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科目: 來(lái)源: 題型:


(6分)下圖表示綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有密切的關(guān)系,請(qǐng)分析回答:

(1)圖中過(guò)程①代表________________反應(yīng),發(fā)生的場(chǎng)所是________________。

(2)圖①-⑤的過(guò)程中,消耗ATP的有_________________(寫(xiě)標(biāo)號(hào))。

(3)過(guò)程④進(jìn)行的場(chǎng)所是______________。寫(xiě)出有氧條件下植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行“葡萄糖→CO2”過(guò)程的反應(yīng)式:_________________________________________。

(4)將一盆正在陽(yáng)光下的綠色植物迅速移入暗室,x物質(zhì)含量發(fā)生的變化是______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(5分)植物細(xì)胞光合作用與細(xì)胞呼吸之間有密切的聯(lián)系。下圖表示了兩者之間的關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答:

⑴過(guò)程①中A物質(zhì)是              ,過(guò)程②中C物質(zhì)是           

⑵如果用同位素3H標(biāo)記參加光合作用的水,則同位素3H在上圖光合作用過(guò)程中最可能的轉(zhuǎn)移途徑是                   

⑶④⑤過(guò)程發(fā)生在_______________(填一種細(xì)胞器)中。

⑷有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的共同途徑是                 。(用圖中數(shù)字表示)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(6分)下圖是光合作用和細(xì)胞呼吸的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

(1)圖中A、B、C、D四個(gè)生理過(guò)程中,人體能夠進(jìn)行的是             

(2)A生理過(guò)程中,水在光下分解的部位是葉綠體的              上,二氧化碳的固定發(fā)生在      反應(yīng)階段。

(3)酵母菌在有氧和無(wú)氧條件下都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,在有氧條件下,細(xì)胞的呼吸的主要場(chǎng)所是             ,在無(wú)氧條件下,細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所是            ,無(wú)氧呼吸釋放出少量能量,大部分能量存留在          中。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(6分)下圖是綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的某生理過(guò)程圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中所示過(guò)程的主要場(chǎng)所是  。

(2)圖中③所代表的物質(zhì)是  ,它要進(jìn)入到該細(xì)胞的葉綠體中參與光合作用需要穿過(guò)  層生物膜。

(3)圖中④和⑥表示葡萄糖氧化分解所釋放的   能量,④  _⑥(填“多于”或“少于”)。

(4)圖中所示過(guò)程最重要的意義是為生物體的 絕大部分生命活動(dòng)提供  。

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科目: 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞代謝的進(jìn)行不僅需要酶,而且需要能量。下列關(guān)于ATP的描述正確的是

       A.ATP分子中含有三個(gè)高能磷酸鍵            B.ATP是動(dòng)物體內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)

       C.ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)            D.線(xiàn)粒體是合成ATP的惟一場(chǎng)所

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.觀察洋蔥細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的操作步驟是解離→漂洗→染色→制片

B.紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)液泡由大變小

C.可以用淀粉酶作探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)材料

D.在葉綠體色素提取實(shí)驗(yàn)中,可以用清水溶解色素

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科目: 來(lái)源: 題型:

(6分) 在一個(gè)CO2充足的密閉容器中,用水培法栽培若干株番茄。甲圖為番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)部分生理過(guò)程模式圖,乙圖為呼吸速率和光合速率變化的曲線(xiàn)圖,請(qǐng)回答問(wèn)題。

(1)甲圖中A結(jié)構(gòu)是________________,C結(jié)構(gòu)是_____________。

(2)甲圖中可表示二氧化碳的是              (填序號(hào))。

(3)在6~8h內(nèi),細(xì)胞中呼吸速率        光合速率(填大于、小于、等于)。甲圖中物質(zhì)⑦的名稱(chēng)是________________。

(4)10h時(shí)細(xì)胞內(nèi)能夠繼續(xù)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是_________________________(填字母)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面關(guān)于生物體內(nèi)ATP的敘述,正確的是                                  

       A. ATP中含有三個(gè)高能磷酸鍵   B. ATP可以直接為生命活動(dòng)提供能量

       C. ATP化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定       D. ATP在細(xì)胞中含量很多

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科目: 來(lái)源: 題型:

(6分)植物細(xì)胞光合作用與細(xì)胞呼吸之間有密切的聯(lián)系。下圖表示了兩者之間的關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答:

(1)表示光合作用光反應(yīng)過(guò)程的是圖①—⑤過(guò)程中的      過(guò)程。

(2)①②過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是      (填一種細(xì)胞器)。

(3)有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的共同途徑是      (用圖中數(shù)字表示),發(fā)生在      (填一種細(xì)胞器的具體結(jié)構(gòu))。

(4)在光照最強(qiáng)的夏季中午,由于      (用圖中數(shù)字表示)部分受阻,會(huì)導(dǎo)致光合作用效率下降。

(5)對(duì)溫室栽培植物而言,當(dāng)陰雨連綿、光照不足時(shí),為避免大量減產(chǎn),應(yīng)設(shè)法降低農(nóng)作物的

      (用圖中數(shù)字表示)過(guò)程。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(6分)植物細(xì)胞光合作用與細(xì)胞呼吸之間有密切的聯(lián)系。下圖表示了兩者之間的關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答:

(1)表示光合作用光反應(yīng)過(guò)程的是圖①—⑤過(guò)程中的      過(guò)程。

(2)①②過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是      (填一種細(xì)胞器)。

(3)有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的共同途徑是      (用圖中數(shù)字表示),④過(guò)程發(fā)生在      (填一種細(xì)胞器的具體結(jié)構(gòu))。

(4)在光照最強(qiáng)的夏季中午,由于      (用圖中數(shù)字表示)部分受阻,會(huì)導(dǎo)致光合作用效率下降。

(5)在適宜條件下,長(zhǎng)滿(mǎn)蔬菜的密閉的溫室大棚內(nèi)經(jīng)過(guò)一晝夜后,CO2濃度將會(huì)      。

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