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在群體中,位于某對(duì)同源染色體同一位置上的3個(gè)或3個(gè)以上決定同一性狀的基因,稱為復(fù)等位基因。已知企鵝的常染色體上有一系列決定羽毛顏色的復(fù)等位基因:G、gch、gh、g。該基因系列在決定羽毛顏色時(shí),表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表:
羽毛顏色表現(xiàn)型 | 基因型 |
深紫色(深紫) | G__ |
中紫色(中紫) | gch__ |
淺紫色(淺紫) | gh__ |
白色(白) | gg |
請(qǐng)回答下列問題。
(1)以上復(fù)等位基因的出現(xiàn)體現(xiàn)了基因突變具有____________的特點(diǎn)。
(2)基因型Gg的個(gè)體是深紫色的,研究發(fā)現(xiàn)由于臭氧層“空洞”,近年來在紫外線輻射增強(qiáng)的地區(qū),某些基因型Gg個(gè)體的背部也會(huì)長出白色羽毛,產(chǎn)生這種變異的原因可能是某些細(xì)胞在有絲分裂間期發(fā)生了基因中___________序列的改變;也可能是染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生____________(重復(fù)、缺失、易位)變異。
(3)企鵝羽毛顏色的基因型共有___________種。
(4)若一只深紫色企鵝和一只淺紫色企鵝交配后,生下的小企鵝羽毛顏色為深紫∶中紫=1∶1,則親本深紫色企鵝的基因型為___________。
(5)若中紫色雌雄企鵝交配后,后代出現(xiàn)中紫色企鵝和白色企鵝,現(xiàn)讓子代中的中紫色企鵝與雜合淺紫色企鵝交配,后代的表現(xiàn)型及比例是__________。
(6)現(xiàn)有一只淺紫色雄企鵝和多只其他各色的雌企鵝,若利用雜交方法檢測(cè)出該雄企鵝的基因型,最好選用__________與該淺紫色雄企鵝交配,再根據(jù)后代企鵝體色來判斷。
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健康是人類社會(huì)永恒的主題,生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)離不開各種激素。胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系如下圖所示,當(dāng)血糖濃度降低時(shí),激素①分泌量增加。碘是合成甲狀腺激素的原料,甲狀腺是合成、貯存、分泌甲狀腺激素的器官。請(qǐng)分析回答下列問題。
(1)正常人飯后血液中明顯增多的激素是圖中的激素________(填序號(hào))。
(2)有人試圖通過研磨胰腺的方法獲得激素②,但均未獲得成功。從激素的化學(xué)本質(zhì)及胰臟的結(jié)構(gòu)和功能分析,其原因是________________________________________________________________________。
(3)為了探究動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)理,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
第一步:選取健康且日齡、體重、發(fā)育狀況和生理狀態(tài)等基本一致的雄兔15只,注射部位消毒后,分別給每只兔注射放射性碘溶液。
第二步:每隔一定時(shí)間用放射性測(cè)量儀分別測(cè)定每只兔子甲狀腺中碘的放射量,記錄并計(jì)算平均值。
第三步:3天后,將15只實(shí)驗(yàn)兔隨機(jī)均分為A、B、C三組。
第四步:向A組注射適量的無放射性的甲狀腺激素溶液,向 B組注射等量的無放射性的促甲狀腺激素溶液,向C組注射等量的生理鹽水。
第五步:每隔一定時(shí)間,分別測(cè)定三組兔子甲狀腺中碘的放射量,記錄并計(jì)算平均值。
回答下列問題。
①指出上述實(shí)驗(yàn)方法步驟第一步中的一處不嚴(yán)謹(jǐn)之處:
________________________________________________________________________。
②如果實(shí)驗(yàn)步驟第一步改正后,實(shí)施整個(gè)實(shí)驗(yàn),預(yù)測(cè)最終實(shí)驗(yàn)結(jié)果:A、B、C三組兔子甲狀腺中碘的放射量平均值從高到低排列的順序是____________________(用“>”連接)。
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某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的生態(tài)系統(tǒng)。水體中種植有生菜,還生活有藻類植物、硝化細(xì)菌、水蚤、鯉魚、腐生細(xì)菌等。水蚤以藻類植物為食,鯉魚以水蚤和藻類植物為食。請(qǐng)回答下列問題。
(1)要維持該生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)行,必需將裝置放在溫度和_________均適宜的地方,并且必須定期補(bǔ)充________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者有生菜、藻類植物和________。由于某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少,但一段時(shí)間后又恢復(fù)到原有水平,說明生態(tài)系統(tǒng)具有___________能力。
(3)寫出鯉魚獲得能量最多的一條食物鏈:___________。若藻類植物所固定的太陽能總量為W kJ,被捕食的藻類中1/2被水蚤捕食, 1/2被鯉魚捕食,則鯉魚所獲得的能量最多為____________kJ 。
