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科目: 來源: 題型:

新物種形成的標志是

A. 具有新的生理功能

B. 出現(xiàn)新的形態(tài)結構

C. 出現(xiàn)地理隔離

D. 形成生殖隔離

  

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科目: 來源: 題型:

右圖是物種形成的一種模式。物種a因為地理障礙分隔為兩個種群,經過漫長的進化,分別形成新物種b和C。在此進程中的某一時刻,種群的部分群體越過障礙外遷與同域分布,向d方向進化。下列有關敘述正確的是

    A.b和d存在地理隔離,所以一定存在生殖隔離

B.C和d不存在地理隔離,卻可能存在生殖隔離

C.中的外遷群體與當時留居群體的基因頻率相同,則b和d是同一物種

D.中的外遷群體與當時種群的基因頻率不同,則c和d是不同物種

  

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科目: 來源: 題型:

《物種起源》出版已有150年,但依然深深影響著現(xiàn)代科學研究,達爾文

A. 提出了適者生存,不適者被淘汰的觀點

B. 提出了用進廢退的理論

C. 認為種群是生物進化的基本單位

D. 認識到變異廣泛存在并能遺傳給后代

  

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科目: 來源: 題型:

由于蟹類的捕食,某種海洋蝸牛種群中具有較厚外殼的個體的比例逐漸增加。對這個現(xiàn)象的解釋,正確的是

    A.人工選擇                     B.適者生存

    C.用進廢退                     D.定向變異

  

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科目: 來源: 題型:

(1)水稻雜交育種是通過品種間雜交,創(chuàng)造新變異類型而選育新品種的方法。其特點是將兩個純合親本的______通過雜交集中在一起,再經過選擇和培育獲得新品種。

(2)若這兩個雜交親本各具有期望的優(yōu)點,則雜交后,F(xiàn)1自交能產生多種非親本類型,其它原因是F1在______形成配子過程中,位于______基因通過自由組合,或者位于______基因通過非姐妹染色單體交換進行重新組合。

(3)假設雜交涉及到n對相對性狀,每對相對性狀各受一對等位基因控制,彼此間各自獨立遺傳。在完全顯性的情況下,從理論上講,F(xiàn)2表現(xiàn)型共有______種,其中純合基因型共有______種,雜合基因共有______種。

(4)從F2代起,一般還要進行我代自交和選擇。自交的目的是_____;選擇的作用是______。

  

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科目: 來源: 題型:

為了快速培育抗某種除草劑的水稻,育種工作者綜合應用了多種培育種方法,過程如下。請回答問題。

(1)從對該種除草劑敏感的二倍水稻植株上取花藥離體培養(yǎng),誘導成          幼苗。

(2)用射線照射上述幼苗,目的是          ;然后用該除草劑噴灑其幼葉,結果大部分葉片變黃,僅有個別幼葉的小片組織保持綠色,表明這部分組織具有        

(3)取該部分綠色組織再進行組織培養(yǎng),誘導植株再生后,用秋水仙素處理幼苗,使染色體           ,獲得純合          ,移栽到大田后,在苗期噴灑該除草劑鑒定其抗性。

(4)對抗性的遺傳基礎做一步研究,可以選用抗性植株與        雜交,如果          ,表明抗性是隱性性狀。自交,若的性狀分離比為15(敏感):1(抗性),初步推測           。

  

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

水稻種子中70%的磷以植酸形式存在。植酸易同鐵、鈣等金屬離子或蛋白質結合排出體外,是多種動物的抗營養(yǎng)因子,同時,排出的大量磷進入水體易引起水華。

(1)磷元素除了形成植酸外,還可以出現(xiàn)在下列_____________分子或結構中(多選)。

A.核糖             B.ATP               C.核糖體                D.核膜

(2)種植蘆葦能有效抑制水華的發(fā)生,表明蘆葦與引起水華的藻類關系是_____________。

(3)植酸酶可降解植酸,在谷物類飼料中添加植酸酶可提高飼料的_____________  利用率。

(4)酵母菌中植酸的活性較高。下圖是從不同類型酵母菌的發(fā)酵液中提取植酸酶的工藝流程。

據圖回答:

