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科目: 來(lái)源: 題型:

細(xì)菌中的蛋白質(zhì)在極端的環(huán)境條件下可通過(guò)肽鏈之間的二硫鍵維持穩(wěn)定。已知不同的肽鏈產(chǎn)物可因相對(duì)分子質(zhì)量不同而以電泳方式分離。下圖甲是一個(gè)分析細(xì)菌中的蛋白質(zhì)的電泳結(jié)果圖,“-”代表沒(méi)加還原劑,“+”代表加有還原劑,還原劑可破壞二硫鍵,“M”代表已知相對(duì)分子質(zhì)量的蛋白質(zhì),圖乙代表蛋白質(zhì)或多肽的結(jié)構(gòu)圖。根據(jù)圖甲結(jié)果,圖乙中哪幅圖最能代表該細(xì)菌原本的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)(注意:圖乙中“—”代表二硫鍵)(   )  

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科目: 來(lái)源: 題型:

在以下描述中,可以將病毒與其他微生物相區(qū)別的是(   )

A.能夠使人或動(dòng)、植物患病         B.由核酸和蛋白質(zhì)裝配進(jìn)行增殖

C.具有寄生性                     D.沒(méi)有細(xì)胞核,僅有核酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)生物大分子結(jié)構(gòu)和功能的描述中,正確的說(shuō)法是(     )

A.肽鍵盤曲、折疊形成一定的空間結(jié)構(gòu)與肽鍵相關(guān)

B.調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的化學(xué)信息物質(zhì)是蛋白質(zhì)

C.RNA分子中與磷酸相連接的是核糖、含氮堿基

D.核酸對(duì)生物的遺傳、變異和蛋白質(zhì)合成都有重要作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示一個(gè)反應(yīng)過(guò)程,圖中的黑球表示兩個(gè)相同的單糖,則圖中a、b、c分別表示(  )

A.麥芽糖、麥芽糖酶、葡萄糖

B.蔗糖、蔗糖酶、葡萄糖

C.乳糖、乳糖酶、半乳糖

 D.蔗糖、蔗糖酶、果糖

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于下列四圖的敘述中,正確的是(     )                   

A.甲圖中共有5種核苷酸

B.乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)

C.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖

D.在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含胸腺嘧啶“T”的是(     )           

A.DNA聚合酶     B.煙草花葉病毒      C.B淋巴細(xì)胞中的線粒體      D.ATP

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科目: 來(lái)源: 題型:

三鹿奶粉的三聚氰胺事件后,2010年在甘肅、青海、吉林竟然再現(xiàn)三聚氰胺超標(biāo)奶粉。三聚氰胺的化學(xué)式:C3H6N6,俗稱密胺、蛋白精,正是因?yàn)樗械,才讓唯利是圖的人拿它來(lái)冒充蛋白質(zhì)。下列有關(guān)它的說(shuō)法,不正確的是( )




A.組成細(xì)胞的有機(jī)物中含量最多的是蛋白質(zhì)

B.高溫使蛋白質(zhì)變性,肽鍵斷裂;變性后的蛋白質(zhì)易消化

C.核糖體、線粒體、葉綠體中都含有蛋白質(zhì)且蛋白質(zhì)的合成方式都為脫水縮合

D.蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),而三聚氰胺不能

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科目: 來(lái)源: 題型:

某蛋白質(zhì)有m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個(gè)數(shù)是(     )

    A.n-m         B.n+m        C.n-2m         D.n+2m

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科目: 來(lái)源: 題型:

分析多肽E和多肽F得到以下結(jié)果(單位:個(gè)):

元素或基團(tuán)

C

H

O

N

氨基

羧基

多肽E

201

348

62

53

3

2

多肽F

182

294

55

54

6

1

多肽E和多肽F中氨基酸的數(shù)目最可能是(    )

A.199和181        B.340和281        C.58和53          D.51和49

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列動(dòng)植物糖類、脂肪的分類與比較正確的是(     )

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同步練習(xí)冊(cè)答案