科目: 來(lái)源: 題型:
下列哪組糖類(lèi)物質(zhì)能與①~③中的敘述依次對(duì)應(yīng) ( )
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類(lèi)
②存在于葉綠體中而不存在于線(xiàn)粒體中的糖類(lèi)
③存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類(lèi)
A.核糖、葡萄糖、糖原 B.脫氧核糖、核糖、乳糖
C.核糖、脫氧核糖、乳糖 D.脫氧核糖、葡萄糖、糖原
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科目: 來(lái)源: 題型:
同為組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸,酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異的產(chǎn)生,取決于 ( )
A.兩者R基團(tuán)組成的不同 B.兩者的結(jié)構(gòu)完全不同
C.酪氨酸的氨基多 D.精氨酸的羧基多
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科目: 來(lái)源: 題型:
沒(méi)有成形細(xì)胞核的生物和沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物分別是( )
A.大腸桿菌與藍(lán)藻 B.大腸桿菌與乙肝病毒
C.大腸桿菌與酵母菌 D.酵母菌與病毒
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列組合中,依次屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是:( )
①生活在人的大腸內(nèi)的細(xì)菌等生物 ②某一池塘中的全部魚(yú)類(lèi)
③肺炎患者肺部的肺炎雙球菌 ④一根枯木及枯木上所有生物
A.①②④ B.②③④ C.③②① D.③①④
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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解
下面是關(guān)于“探究植物細(xì)胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。(11分)
65.制作洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞裝片,選用下表中______濃度蔗糖溶液可以在最短的時(shí)間內(nèi)觀察到細(xì)胞形態(tài)如甲圖狀態(tài)。在蓋玻片的一側(cè)滴加蔗糖溶液后,需在另一側(cè)用吸水紙__________,并重復(fù)幾次。
66.甲圖示意利用目鏡測(cè)微尺測(cè)量細(xì)胞的長(zhǎng)度,某小組同學(xué)測(cè)量記錄實(shí)驗(yàn)的原始數(shù)據(jù),見(jiàn)下表:
樣本 | 不同濃度蔗糖溶液條件下植物細(xì)胞質(zhì)壁分離程度 | |||||
10%蔗糖溶液 | 20%蔗糖溶液 | 30%蔗糖溶液 | ||||
B | A | B | A | B | A | |
1 | 23 | 24 | 21 | 25 | 19 | 25 |
2 | 24 | 25 | 20 | 25 | 18 | 24 |
3 | 25 | 26 | 22 | 26 | 18 | 24 |
請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析A、B值分別是甲圖中的____(編號(hào))。請(qǐng)改進(jìn)上述原始數(shù)據(jù)記錄表,并用數(shù)據(jù)說(shuō)明外界溶液濃度與質(zhì)壁分離程度的關(guān)系(自行改進(jìn)表格畫(huà)在答題紙上)將乙圖三種狀態(tài)細(xì)胞的編號(hào)填入自行改進(jìn)的表格中(填在答題紙上)。
67.要讓處于甲圖狀態(tài)的細(xì)胞復(fù)原,可用同樣的方法滴加_________。如果用1%蔗糖溶液處理甲圖裝片的洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞,重復(fù)多次,觀察細(xì)胞未發(fā)生變化,可能原因是_____________________。
68. 丙圖為三位同學(xué)畫(huà)的質(zhì)壁分離細(xì)胞圖,A、B、C中正確的是[ ]。
69.甲圖顯示了目鏡測(cè)微尺測(cè)量細(xì)胞的格數(shù)。該細(xì)胞的放大倍數(shù)為160倍,經(jīng)標(biāo)定視野中每小格長(zhǎng)度為6.1某單位長(zhǎng)度。該細(xì)胞的長(zhǎng)度單位最可能是( )。
A.㎝ B.㎜ C.um D.nm
此細(xì)胞的長(zhǎng)度約為_(kāi)________ 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
右圖為人體免疫部分過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答(括號(hào)中填編號(hào),橫線(xiàn)填文字)(10分)
61.圖中A是 細(xì)胞,B是 (物質(zhì));①②③中屬于特異性免疫過(guò)程的是 ;②~⑦過(guò)程中需要抗原刺激的過(guò)程是 ;只發(fā)生于二次免疫反應(yīng)過(guò)程的是 ;與過(guò)程①直接相關(guān)的細(xì)胞器是 。
62.B淋巴細(xì)胞需經(jīng)過(guò) 過(guò)程形成漿細(xì)胞。
63.HIV侵入人體后,主要感染的是免疫系統(tǒng)中的 ,導(dǎo)致免疫系統(tǒng)功能減弱以致最終喪失。
64.注射甲型H1N1流感疫苗可預(yù)防甲型H1N1流感,疫苗作用的原理是
。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d、e、f代表人體不同激素,請(qǐng)據(jù)圖回答([ ] 內(nèi)填相應(yīng)字母):(11分)
56.當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),興奮只能由A傳到B,而不能由B傳到A的原因是____ _。
57.如果人體內(nèi)激素【d】分泌過(guò)多時(shí),下丘腦分泌的【e】___________ ___和垂體分泌的【f】就會(huì)減少,這種調(diào)節(jié)方式屬于______ ___調(diào)節(jié)。由圖可知,能引起下丘腦細(xì)胞興奮的信號(hào)是 ;
58.當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí),圖示中【 】__________增多,在機(jī)體內(nèi)通過(guò)促進(jìn)_________________________ 的過(guò)程,以維持機(jī)體的血糖平衡;在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中,它和【b】腎上腺素的關(guān)系是 。
59.激素通常只作用于特定的器官和細(xì)胞,其原因是 。
60.為研究促甲狀腺激素(TSH)分泌的影響因素,研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離新鮮的下丘腦和腦垂體。然后把這些結(jié)構(gòu)單獨(dú)或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)后測(cè)定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度,結(jié)果如下:
上述實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A瓶的目的是 ;將A瓶分別與其余的裝置比較,可以得出哪些結(jié)論?
