下圖。對(duì)此圖的相關(guān)描述中不合理的是

A．在果實(shí)的細(xì)胞分裂期，生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素濃度較高

B．在果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育的各個(gè)時(shí)期，生長(zhǎng)素起主導(dǎo)作用

C．在果實(shí)成熟時(shí)，果實(shí)中含量升高的激素有乙烯和脫落酸

D．在果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育過程中是多種植物激素共同協(xié)調(diào)起作用

DNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯成的氨基酸如下表所示。則右圖所示的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA(tRNA)所攜帶的氨基酸是(注：反密碼子從攜帶氨基酸的一端開始讀碼)

A．賴氨酸           B．丙氨酸         C．半胱氨酸         D．蘇氨酸