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科目: 來源: 題型:

下圖儀器可用來測量細小活生物所吸收的氧量。請回答下列問題:














(1)寫出種子萌發(fā)時進行有氧呼吸的反應(yīng)式:              。

(2)起對照作用的Q管內(nèi)應(yīng)放置(  )

A.20粒死種子 B.20粒活種子 C.與P管等量的濃氫氧化鈉溶液 D.與P管氫氧化鈉溶液等量的清水 E.有孔的平臺

(3)有色液滴會向哪個方向運動?并加以解釋。

(4)你會怎樣利用針筒來量度萌發(fā)的豆所吸收的氧氣量?

(5)在50分鐘內(nèi),每隔10分鐘記錄一次有色液滴移動的距離,然后再利用四條蚯蚓來重復(fù)實驗。

有色液滴移動的距離(mm)

生物

時間(分)

0

10

20

30

40

50

萌發(fā)的豆

0

8

16

24.0

32.0

40.0

蚯蚓

0

4.5

9.0

13.5

18.0

22.5

①一位同學(xué)根據(jù)上表實驗結(jié)果推斷出下列的結(jié)論: “萌發(fā)的種子吸收氧氣的速率較蚯蚓吸收氧氣的速率快。”你認為這是否正確?并加以解釋。

②在應(yīng)用蚯蚓的那項實驗中,預(yù)測有色液體在一小時后所移動的距離。      。

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科目: 來源: 題型:

香豌豆的紫花對白花是一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,其顯性基因決定花色的過程如右圖所示:










(1)從圖解可知,紫花植株必須同時具有基因         。


(2)基因型為Aabb和aaBb的個體,其表現(xiàn)型分別是              。

(3)AaBb×AaBb的子代中,紫花植株與白花植株的比例是     。

(4)本圖解說明,基因與其控制的性狀之間的數(shù)量對應(yīng)關(guān)系是      

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科目: 來源: 題型:

實驗探究與分析。

(1)結(jié)合下列圖解,在空白框內(nèi)填寫適當?shù)膬?nèi)容,并回答有關(guān)問題。

                                

(2)在上述實驗過程中能肯定赤霉素是植物激素嗎?                           。

因為:                                             

(3)植物激素已廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。如用適宜濃度的           素處理,可提高芹菜、萵筍的產(chǎn)量;用適宜濃度的        素處理,可促進插條生根;用適宜濃度的       素處理,可保持蔬菜鮮綠,延長貯藏期。

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科目: 來源: 題型:

某化工廠最新產(chǎn)生了一種高效加酶洗衣粉,準備投放市場,其包裝印有如下部分說明。

成分:含最新高效堿性蛋白酶。

特點:洗滌奶漬、血漬等的效率是普通洗衣粉的數(shù)倍。

用法:洗滌前先將衣物浸于含有該洗衣粉的水內(nèi)數(shù)小時,使用溫水效果更佳。

注意:切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料。用后徹底清洗雙手。

請回答問題:該地區(qū)質(zhì)檢部門為證明該洗衣粉是否有功效,從化工廠提取部分洗衣粉樣品做了如下實驗:

(1)如果你是該化工廠的技術(shù)負責人,你最期待上述實驗出現(xiàn)的結(jié)果是什么?         

                   。為什么?                                              。

(2)已知在0℃和75℃時,酶的催化效率基本都接近為零,但溫度再度回到45℃,后者的催化作用已不能恢復(fù),前者卻可以,這是因為                                  。

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科目: 來源: 題型:

下圖為高等動物細胞及細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖(局部),請據(jù)圖回答:


(1)細胞識別與圖中的化學(xué)成分            (填字母)有關(guān),圖中(7)過程體現(xiàn)了細胞膜具有            。

 (2)圖中能發(fā)生堿基互補配對的細胞器是          (填數(shù)字)。

(3)細胞核是遺傳信息庫,是細胞                    的控制中心。

(4)若圖為人的漿細胞,則其分泌物是        ,與其他沒有分泌功能的細胞相比較,結(jié)構(gòu)發(fā)達的細胞器是           

(5)若用吡羅紅甲基綠染色劑對圖中細胞染色,在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是       。

(6)一種嗅覺細胞只擁有一種類型的氣味受體,根本原因是                。

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科目: 來源: 題型:

下列措施中符合生態(tài)學(xué)原理的是

    A.不同農(nóng)作物對礦質(zhì)元素需求的種類和數(shù)量不同,采用“輪種”可以合理地利用各種礦質(zhì)營養(yǎng)

    B.以作物秸稈為燃料發(fā)電,農(nóng)作物中有機物可以徹底氧化分解,做到對農(nóng)作物中物質(zhì)和能量的充分利用

C.應(yīng)用先進的生物工程技術(shù)改良品種,充分利用各種生物固氮措施,盡量施用農(nóng)家肥,減少化肥的施用

D.設(shè)法提高以蟲治蟲、以菌治蟲的效率,盡量減少甚至不使用有害農(nóng)藥

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科目: 來源: 題型:

下圖表示某基因型為AaBb的二倍體生物某器官細胞核中DNA含量的變化曲線,下列有關(guān)敘述正確的是

A.染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在A時期和F時期

B.L時期細胞中的基因組成可能為AABB、AAbb、aaBB、aabb

C.D時期細胞中有四個染色體組

D.在F時期細胞核中發(fā)生了DNA的復(fù)制、DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯等過程

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科目: 來源: 題型:

下列各項信息中,屬于行為信息的是

A.昆蟲撞上蜘蛛網(wǎng),引起振動                       B.孔雀開屏   

C.昆蟲利用性外激素吸引異性交配                   D.蜜蜂舞蹈

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科目: 來源: 題型:

15N標記的含有100個堿基對的DNA分子,其中有胞嘧啶60個,該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次。其結(jié)果可能是

    A.含有15N的DNA分子占1/8                       B.含有14N的DNA分子占7/8

    C.復(fù)制過程中需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸600個     D.復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生8個DNA分子

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科目: 來源: 題型:

與傳統(tǒng)的雜交育種和誘變育種相比,通過基因工程和細胞工程等現(xiàn)代生物技術(shù)培育農(nóng)作物新品種的優(yōu)越性在于:

A.克服遠源雜交的生殖隔離                B.對農(nóng)作物進行定向改良

C.育種周期較短                          D.不存在生態(tài)和進化安全性問題

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同步練習冊答案