圖示向日葵在24h內(nèi)的水分吸收和蒸騰作用速率的變化，據(jù)圖可推斷

A．一天中，植物體內(nèi)水分最少的是b點

B．在光下，吸收速率總是大于蒸騰作用速率

C．礦質(zhì)元素向上運輸?shù)乃俣仍赽點時較快

D．在光下，蒸騰作用速率總是大于吸收速率

下面是幾個放射性同位素示蹤實驗，對其結(jié)果的敘述不正確的是　

A．小白鼠吸入¹⁸O₂較長時間后呼出的二氧化碳不含C¹⁸O₂，但尿中的水含H₂¹⁸O

B．在含葡萄糖（C₆H₁₂O₆）和乳糖（¹⁴C₁₂H₂₂O₁₁）的培養(yǎng)液中培養(yǎng)大腸桿菌，要過一段時間后才會出現(xiàn)含¹⁴C的細菌細胞

C．用被³²P標記的T₂噬菌體去感染未被標記的細胞，經(jīng)過短時間的保溫后，在細胞內(nèi)能檢測到放射性

D．用含¹⁵N標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)根尖分生區(qū)細胞，一段時間后分離獲得具有放射性的細胞器，可在這類細胞器內(nèi)進行的生理過程有 H+O₂ 　　 H₂O

植物體中某些物質(zhì)含量會隨植物葉齡不同而不同，據(jù)圖判斷下列說法不正確的是

A．曲線a可表示C_a、F_e等不可移動元素的含量變化

B．蛋白質(zhì)的含量變化可以用曲線a表示

C．曲線b可表示葉綠素、自由水的含量變化

D、K、N、P等元素含量變化可以用曲線b表示

下列有關(guān)細胞凋亡、細胞壞死的說法錯誤的是

A．人在胚胎時期要經(jīng)歷尾的消失、指間細胞死亡，原因是遺傳物質(zhì)決定的程序性調(diào)控

B．細胞的自動更新、被病原體感染的細胞清除是通過細胞凋亡完成的

C．細胞壞死是由于細胞代謝活動受損或中斷引起的，如蛋白質(zhì)合成減慢

D．壞死組織去除傷害因素后能形成正常組織

通過顯微技術(shù)破壞玉米根尖分生區(qū)細胞中的高爾基體。培養(yǎng)幾天后，再觀察該根尖細胞，預(yù)測會有什么樣的結(jié)果

A.細胞停止分裂         B. 不能形成紡錘體 

C.正常分裂            D. 產(chǎn)生多核細胞或多倍體細胞

細胞質(zhì)是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分，下列有關(guān)細胞質(zhì)功能方面的敘述錯誤的是

A．  活細胞中細胞質(zhì)是不斷流動的，有利于物質(zhì)運輸

B．細胞質(zhì)遺傳后代不出現(xiàn)一定性狀分離比

C．與有氧呼吸有關(guān)的酶由線粒體中DNA控制合成

D．為避免轉(zhuǎn)基因植物花粉傳播導(dǎo)致基因污染，將目的基因?qū)�入葉綠體中

下列關(guān)于對大腸桿菌、人的肝臟細胞、蔬菜葉表皮細胞的敘述錯誤的是       

A．都由糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸、水、無機鹽等物質(zhì)組成

B．都有多種酶參與物質(zhì)氧化分解

C．都有DNA和RNA，有核糖體，能夠合成蛋白質(zhì)

D．細胞分裂間期，都進行染色體復(fù)制

    現(xiàn)代生物科技的進一步發(fā)展，為人們改造生物、獲得優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品提供了廣闊的前景。人的血清白蛋白在臨床上需求量很大，通常從人血中提取，而一般牛的細胞中不含藥用蛋白基因，如果應(yīng)用基因工程和克隆技術(shù)，將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細胞中，那么，利用牛的乳汁生產(chǎn)人血清蛋白就成為可能。

