下列關(guān)于“物種多樣性及其保護”的敘述，正確的是    (　　)

A．地球上所有的植物、動物和微生物，以及它們擁有的全部基因共同組成生物的多樣性

B．許多野生生物的使用價值目前還不清楚，所以生物的多樣性具有間接的使用價值

C．人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因

D．生物多樣性保護的最有效措施是禁止開發(fā)和利用野生動植物資源

2010年上海世博會期間有大量外來樹木花卉涌入中國，林業(yè)病蟲害一同傳入的風險也在增加，這已令中國警覺，從4月19日起，中國官方將開展為期6個月的林業(yè)植物檢疫執(zhí)法行動。外來入侵動物也會因環(huán)境改變而受限，下列敘述中正確的是(　　)

A．種群增長均受當?shù)丨h(huán)境條件的限制，種群密度都不能無限增大

B．使基因多樣性增加

C．均不能與當?shù)仄渌�物種形成捕食關(guān)系

D．使生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜

（2009·上海高考）英國著名經(jīng)濟學(xué)家K·E·博爾丁把對自然界進行掠奪，破壞式開發(fā)利用的經(jīng)濟模式稱為“牧童經(jīng)濟”，下列現(xiàn)象不是由“牧童經(jīng)濟”模式造成的是

A．沙塵暴頻發(fā)    B．火山爆發(fā)  C．溫室效應(yīng)加劇      D．濕地內(nèi)物種減少

（2009·廣東高考）目前氣象預(yù)報中有“紫外線指數(shù)”的內(nèi)容，提醒市民注意避免紫外線傷害。造成地面紫外線照射增強的直接原因是

A．濫伐森林                            B．水體污染

C．南極冰川融化                        D．臭氧層破壞

（2010·江蘇高考）長在路邊的小草一般不會引起人們的特別關(guān)注，從保護生物多樣性的角度來看，它卻有其存在的價值，但不包括

A.它屬于該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者      

B.它對于生態(tài)系統(tǒng)中其他種群的生存有利無害

C.它可能含有對人類有重要價值的基因

D.它可能為某種害蟲的天敵提高棲息地

（2010·北京高考）保護生物多樣性是實現(xiàn)人類社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。下列對生物多樣性的理解正確的是

Ａ．生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關(guān)

Ｂ．群落演替過程中的生物多樣性逐漸降低

Ｃ．物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定       

Ｄ．遺傳多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力強

（2011·江蘇高考）下列關(guān)于江蘇省境內(nèi)發(fā)生的幾個生態(tài)事件的敘述，錯誤的是()

A.互花米草原產(chǎn)美洲，引入到江蘇沿海等地種植后迅速擴散并改變了灘涂生物多樣性，屬于生物入侵

B.克氏原螯蝦（小龍蝦）原產(chǎn)美洲，經(jīng)由日本引入南京地區(qū)后迅速擴散，對農(nóng)田有一定危害，但成為餐桌上的美味，不屬于生物入侵

C.麋鹿原產(chǎn)我國，但后來在國內(nèi)絕跡，從歐洲引入并在大豐境內(nèi)建立自然保護區(qū)實行遷地保護

D.丹頂鶴在我國東北等地繁殖，遷徙到江蘇沿海灘涂越冬，在鹽城建立自然保護區(qū)實行就地保護

請完成以下Ⅰ、Ⅱ兩題：

Ⅰ將小球藻細胞打碎，離心獲得可以進行光合作用的離體葉綠體，進行如下圖所示的實驗。請分析回答下列問題：

（1）實驗A中離體的葉綠體能合成糖類，碳酸氫鈉所起的作用是   ▲    。

     若要使該實驗中沒有糖類產(chǎn)生，燒杯中液體應(yīng)改為   ▲    。

（2）若要使實驗B中離體葉綠體內(nèi)的糖類合成速度明顯加快，在光照和CO₂條件不變且適宜的情況下，可考慮采用   ▲    的方法。

（3）若要使實驗C中離體葉綠體產(chǎn)生糖類，錐形瓶內(nèi)應(yīng)加入    ▲    。

Ⅱ 為了驗證光質(zhì)（紅光、黃光、綠光）對葉片光合作用的影響，請用所提供的實驗材料與用具，在給出的實驗步驟的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完成實驗步驟的設(shè)計和預(yù)測實驗結(jié)果，并對預(yù)測結(jié)果進行分析。

