科目: 來(lái)源: 題型:
(8分)下列示意圖分別表示某二倍體雌性動(dòng)物(2N=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系圖像以及細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)分析并回答:
(1)圖A中a、b、c柱中表示染色體的是 ,圖B中表示二倍體體細(xì)胞分裂時(shí)期的是 。
(2)圖A中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖B中的 。
(3)圖A中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過(guò)程,細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的變化是 ;由Ⅱ變化為Ⅲ,相當(dāng)于圖B中的 → 過(guò)程。
(4)符合圖A中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱(chēng)是 。與圖A中 對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不可能存在同源染色體。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(6分)精子的形成與卵細(xì)胞形成的比較:
精子的形成 | 卵細(xì)胞的形成 | |
部 位 | ||
成熟生殖細(xì)胞數(shù)量 | 4 | 1 |
細(xì)胞是否均等分裂 | ||
是否有變形期 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂相比較,減數(shù)分裂特有的是( )
A.著絲點(diǎn)的分裂 B.染色體的縮短變粗
C.同源染色體的分離 D.染色體的復(fù)制
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科目: 來(lái)源: 題型:
卵細(xì)胞形成特點(diǎn)不同于精子形成特點(diǎn)的是( )
①卵細(xì)胞的形成過(guò)程無(wú)變形期 ②一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞只形成一個(gè)卵細(xì)胞
③卵細(xì)胞形成過(guò)程中無(wú)聯(lián)會(huì)現(xiàn)象 ④卵細(xì)胞形成過(guò)程中不出現(xiàn)四分體
A.①④ B.②③ C.②④ D.①②
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為某哺乳動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞示意圖,它可能是下列何種細(xì)胞( )
A.肝細(xì)胞 B.初級(jí)卵母細(xì)胞 C.第一極體 D.卵細(xì)胞
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科目: 來(lái)源: 題型:
被子植物的雙受精是指( )
A.兩個(gè)精子與兩個(gè)卵細(xì)胞融合 B.兩個(gè)精子與一個(gè)卵細(xì)胞融合
C.兩個(gè)精子分別與卵細(xì)胞和極核融合 D.一個(gè)精子與兩個(gè)卵細(xì)胞融合
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科目: 來(lái)源: 題型:
對(duì)于維持生物前后代染色體數(shù)目的恒定,對(duì)于生物的遺傳和變異有重要作用的是( )
A.減數(shù)分裂和受精作用 B.無(wú)絲分裂和有絲分裂
C.有絲分裂和受精作用 D.無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂
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科目: 來(lái)源: 題型:
(6分)
下面是某一生物個(gè)體細(xì)胞分裂的示意圖及細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化的曲線:
(1)該生物體細(xì)胞染色體數(shù)為 條,圖中不含同源染色體的細(xì)胞是 (填字母)。
(2)與圖F對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分裂方式是 ,與圖F對(duì)應(yīng)的細(xì)胞有 (填字母)。
(3)與孟德?tīng)栠z傳規(guī)律發(fā)生時(shí)間相一致的是圖 。
(4)若該個(gè)體基因型為YyRr,則圖A細(xì)胞分裂結(jié)束產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(6分)
某同學(xué)利用洋蔥進(jìn)行觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)。
(1)培養(yǎng)洋蔥根尖時(shí),如果沒(méi)有經(jīng)常換水,會(huì)出現(xiàn)爛根現(xiàn)象,原因是 。
(2)利用洋蔥進(jìn)行觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,裝片制作的流程為 (填序號(hào))。
A.染色、解離、漂洗、制片 B. 漂洗、解離、染色、制片
C.解離、漂洗、染色、制片 D. 解離、染色、漂洗、制片
(3)在用低倍鏡觀察裝片時(shí),應(yīng)找到 區(qū)細(xì)胞,再換高倍鏡觀察。高倍鏡觀察時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的 期,染色體形態(tài)結(jié)構(gòu)最清晰的是 期。
(4)下圖表示某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的幾個(gè)簡(jiǎn)圖,若在一個(gè)細(xì)胞周期中,下列四圖出現(xiàn)的先后順序?yàn)?u> (用字母表示)。
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