_______________________________________________ ________________________
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科目: 來(lái)源: 題型:
分析回答有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)功能和細(xì)胞之間信息傳遞的問(wèn)題(13分)
甲圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,乙圖是甲圖局部結(jié)構(gòu)的放大圖。丙圖為細(xì)胞3的局部亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。(括號(hào)內(nèi)填編號(hào),橫線(xiàn)上填文字)
51. 甲圖中細(xì)胞1作用于靶細(xì)胞、細(xì)胞3作用于細(xì)胞2、細(xì)胞4作用于靶細(xì)胞的信號(hào)分子最可能的名稱(chēng)依次是 。
A. 激素、化學(xué)遞質(zhì)、抗體 B. 化學(xué)遞質(zhì)、淋巴因子、激素
C. 激素、化學(xué)遞質(zhì)、淋巴因子 D. 抗體、化學(xué)遞質(zhì)、激素
52.若甲圖的靶細(xì)胞為乳腺細(xì)胞,那么引起乳汁合成和分泌的“信號(hào)”是由_______分泌的 ;接受信號(hào)的結(jié)構(gòu)是乳腺細(xì)胞膜上的________________,而與乳汁的合成與分泌有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 。
53.若甲圖的細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位膜內(nèi)電位的變化是________________;興奮在細(xì)胞3和細(xì)胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)如圖乙所示,圖丙中存在_____個(gè)如圖乙所示的結(jié)構(gòu)。該結(jié)構(gòu)中信息單向傳遞的原因是 。
54.若甲圖的靶細(xì)胞是體內(nèi)移植器官的細(xì)胞,那么,細(xì)胞4的作用會(huì)引起機(jī)體 反應(yīng)。寫(xiě)出細(xì)胞4發(fā)揮作用的方式 。
55.丙圖的細(xì)胞中構(gòu)成①的主要物質(zhì)是 。結(jié)構(gòu)②的存在說(shuō)明該細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量主要是通過(guò) 方式產(chǎn)生的。
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科目: 來(lái)源: 題型:
回答有關(guān)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的問(wèn)題。下圖1是突觸結(jié)構(gòu)模式圖,圖2表示神經(jīng)纖維上膜電位的變化情況。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(11分)
47.在圖1的結(jié)構(gòu)中,當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到末梢時(shí),結(jié)構(gòu)1 中的神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿被釋放到突觸間隙中,并與突觸后膜上的 結(jié)合,引起突觸后膜的 發(fā)生變化。所以結(jié)構(gòu)3的化學(xué)本質(zhì)是 ,它對(duì)遞質(zhì)的識(shí)別起著重要作用。神經(jīng)調(diào)節(jié)中神經(jīng)遞質(zhì)的作用是 。
48.結(jié)構(gòu)1及其內(nèi)物質(zhì)的形成與細(xì)胞內(nèi)的 (填細(xì)胞器名稱(chēng))有關(guān)。神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過(guò)程與細(xì)胞膜的__________有關(guān)。
49.圖1中神經(jīng)沖動(dòng)由A→B的過(guò)程中,信號(hào)轉(zhuǎn)換的具體過(guò)程是 。
50.離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí),受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。圖2示某部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化。據(jù)圖可知 a線(xiàn)段表示 電位;b點(diǎn)膜兩側(cè)的電位差為 mv,此時(shí)Na+ (內(nèi)、外)流。
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科目: 來(lái)源: 題型:
分析有關(guān)光合作用的資料,回答問(wèn)題。( 9 分)
某生物興趣小組開(kāi)展多種環(huán)境因素對(duì)植物光合作用影響的探究活動(dòng)。下表為實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),其中 A 組為黑暗條件下馬鈴薯呼吸速率隨溫度變化的數(shù)據(jù), B、C、D、E為不同光照強(qiáng)度和不同 CO2 濃度下,馬鈴薯吸收( + )或釋放(一)速率( mg/h)隨溫度變化的數(shù)據(jù)。
43.由表可知影響植物光合作用速率的因素有 。
44.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,實(shí)驗(yàn)中馬鈴薯最強(qiáng)光合速率所需的條件是 。
45.欲使大棚中馬鈴薯長(zhǎng)勢(shì)最佳,采取的措施為 。
46.甲、乙、丙三圖分別表示幾個(gè)環(huán)境因素對(duì)馬鈴薯光合作用速率的影響,除各圖中的所示因素外,其他因素均控制在較適宜的范圍。
在甲圖的 P 點(diǎn),限制馬鈴薯光合作用速率的因素為 ;乙圖 Q 點(diǎn),高CO2濃度條件下,若要進(jìn)一步提高馬鈴薯光合作用速率,可嘗試采取的措施是 ;預(yù)計(jì)丙圖 Q 點(diǎn)之后三條曲線(xiàn)的走勢(shì)為 。
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