為了驗(yàn)證環(huán)境因子如光照、二氧化碳的不足分別對(duì)光合作用的影響，可將葉片用打孔器打取小圓片，抽取葉內(nèi)氣體使之下沉于水中，在不同條件下根據(jù)葉圓片上浮所需時(shí)間的長(zhǎng)短推測(cè)光合作用的相對(duì)強(qiáng)弱。請(qǐng)回答：

   （1）實(shí)驗(yàn)假設(shè)：光照強(qiáng)弱、CO₂等條件都會(huì)影響光合作用。

   （2）實(shí)驗(yàn)組1：取三角瓶，編號(hào)A，加入一定量的冷開(kāi)水；再加人一定量的NaHCO₃粉末，使其在水中溶解；用黑紗布（透弱光）包裹三角瓶后，適宜溫度下水浴保溫；放入下沉小葉圓片10片，將三角瓶置于日光燈下；記錄葉片上浮所需時(shí)間或一定時(shí)問(wèn)內(nèi)的上浮葉片數(shù)。

參照實(shí)驗(yàn)1簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)組2應(yīng)變化的條件：                                 

                                                                    。

參照實(shí)驗(yàn)1簡(jiǎn)要寫(xiě)出對(duì)照組應(yīng)變化的條件：                                 

                                                                    。

   （3）預(yù)期結(jié)果：

實(shí)驗(yàn)組1                                                              ；

實(shí)驗(yàn)組2                                                              ；

對(duì)照組                                                              。

   （4）浸沒(méi)于水中的葉圓片上浮的原因是                                        。

為了比較兩種凈化池塘水方法的有效性，某課題小組做了如下實(shí)驗(yàn)。

       ①?gòu)哪硞�(gè)池塘中取水3L，均分為3份制成樣品，編號(hào)A、B、C

      ②對(duì)樣品進(jìn)行如下處理：A中放入2g 氯，B煮費(fèi) 1min后冷卻，C不做任何處理。

       ③從A、B、C中取等量且適量樣品，分別接種在3個(gè)相同的經(jīng)過(guò)清洗的營(yíng)養(yǎng)條件適宜的瓊脂培養(yǎng)皿上。

       ④在25℃無(wú)菌條件下培養(yǎng)3d后觀察統(tǒng)計(jì)每一個(gè)培養(yǎng)皿中菌落數(shù)。

       結(jié)果如下表所示

樣品	A	B	C
菌落 數(shù)	30	56	82

   （1）本實(shí)驗(yàn)的因變量是           。

   （2）請(qǐng)你糾正該小組在操作上的一處明顯失誤：         。

   （3）更正失誤后，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程遵循了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的        原則和          原則。

   （4）得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論后，該小組繼續(xù)做了一項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。

培養(yǎng)皿編號(hào)	1	2	3	4	5	6
氯含量（g/L）	0	1	2	3	4	5
可見(jiàn)菌落數(shù)	82	51	30	18	10	6

        ①他們的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>           。

        ②老師認(rèn)為他們?nèi)匀粵](méi)有得到使水凈化的合適氯濃度，請(qǐng)你給他們進(jìn)一步探究提供建議               。

為探索影響動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素水平的相關(guān)因素，某研究性學(xué)習(xí)小組做了如下一些研究：

（1）取生長(zhǎng)正常的成年雄鼠甲，對(duì)其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素進(jìn)行不間斷檢測(cè)。每隔3d對(duì)甲鼠的甲狀腺做一次等量切除，其甲狀腺激素和促甲狀腺激素水平如下圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答：

①圖中曲線a表示的激素是      曲線b表示的激素是          。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，一般情況下，甲狀腺激素的產(chǎn)生量與甲狀腺的體積呈          。

③通過(guò)該實(shí)驗(yàn)，還可以給醫(yī)生啟示，對(duì)于患甲亢的病人的治療可以實(shí)施          

                          。

       （2）實(shí)驗(yàn)二：取生長(zhǎng)正常的成年雄鼠乙，每隔3d注射一次等量的促甲狀腺激素釋放激素，并測(cè)得其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素含量的變化，總是先上升后下降，請(qǐng)分析產(chǎn)生這種生理變化的原因。

       ①當(dāng)體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素濃度升高時(shí)，               合成和分泌增多，進(jìn)而刺激甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素。

       ②當(dāng)停止注射促甲狀腺激素釋放激素時(shí)，其體內(nèi)過(guò)高的           就會(huì)抑制       

       和             的分泌活動(dòng)，從而使相應(yīng)的激素水平下降。

       （3）甲狀腺激素的化學(xué)本質(zhì)是含碘氨基酸，不是蛋白質(zhì)。因此，有人說(shuō)“甲狀腺激素的合成不受相應(yīng)基因控制”，你認(rèn)為該說(shuō)法                        （填“正確”或“不正確”），理由是：                                                  。