    實驗材料與用具：小燒杯三只、打孔器、注射器、紅黃綠40W燈泡各一只、燒杯、富含C0₂的NaHC0₃稀溶液、菠菜葉。

（一）實驗步驟：

（1）取生長旺盛的綠葉，用直徑為1cm的打孔器打出小圓形葉片30片(避開大的葉脈)

（2）將圓形葉片置于注射器內(nèi)，并讓注射器吸入清水，待排出注射器內(nèi)殘留的空氣后，用手堵住注射器前端的小孔并緩緩拉動活塞，重復(fù)幾次。

（3）將處理過后的小圓形葉片放入黑暗處盛有清水的燒杯中待用，此時葉片將全都沉到水底，這是因為

    ▲     。

（4）取甲、乙、丙三只小燒杯，   ▲    。

（5）   ▲    。

（6）在其他條件相同且適宜的條件下，光照一段時間。

（7）觀察并記錄同一時間段內(nèi)各實驗裝置中小圓形葉片浮起的數(shù)量。

（二）結(jié)果預(yù)測：   ▲    。

近年來，隨著全球變暖，極端天氣和氣候事件發(fā)生頻繁發(fā)生。2009年12月，聯(lián)合國氣候變化峰會在丹麥首都哥本哈根召開，190多個國家就未來應(yīng)對氣候變化的全球行動共同協(xié)商，簽署新的協(xié)議。右圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳的流動方向,請結(jié)合示意圖回答相關(guān)問題：

（1）分析A→B和B→C過程中碳流動形式的不同點 　　　　　▲　　　 。

（2）在自然生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程中，植物通過________▲_______從大氣中攝取碳的速率，與生物通過______▲______把碳釋放到大氣中的速率大致相同；隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，大量化石燃料的燃燒，打破生物圈中______▲_____的平衡，形成溫室效應(yīng)。

（3）若生產(chǎn)者固定的能量儲存在1800 kg葡萄糖中，則圖中最高營養(yǎng)級釋放CO₂的最大量為 _______▲______（假設(shè)最高營養(yǎng)級所獲得的能量全部用于自身消耗）。

（4）“周一請吃素”，這是哥本哈根環(huán)保會議中支持環(huán)保的進步青年提出的一個新理念，這一理念也得到了廣大環(huán)保人士的支持。試從碳循環(huán)和能流動角度分析該理念的合理性：___________▲___________。

（5）松土是許多地方栽培植物中經(jīng)常使用的一項措施。但是現(xiàn)在有些專家認為松土會加劇全球變暖，結(jié)合示意圖分析這一觀點的正確性：________▲________。

個綠藻培養(yǎng)瓶分別懸吊于湖中同一地點中的以下6個深度：0 m(水面)、2 m、4 m、6 m、8 m、10 m。培養(yǎng)瓶中藻細胞的最初密度是5000個/100 mL水，一星期后，各培養(yǎng)瓶中的藻細胞密度如上圖變化：

(1)描述曲線圖顯示的結(jié)果：　　　　　 ▲　　　　　 。

(2)假如培養(yǎng)瓶的懸吊深度是5 m，藻細胞的密度是　　 ▲ 　　。

(3)導(dǎo)致各樣本中藻細胞密度不同的環(huán)境因素最可能是

　　　　　 ▲ 　　　　 ，這兩個因素分別如何影響藻細胞的密度？　　　　　　　　　　　 ▲　　　 　　　　　　　　　

(4)在哪個深度藻細胞開始停止繁殖？　 　▲ 　 。假如藻細胞持續(xù)懸吊在上述的深度之下，會有什么變化？　　　 ▲　 　　。為什么？　　　　　　　　　　 ▲