    （1）請寫出科學(xué)家通過生物工程手段在短時間內(nèi)培育許多能產(chǎn)生藥用蛋白牛的生產(chǎn)流程圖。

    （2）就轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的安全性（或克隆人的倫理性）提出你的觀點（至少兩點）。

西瓜（染色體為2N=22）的味甘汁多，解渴消暑，是人們非常喜歡的水果�，F(xiàn)有能穩(wěn)定遺傳的紅瓤（R）大籽（E）和黃瓤（r）小籽（e）兩個品種，且控制這兩對相對性狀的基因符合孟德爾的遺傳規(guī)律。請根據(jù)要求，回答下列有關(guān)問題。

   （1）與西瓜瓤顏色有關(guān)的色素存在于細胞的        結(jié)構(gòu)中。R基因能控制紅瓤性狀的原因是                                             。

   （2）某生物學(xué)習(xí)小組利用上述兩個品種作為親本，通過雜交獲得種子，發(fā)育成后代植株所結(jié)西瓜表現(xiàn)型為紅瓤大籽，紅瓤小籽，黃瓤大籽，黃瓤小籽，比例接近1:1:1:1。請用遺傳圖解表示他們的雜交過程。

   （3）另一個生物學(xué)習(xí)小組也利用上述兩個品種作為親本，通過雜交實驗獲得大量的種子。取其中的一半種子種植，發(fā)育成的后代表現(xiàn)型為紅瓤大籽，紅瓤小籽，黃瓤大籽，黃瓤小籽，比例接近9:3:3:1。他們利用乘余一半種子來培育能穩(wěn)定遺傳的紅瓤小籽性狀的個體。請你幫助他們設(shè)計實驗步驟，選出需要品種。

        實驗步驟：①取剩作種子播種，給予適宜的         等條件，獲得幼苗。給予苗

期管理。

   （4）還有一生物學(xué)習(xí)小組對穩(wěn)定遺傳的紅瓤（R）大籽（E）個體的花粉進行射線處理，再進行自交，結(jié)果后代出現(xiàn)紅瓤小籽植物，分析原因是                       

                                                                              。

   （5）現(xiàn)在要培育出三倍體紅瓤無籽西瓜，一定用到的化學(xué)試劑和其作用原理是什么？

光合作用與細胞呼吸是植物體的兩個重要生理活動。回答下列相關(guān)問題：

（1）若將裝置中1%NaHCO₃溶液（可為植物提供CO₂），換成等量的1%NaOH溶液（可吸收鐘罩內(nèi)空氣中的CO₂），則在開始的短暫時間內(nèi)，植物的葉綠體中C₃化合物與C₅化合物相對含量的變化情況是                                        。

   （2）若將上述密閉裝置，每天用適宜光照12小時，幾星期后，植物最終死亡，分析其原因可能是①                             ②                           。

   （3）葉綠體和線粒體是與光合作用和細胞呼吸有密切關(guān)系的細胞器。

        ①從植物細胞中提取完整線粒體和葉綠體，制成懸浮液，分別加入1號和2號試管中。在1號試管中加入適量的葡萄糖溶液，在2號試管中加入等量的NaHCO₃溶液，組予充足光照，觀察有何現(xiàn)象并解釋原因。                                  

                                                                              。

        ②關(guān)于葉綠體和線粒體的起源，有人認為是DNA和RNA從核中逸出被細胞質(zhì)中的膜包裹形成；也有人認為是在生物進化過程中一些較大的細胞先后吞噬了幾種原核細胞（如細菌和藍藻）后形成。要判斷上述兩種觀點哪個正確，你認為可以從哪些方面尋找證據(jù)（請列舉兩例）。                                               

                                                                              。

   （4）給你一種水藻（如金魚藻）和相關(guān)的實驗用具，請你提出探究光照強度影響光合作用速率的簡易方案（回答思路）。                                       

                                                                            。