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)某地區(qū)人類的遺傳病進(jìn)行調(diào)查。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)甲種遺傳�。ê�(jiǎn)稱甲�。┌l(fā)病率較高，往往是代代相傳,乙種遺傳�。ê�(jiǎn)稱乙病）的發(fā)病率較低。下表是甲病和乙病在該地區(qū)萬(wàn)人中表現(xiàn)情況統(tǒng)計(jì)表（甲．乙病均由核基因控制）。請(qǐng)分析回答：

   （1）若要了解甲病和乙病的發(fā)病情況，應(yīng)在人群中__________調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率。

   （2）控制甲病的基因最可能位于__________染色體上，控制乙病的基因最可能位于__________染色體上。

   （3）假設(shè)被調(diào)查群體中患甲病的純合子為200人，則被調(diào)查的人群中顯性基因（A）的基因頻率是__________%。

   （4）下圖是該小組的同學(xué)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的甲�。ɑ�因?yàn)锳．a(chǎn)）．乙�。ɑ�因?yàn)锽．b）的家族系譜圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

①Ⅲ₂的基因型是__________。

②如果Ⅳ₆是男孩，則該男孩同時(shí)患甲病和乙病的概率為_(kāi)_________。

③如果Ⅳ₆是女孩，且為乙病的患者，說(shuō)明Ⅲ₁在有性生殖產(chǎn)生配子的過(guò)程中發(fā)生了

__________。

④現(xiàn)需要從第Ⅲ代個(gè)體中取樣（血液．皮膚細(xì)胞．毛發(fā)等）獲得乙病致病基因，提供樣本的合適個(gè)體為_(kāi)_________。

   （5）若要快速檢測(cè)正常人群中的個(gè)體是否攜帶乙病致病基因，可利用特定的分子探針進(jìn)       行檢測(cè)，這一方法依據(jù)的原理是____________________。

下圖表示某一探究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)分為若干組，各組植株大小、生長(zhǎng)狀況等基本相似。假設(shè)實(shí)驗(yàn)溫度保持在250C時(shí)植物的呼吸速率不變。請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，回答問(wèn)題：

   （1）密閉空間中緩沖液的作用是__________________________________________。

   （2）下圖表示大豆苗葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)，以及在它們上面所發(fā)生的生化反應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答：

實(shí)驗(yàn)中毛細(xì)刻度管內(nèi)的液滴右移，是由于A圖所示的___________速率大于B圖所示的_______________速率造成的。

   （3）根據(jù)表中第__________組的數(shù)據(jù)，可以得出如下結(jié)論：在該實(shí)驗(yàn)的密閉空間中CO₂濃度為0．03％的條件下，光照強(qiáng)度增大到_______________ Lux時(shí)。大豆幼苗的光合作用速率不再增加。

   （4）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，提示我們?cè)诖筇镛r(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以采取________________等措施來(lái)提高農(nóng)作物的光合作用速率。

綠色植物光合作用的影響因素

是多方面的，其外界因素有光照強(qiáng)度、

CO₂的含量，溫度等；其內(nèi)部因素有酶的

活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等。

請(qǐng)根據(jù)右圖影響光合作用的因素分析：

   （1）如果右圖橫坐標(biāo)代表光照強(qiáng)度，其影

響光合速率主要是影響__________階

段，若陰生植物的光合作用曲線為

c，則陽(yáng)生植物的光合作用曲線最可能

是________。

   （2）如果右圖橫坐標(biāo)代表溫度，溫度主要通過(guò)影響___________來(lái)影響光合速率。若d曲線表示干物質(zhì)量，b表示呼吸量，則圖中表示光合實(shí)際量的曲線是______；植物長(zhǎng)期處于C溫度條件下，植物能不能正常生長(zhǎng)?______，原因是_________________。

   （3）葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積。 葉面積指數(shù)越大，葉片交錯(cuò)重疊程度越大。若右圖表示葉面積（橫坐標(biāo)表示）與光合作用（曲線d）和呼吸作用（曲線b）兩個(gè)重要生理過(guò)程的關(guān)系， 則b、d兩條曲線所圍成的部分表示_____________________。