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下圖1表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)的相互關(guān)系,其中a、b、c代表不同的細(xì)胞器,①~⑤代表不同的物質(zhì);下圖2表示一晝夜(0時(shí)至24時(shí))在一個(gè)種植有番茄植株的密閉裝置內(nèi)O2相對(duì)含量的變化情況;下圖3表示棉田內(nèi)棉葉在一天內(nèi)吸收CO2速率變化情況。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)圖1中a代表的細(xì)胞器是____________,③代表的物質(zhì)是________,物質(zhì)①在細(xì)胞器b內(nèi)參與有氧呼吸第_________階段的反應(yīng)。
(2)圖1所示細(xì)胞吸收K+需要載體協(xié)助和⑤,⑤的結(jié)構(gòu)簡式可表示為____________。
(3)圖2中番茄植株光合作用產(chǎn)生的O2速率和呼吸作用消耗的O2速率相等的點(diǎn)是___________。該番茄植株經(jīng)過一晝夜后,是否積累了有機(jī)物?_________(是、否)。
(4)圖3中如果棉葉在時(shí)間C、F合成葡萄糖的速率相等,且均為36 mg/dm2·h,則棉葉在時(shí)間A、C、F的呼吸強(qiáng)度是__________(用“>”連接)。
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生態(tài)學(xué)家對(duì)森林中的林旅鼠和貓頭鷹種群數(shù)量變化進(jìn)行調(diào)查研究。正常情況下,貓頭鷹以林旅鼠為食。當(dāng)時(shí)由于林旅鼠患有一種由病毒引起的疾病而使種群數(shù)量下降,但成年貓頭鷹的數(shù)量仍保持穩(wěn)定,新孵出的貓頭鷹卻大大減少。產(chǎn)生這一結(jié)果的原因可能是( )
A.蛋的孵化率上升
B.成年貓頭鷹捕食能力比新生貓頭鷹弱
C.營養(yǎng)不足使雌貓頭鷹產(chǎn)蛋量減少
D.營養(yǎng)不良的新生貓頭鷹不易感染疾病
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探究吲哚乙酸(IAA)對(duì)月季插條生根的作用,結(jié)果如下圖所示。根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻贸龅慕Y(jié)論是( )
A.不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時(shí)間不同,所以結(jié)果不同
B.濃度為10-9mol/L的實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的比較,可以說明生長素的作用具有兩重性
C.使扦插枝條產(chǎn)生相同數(shù)量的根的吲哚乙酸濃度一定相同
D.吲哚乙酸超過一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根
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用下圖表示幾組概念之間的關(guān)系,其中不正確的是( )
A.1表示RNA,2~4分別表示mRNA、tRNA、rRNA
B.1表示基因的表達(dá),2~4分別表示復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯
C.1表示人類遺傳病,2~4分別表示單基因遺傳病、多基因遺傳病、染色體異常遺傳病
D.1表示生物進(jìn)化原材料的來源,2~4分別表示基因突變、基因重組和染色體變異
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某二倍體植物的體細(xì)胞含有44條染色體,此生物體中某分裂期的細(xì)胞中存在姐妹染色單體,下列對(duì)該細(xì)胞的判斷,不正確的是( )
A.可處于減數(shù)第二次分裂前期
B.染色體數(shù)目可達(dá)88條
C.可發(fā)生交叉互換現(xiàn)象
D.細(xì)胞中核DNA數(shù)目可能是44個(gè)
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HIV能通過細(xì)胞表面的CD4(一種受體蛋白)識(shí)別T細(xì)胞(如圖甲),如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過的成熟紅細(xì)胞,成熟紅細(xì)胞也會(huì)被HIV識(shí)別、入侵(如圖乙)。因HIV在成熟紅細(xì)胞內(nèi)無法增殖,成熟紅細(xì)胞成為HIV的“陷阱細(xì)胞”,這為治療AIDS提供了新的思路。下列有關(guān)敘述,不正確的是( )
A.CD4的基本單位是氨基酸,在核糖體中合成
B.AIDS患者的成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核,以無絲分裂的方式進(jìn)行增殖
C.入侵到成熟紅細(xì)胞的HIV隨紅細(xì)胞凋亡后可被免疫系統(tǒng)清除
D.該治療AIDS的新方法在一定程度上保護(hù)了患者的細(xì)胞免疫功能
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在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中,用來檢測(cè)CO2的試劑及產(chǎn)生的特定顏色反應(yīng)是( )
A. 溴麝香草酚藍(lán)水溶液,藍(lán)→綠→黃
B.重鉻酸鉀溶液,橙色→灰綠色
C.甲基綠—吡羅紅混合染色劑,綠色
D.雙縮脲試劑,紫色
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