科目: 來(lái)源: 題型:
細(xì)胞增殖是生物體內(nèi)一項(xiàng)重要的生命活動(dòng).下圖一是基因型為AaBb的高等植物細(xì)胞有絲分裂周期圖,圖二為其分裂某時(shí)期的狀態(tài)示意圖,據(jù)圖分析正確的是( )
A.一個(gè)完整的細(xì)胞周期應(yīng)為:3→2→1→E→F→G→H,A/B的比值越高,就越適合作為觀察細(xì)胞有絲分裂的材料
B.D過(guò)程叫做細(xì)胞分化,它是使細(xì)胞中遺傳物質(zhì)有穩(wěn)定性差異的過(guò)程
C.用秋水仙素或低溫誘導(dǎo)處理,可能會(huì)導(dǎo)致C過(guò)程中的出現(xiàn),且起作用的時(shí)期應(yīng)為E時(shí)期,細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍的時(shí)期是G時(shí)期
D.圖二對(duì)應(yīng)的時(shí)期是圖一的G時(shí)期,該細(xì)胞有兩個(gè)染色體組,在分裂過(guò)程中可能發(fā)生了基因突變或交叉互換
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科目: 來(lái)源: 題型:
某種生物細(xì)胞發(fā)生如右圖所示生理活動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是( )
A.該細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用 B.該細(xì)胞不能進(jìn)行有氧呼吸
C.該細(xì)胞不能進(jìn)行有絲分裂 D.該細(xì)胞能進(jìn)行聯(lián)會(huì)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用,敘述正確的是( )
A.為了有利于水果和蔬菜的保鮮,最好應(yīng)放在低氧和零下低溫環(huán)境下儲(chǔ)存,可以有效降低細(xì)
胞內(nèi)有機(jī)物的消耗
B.對(duì)于多數(shù)植物來(lái)說(shuō),土壤板結(jié)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行松土透氣,促進(jìn)根系有氧呼吸,防止植物發(fā)酵產(chǎn)
生乳酸,利于根系的生長(zhǎng)和無(wú)機(jī)鹽離子的吸收
C.酵母菌是兼性厭氧型微生物,在充足空氣和營(yíng)養(yǎng)、適宜溫度和PH值條件下,有氧呼吸并大
量繁殖,在無(wú)氧條件下才能產(chǎn)生酒精
D.進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)不小心引起皮膚表面擦傷,應(yīng)用創(chuàng)可貼及時(shí)包扎創(chuàng)口,否則破傷風(fēng)桿菌容
易感染傷口表面并大量繁殖
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)細(xì)胞代謝的描述中,錯(cuò)誤的是
A.在真核細(xì)胞的線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,不能合成ATP的部位只有葉綠體基質(zhì)
B.在丙酮酸的徹底氧化分解、CO2的固定、蛋白質(zhì)的合成等生化反應(yīng)中,一定是在細(xì)胞器中完成的是蛋白質(zhì)的合成
C.在mRNA、ATP合成酶和RNA聚合酶等物質(zhì)中,不能通過(guò)核孔的是ATP合成酶
D.在細(xì)胞的吸能反應(yīng)、放能反應(yīng)和突觸釋放遞質(zhì)的過(guò)程中,能使的比值增大的是放能反應(yīng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
.圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH =b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化(不考慮H2O2的自然分解)。若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件,以下改變正確的是( )
A.pH=a時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移
B.pH=c時(shí),e點(diǎn)為0
C.溫度降低時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)右移
D.H2O2量增加時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)左移
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科目: 來(lái)源: 題型:
.下圖中的滲透裝置,開(kāi)始時(shí)的液面高度為a,停止上升時(shí)的高度為b,若每次停止上升后都將玻璃管中高出燒杯液面的部分吸出,則ab液面間的高度差與吸出蔗糖溶液的次數(shù)之間的關(guān)系是( )
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是 ( )
A.溶酶體在動(dòng)植物細(xì)胞中都有存在
B.大分子有機(jī)物需要通過(guò)載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),并且要消耗能量
C.細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁有關(guān)
D.多細(xì)胞生物體細(xì)胞間的信息交流必需依賴于信號(hào)分子與細(xì)胞膜上受體的結(jié)合
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖表示生物體內(nèi)幾種有機(jī)物的組成以及它們各自功能的關(guān)系,m1、m2、m3、m4分別是大分子物質(zhì)M1、M2、M3、M4的組成單位。下列說(shuō)法正確的是( )
A.相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解,M1的耗氧量多
B.同一個(gè)體不同細(xì)胞中M3的種類不同取決于基因的選擇性表達(dá)
C.m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同
D.不同的M4在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是m4的連接方式不同
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科目: 來(lái)源: 題型:
)A圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,B圖示某動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌的途徑,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)A圖細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞最主要的區(qū)別是 。
(2)A圖細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是 (填標(biāo)號(hào))。某種毒素能抑
制細(xì)胞有氧呼吸,是因?yàn)樵摱舅負(fù)p傷了( ) 。
(3)假如A圖為動(dòng)物細(xì)胞,還應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是 。
(4)若將A圖細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與 發(fā)生分離;
若將A圖細(xì)胞置于一定濃度的KNO3溶液中會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象,原因是在細(xì)胞
失水的同時(shí), ,使細(xì)胞液的濃度逐漸增大,細(xì)
胞由失水轉(zhuǎn)變?yōu)槲,質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原。
(5)若用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)B圖細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過(guò)程中產(chǎn)生了
H218O,則H218O的生成部位是 ?刂品置诘鞍缀铣傻男攀筊NA,從其合成場(chǎng)
所到達(dá)分泌蛋白合成場(chǎng)所的過(guò)程中,必須直接穿越的生物膜層數(shù)是________層。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列各項(xiàng)中,能證明基因與染色體具有平行關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是 ( )
A.細(xì)胞的全能性實(shí)驗(yàn) B.孟德?tīng)柕耐愣挂粚?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)
C.孟德?tīng)柕耐愣箖蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn) D.摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)
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