   （4）如果右圖橫坐標(biāo)代表CO₂的含量，CO₂的含量影響光合作用主要是影響_______的產(chǎn)生。

    II、（10分）目前臨床上癌癥治療的方法，一般是手術(shù)切除腫瘤，為防止體內(nèi)殘留癌細(xì)胞，在手術(shù)后進(jìn)行化療，某生物興趣小組的同學(xué)從資料上獲知：二氯二乙胺能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用。他們推測(cè)：二氯二乙胺能抑制癌細(xì)胞的增殖，能作為一種癌癥的化療藥物，并就此問(wèn)題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究。

實(shí)驗(yàn)材料：肝部長(zhǎng)有腫瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸餾水，生理鹽水，含有全部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞培養(yǎng)液，顯微鏡，血球計(jì)數(shù)板，試管，吸管等。

1．其中某位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作如下：（請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容補(bǔ)充完整）

   （1）取潔凈的培養(yǎng)皿一個(gè)，加入適量的培養(yǎng)液，從小鼠肝部切取腫瘤組織，剪碎，并用胰蛋白酶處理，使其分散開(kāi)來(lái)，置于培養(yǎng)皿中培養(yǎng)。

   （2）取潔凈的試管5支，加入等量的培養(yǎng)液，編號(hào)1、2、3、4、5， 并在1-4號(hào)試管中加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液，5號(hào)試管中加入            。

   （3）從培養(yǎng)皿中吸取等量的培養(yǎng)液置于1-5號(hào)試管中，振蕩后，在冰箱中培養(yǎng)一段時(shí)間。

   （4）從靜置的5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液置于       內(nèi)，在顯微鏡下計(jì)數(shù)，記錄數(shù)據(jù)。

2．請(qǐng)你糾正上面這位同學(xué)操作上的錯(cuò)誤①                              ；

②                                                                   。

3．另一位同學(xué)按照正確的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)果如下：

實(shí)驗(yàn)組別	1	2	3	4	5
二氯二乙胺濃度（mg/ml）	0．1	0．2	0．3	0．4	0
細(xì)胞數(shù)目（個(gè)/mL）	320	275	186	96	560

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你能得出的結(jié)論是                                          

                                     。

（1）在摩爾根設(shè)計(jì)的果蠅遺傳實(shí)驗(yàn)中，非常關(guān)鍵的一組實(shí)驗(yàn)是：白眼雌蠅與紅眼雄蠅交配。請(qǐng)寫(xiě)出其子代的基因型和表現(xiàn)型                 。（紅眼、白眼基因用W、w表示）

   （2）摩爾根的合作者布里吉斯做了很多這樣的交配，發(fā)現(xiàn)有少數(shù)例外。大約每2000——3000個(gè)子代個(gè)體中，有一個(gè)白眼雌蠅或紅眼雄蠅。

①對(duì)這種現(xiàn)象合理的解釋是：雌果蠅卵原細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中，在2000～3000個(gè)細(xì)胞中，有一次發(fā)生了差錯(cuò)，因而產(chǎn)生了       或       兩種異常卵細(xì)胞。已知果蠅的Y染色體在性別決定中失去了作用，其體細(xì)胞中含一個(gè)X染色體為雄性，含兩個(gè)X染色體為雌性。故例外的白眼雌果蠅是上基因組成為       的卵細(xì)胞和基因組成為  

              的精子受精后發(fā)育而成。例外的紅眼雄蠅的基因型為       。

②光學(xué)顯微鏡可以觀察到有絲分裂中的染色體的數(shù)目及形態(tài)。請(qǐng)?zhí)岢鲆粋�(gè)驗(yàn)證上述解釋的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)思路，并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)思路：                                  。

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：                               

1 小鼠是生物學(xué)研究中重要的實(shí)驗(yàn)材料，下列是利用小鼠所做的有關(guān)研究。請(qǐng)回  答：

    （1）一雄性小鼠的一條染色體上基基因發(fā)生了突變，使之由野生型變?yōu)橥蛔冃�。該突變型小鼠與野生型雄鼠雜交，后代既有野生量也有突變型。

    ①在小鼠的野生型和突變型這一對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀是               。

    ②根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，能否確定突變基因位于常染色體上還是X染色體上？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。                                                       

    （2）小鼠的體色灰色與白色是一對(duì)由常染色體上的基因控制的相對(duì)性狀。某校生物科研小組的同學(xué)飼養(yǎng)了8只小鼠（編號(hào)①—⑧），同時(shí)進(jìn)行了一次雜交實(shí)驗(yàn)。下表是雜交組合及所得第一胎子鼠的體色情況。請(qǐng)分析后回答問(wèn)題

