某植物種子成熟后需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā)，為探究其原因，檢測(cè)了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過程中的含量變化，結(jié)果如右圖。根據(jù)激素的作用特點(diǎn)，推測(cè)圖中a、b依次為    （    ）

A．赤霉素、脫落酸     

B．細(xì)胞分裂素、生長素

C．脫落酸、細(xì)胞分裂素 

D．乙烯、赤霉素

 赤霉素具有促進(jìn)植物莖桿伸長的作用，其作用機(jī)理如下圖所示。遺傳學(xué)研究表明，赤霉素對(duì)矮生玉米的作用效果明顯，而對(duì)正常株高玉米的作用效果不明顯。下列分析不合理的是（    ）

A．圖中的a過程表示促進(jìn)，b過程表示抑制   

B．赤霉素缺乏的植物體無法完成生長素的合成

C．圖中的c過程可能是促進(jìn)，也可能是抑制  

D．控制玉米莖桿高度的基因可能與赤霉素的合成代謝有關(guān)

 某同學(xué)在“探究生長素類似物IBA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲得了下表所示結(jié)果，有關(guān)本實(shí)驗(yàn)分析或評(píng)價(jià)的敘述不正確的是                                                  （    ）

    A．本實(shí)驗(yàn)的自變量是促進(jìn)插條生根的IBA濃度大小

    B．銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

    C．本實(shí)驗(yàn)說明,促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度為10^－10mol/L 

    D．用三種溶液處理插條的時(shí)間應(yīng)該相同

 為了探究光照和重力對(duì)橫放狀態(tài)下植物生長的影響，某同學(xué)對(duì)剛萌發(fā)的盆栽燕麥分別進(jìn)行下列處理：一段時(shí)間后，①、③、④均明顯彎向上生長；②彎曲生長不明顯。根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)，下列分析正確的是                                            (　　)

盆栽植物橫放實(shí)驗(yàn)示意圖

A．①和④能夠說明燕麥在橫放狀態(tài)下，單側(cè)光作用是引起彎曲生長的主要因素

B．①和④能夠說明燕麥在橫放狀態(tài)下，重力作用是引起彎曲生長的主要因素

C．①和②能夠說明燕麥在橫放狀態(tài)下，單側(cè)光作用是引起彎曲生長的主要因素

D．③和④能夠說明燕麥在橫放狀態(tài)下，重力作用是引起彎曲生長的主要因素

 將植物橫放，莖彎曲向上生長，根彎曲向下生長。這與重力影響生長素的分布和根、莖對(duì)生長素的敏感性不同有關(guān)。下列分析正確的是                                                           

①A處生長素濃度較B處高，莖對(duì)生長素敏感性高，

A處生長受抑制，B處生長快，莖向上生長

②D處生長素濃度較C處高，根對(duì)生長素敏感性高，

D處生長受抑制，C處生長快，根向下生長③C處生長素濃度較D處高，根彎曲向下生長④B處生長素濃度較A處高，莖彎曲向上生長

A．①③         　　B．②④         C．①②     　    D．③④

 下圖表示生長素對(duì)植物某營養(yǎng)器官的影響，“低濃度促進(jìn)、高濃度抑制”一句中，高濃度、低濃度分別指          

A、大于A的濃度，小于A的濃度 

B、大于C的濃度，小于C的濃度

C、大于B的濃度，小于B的濃度

D、大于A的濃度，小于C的濃度

 對(duì)圖４中Ⅰ、II、Ⅲ、Ⅳ四幅圖的描述錯(cuò)誤的是

Ａ．圖I中ａ、ｂ、ｃ、ｄ可依次表示堿基、脫氧核苷酸、基因和ＤＮＡ

Ｂ．圖II中可表示PH對(duì)酶催化活性的影響

C.圖III中a、b、c克表示某一細(xì)胞在有絲分裂中期的染色體、染色單體和DNA  

D.圖IV中表示某一株植物的不同器官對(duì)不同濃度的生長素的反應(yīng)

 右圖表示生長素濃度對(duì)根、莖、芽生長的影響，此圖沒有給你的信息是:

A.生長素對(duì)3種器官的作用都具有二重性：低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑    制生長

B.幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長素敏感，成熟的細(xì)胞對(duì)生長素的反應(yīng)不敏感

C.D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度對(duì)莖的生長具有促進(jìn)作用，卻抑制根的生長

D. A、B、C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度分別是促進(jìn)根、莖、芽生長的最適濃度

 右圖為生長素類似物濃度對(duì)植物某器官的生長影響示意圖，下列相關(guān)判斷不正確的是：（ �。�

A.促進(jìn)該器官生長的最適濃度是b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度

B.若該器官是植物的莖，則c點(diǎn)濃度的生長素類似物可能會(huì)抑制 根的生長

C.若該植物是單子葉農(nóng)作物，則b點(diǎn)濃度的生長素類似物可以用    來除去農(nóng)田中的雙子葉雜草。

D.若該器官是果實(shí)，可用d點(diǎn)濃度生長素類似物誘導(dǎo)獲得無子果實(shí)

 下面的圖甲是研究生長素生理作用的實(shí)驗(yàn)裝置，玻璃罩內(nèi)充滿¹⁴CO₂。選取生長良好、基本相同的葉片A、B，分別用適宜濃度的生長素、蒸餾水處理，一段時(shí)間后對(duì)A、B葉片內(nèi)的同位素含量進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果如圖乙所示（黑點(diǎn)的疏密表示同位素含量的多少）。下列敘述錯(cuò)誤的是(    )

A．生長素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育可能與調(diào)節(jié)養(yǎng)分運(yùn)輸有關(guān)              

B．實(shí)驗(yàn)中¹⁴C 轉(zhuǎn)移途徑是¹⁴CO₂→C₃→糖類等有機(jī) 物

C．放射性糖等有機(jī)物分布不均勻是由單側(cè)光照引起的 

D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明生長素有強(qiáng)的吸引與調(diào)運(yùn)養(yǎng)分的效應(yīng)