①植酸酶________________(Ⅰ/Ⅱ)屬于分泌蛋白。

②若植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽鏈組成不同,其差異體現(xiàn)在______________________。

③提純的植酸酶需做活性條件測定。右圖為測定結果。

圖中的自變量可為____________________________(答一種);

因變量可以通過測定______________________來表示。

(5)為從根本上解決水稻中的高植酸問題,可將植酸酶基因導入水稻,培育低植酸轉基因水稻品種。下圖是獲取植酸酶基因的流程。

據圖回答:

①圖中基因組文庫____________(小于/等于/大于)cDNA文庫。

②B過程需要的酶是______________;A、C過程中_____________(可以/不可以)使用同一種探針篩選含目的基因的菌株。

③目的基因Ⅰ和Ⅱ除從構建的文庫中分離外,還可以分別利用圖中___________。和_____________為模板直接進行PCR擴增,該過程中所用酶的顯著特點是_________________________。

(6)已獲得的轉植酸酶基因水稻品系植酸含量低,但易感病,下圖為選育低植酸抗病水稻品種的過程。圖中兩對相對性形狀分別由兩對基因控制,并獨立遺傳。

    采用上圖育種過程,需從_______________代開始篩選,經篩選淘汰后,在選留的植株中低植酸抗病純合體所占的比例是______________。選留植株多代自交,經篩選可獲得低植酸抗病性狀穩(wěn)定的品性。

  

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科目: 來源: 題型:

下列技術中不能獲得抗銹高產小麥新品種的是

A. 誘變育種

B. 細胞融合

C. 花粉離體培養(yǎng)

D. 轉基因

  

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科目: 來源: 題型:

甲磺酸乙酯(EMS)能使鳥嘌呤(G)的N位置上帶有乙基而成為7-乙基鳥嘌呤,這種鳥嘌呤不與胞嘧啶(C)配對而與胸腺嘧啶(T)配對,從而使DNA序列中G—C對轉換成A—T對。育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型,常先將水稻種子用EMS溶液浸泡,再在大田種植,通?色@得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株。請回答下列問題。

(1)經過處理后發(fā)現(xiàn)一株某種性狀變異的水稻,其自交后代中出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,說明這種變異為     突變。

(2)用EMS浸泡種子是為了提高            ,某一性狀出現(xiàn)多種變異類型,說明變異具有     。

(3)EMS誘導水稻細胞的DNA發(fā)生變化,而染色體的     不變。

(4)經EMS誘變處理后表現(xiàn)型優(yōu)良的水稻植株也可能攜帶有害基因,為了確定是否攜帶有害基因,除基因工程方法外,可采用的方法有      、     。

(5)誘變選育出的變異水稻植株還可通過PCR方法進行檢測,通常該植株根、莖和葉都可作為檢測材料,這是因為              。

  

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科目: 來源: 題型:

利用微生物分解玉米淀粉生產糖漿,具有廣闊的應用前景。但現(xiàn)在野生菌株對淀粉的轉    化效率低,某同學嘗試對其進行改造,以活得高效菌株。

(1)實驗步驟:

①配置                        (固體、半固體、液體)培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基的碳源應為                    。

②將                      接入已滅菌的培養(yǎng)基平板上。

③立即用適當劑量的紫外線照射,其目的是                          。

④菌落形成后,加入碘液,觀察菌落周圍培養(yǎng)基的顏色變化和變化范圍的大小。周圍出現(xiàn)                       現(xiàn)象的菌落即為初選菌落。經分離、純化后即可達到實驗目的。

(2)若已得到二株變異菌株Ⅰ和Ⅱ,其淀粉轉化率較高。經測定菌株Ⅰ淀粉酶人催化活性高,菌體Ⅱ的淀粉酶蛋白含量高。經進一步研究發(fā)現(xiàn),突變發(fā)生在淀粉酶基因的編碼區(qū)或非編碼區(qū),可推測出菌株Ⅰ的突變發(fā)生在                區(qū),菌株Ⅱ的突變發(fā)生在 

                   區(qū)。

  

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