雜交組合[	親本[		子代
	雌	雄	灰	白
Ⅰ	①灰	②白	5	6
Ⅱ	③白	④灰	4	6
Ⅲ	⑤灰	⑥灰	11	0
Ⅳ	⑦白	⑧白	0	9

該小組同學(xué)認(rèn)為，上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能確認(rèn)哪個(gè)性狀是顯性性狀。需重新設(shè)計(jì)雜交組合，以確定這對(duì)性狀的顯隱性。請(qǐng)你利用表中所給的親本簡(jiǎn)要寫(xiě)出最合理的實(shí)驗(yàn)方案，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)方案：

預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論：

II為了使某種植物具有抗旱性狀，科技人員將抗早基因轉(zhuǎn)移至土壤農(nóng)桿Ti質(zhì)粒上，通過(guò)土壤農(nóng)桿菌將抗旱基因轉(zhuǎn)入植物細(xì)胞并整合到植物基因組中中，其過(guò)程如圖所示，回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）為得到轉(zhuǎn)基因抗旱植株，在培養(yǎng)外植體的時(shí)應(yīng)加入                  。

（2）將上述外植于含某種抗生素的合適培養(yǎng)基中進(jìn)行篩選，發(fā)生轉(zhuǎn)化的外植體開(kāi)始增殖。形成愈傷組織。其細(xì)胞特點(diǎn)是                   。通過(guò)產(chǎn)生不定芽和體細(xì)胞胚再長(zhǎng)出整個(gè)植株。

（3）基因轉(zhuǎn)入是否成功表達(dá)。可以直接在                          方面對(duì)轉(zhuǎn)基因植物與轉(zhuǎn)基因植物進(jìn)行比較，然后通過(guò)                          方法得到純合體植株。

某同學(xué)在研究馬鈴薯塊莖細(xì)胞呼吸方式時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

           實(shí)驗(yàn)一  取新鮮馬鈴薯塊莖，洗凈、切成碎屑。向錐形瓶中分別加入適量的馬鈴薯塊莖碎屑，安裝成下圖甲。每隔一段時(shí)聞，從分液漏斗向錐形瓶A中注入適量過(guò)氧化氫溶液，

      觀察裝置中溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色變化。

       實(shí)驗(yàn)二  取新鮮馬鈴薯塊莖，洗凈、切成碎屑。向錐形瓶C中放入適量的馬鈴薯塊莖碎

            屑，并向C瓶充入N₂，替代瓶中空氣，安裝成下圖乙，一段時(shí)間后，觀察裝置中溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色變化。

 

       請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

   （1）實(shí)驗(yàn)一的原理是                                                        ；當(dāng)實(shí)驗(yàn)一中溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色由綠變黃時(shí)，是否可以說(shuō)明馬鈴薯的呼吸作用在逐漸增強(qiáng)?                      為什么?                           

   （2）已知植物細(xì)胞無(wú)氧呼吸有兩種類型，一種是能夠產(chǎn)生酒精的無(wú)氧呼吸，另一種是能夠產(chǎn)生乳酸的無(wú)氧呼吸。并且馬鈴薯塊莖在只有N₂的條件下可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸。則實(shí)驗(yàn)二的目的是                       ；若實(shí)驗(yàn)二中溴麝香草酚藍(lán)水溶液                ，則說(shuō)明馬鈴薯塊莖細(xì)胞進(jìn)行的是產(chǎn)生乳酸的無(wú)氧呼吸，其反應(yīng)式為                                    。

   （3）實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二在設(shè)計(jì)上均有不夠嚴(yán)謹(jǐn)之處，可能會(huì)干擾對(duì)馬鈴薯塊莖細(xì)胞呼吸類型的判斷，請(qǐng)給予修正。                                              

              修正的理由是                                                         。

植物開(kāi)花受開(kāi)花激素的影響，同時(shí)也受環(huán)境條件的影響。下圖表示光周期（光照）誘導(dǎo)植物開(kāi)花激素的產(chǎn)生以及影響開(kāi)花的實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖分析并回答：（假設(shè)去葉植物保持原有活性）。

   （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)一可說(shuō)明該植物的開(kāi)花受到              信息的影響，表明                   離不開(kāi)信息的作用。本實(shí)驗(yàn)還說(shuō)明該植物開(kāi)花還必需有的條件是      。

   （2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)二，可以提出的假設(shè)是                                          。

   （3）借鑒“生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)”的實(shí)驗(yàn)方法，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的模擬實(shí)驗(yàn)證明之。

        第一步：將A株帶葉枝條做一個(gè)切口，放置一小塊瓊脂一段時(shí)間。

        第二步：                                                               。

        對(duì)照實(shí)驗(yàn)：                                                             。

預(yù)期結(jié)果：                                                        。