下圖中的小圓圈表示物種，箭頭表示物種的變異，箭頭線上有兩條短線的代表被淘汰的變異個體。?

請根據(jù)此圖解完成下列關(guān)于達爾文自然選擇學(xué)說的問題：?

(1)此圖說明了一個什么觀點？?????

(2)圖解中為什么有的箭頭被淘汰？?????

(3)圖解中畫出的未被淘汰的箭頭綜合說明了什么？???

(1)從一個野生果蠅種群中選出一部分未交配過的灰色和黃色兩種體色的果蠅，這兩種體色的果蠅數(shù)量相等，每種體色的果蠅雌雄各半。已知灰色和黃色這對相對性狀受一對等位基因控制，所有果蠅均能正常生活，性狀的分離符合遺傳的基本規(guī)律�，F(xiàn)用兩個自交組合：灰色雌蠅和黃色雄蠅、黃色雌蠅和灰色雄蠅，只做一代自交實驗，每個自交組合選用多對果蠅。推測兩個自交組合的子一代可能出現(xiàn)的性狀，并以此為依據(jù)，對哪一種體色為顯性性狀，以及控制體色的基因位于X染色體上還是常染色體上這兩個問題，作出相應(yīng)的推斷。(要求：只寫出子一代的性狀表現(xiàn)和相應(yīng)推斷的結(jié)論)。

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(2)如果上題未告訴相對性狀的顯隱性，但親本皆為純種，實驗又該如何設(shè)計？

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(3)如果上題告訴相對性狀的顯隱性(灰色對黃色為顯性)，且親本皆為純種，實驗設(shè)計又如何？

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(4)如果原題告訴相對性狀的顯隱性(灰色對黃色為顯性)，且親本皆為野生型，實驗設(shè)計又如何？

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．比較下圖所示的a、b、c、d四個瓊脂塊中的生長素含量，正確的結(jié)論是

(　　)

A．a(chǎn)>b>c 　　　　　 B．c>b>d

C．b>a>c 　　　　　 D．a(chǎn)＝b＝c

如圖是某個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，該圖中表示生態(tài)系統(tǒng)能量流動的箭頭是　 （　 ）

A.①③　　　　 B.②③⑤

C.①③④　　　 D.②⑤

提取玫瑰精油的實驗流程如下圖所示，請根據(jù)圖回答問題。

(1)提取的原料是________，加入________，比例是________。

(2)②步中使用________(填“水中”、“水上”或“水氣”)蒸餾更簡便易行。

(3)油水混合物分層需加入________，作用是________________。

(4)分離的油層中還含有________________，需加入________________將其除去。

(5)⑤～⑥中需________操作，目的是除去__________________。

某學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一種遺傳病在一個家族中發(fā)病率很高，通過對該家族中一對夫婦及其子女的調(diào)查，畫出了遺傳圖譜(見圖)。據(jù)圖可以做出的判斷是

A．母親肯定是純合子，子女是雜合子　　　　　 B．這種遺傳病的特點是女性發(fā)病率高于男性

C．該遺傳病的有關(guān)基因可能是X染色體上的隱性基因　 D．兒子的致病基因也有可能來自父親

某同學(xué)進行實驗，甲圖為實驗開始狀態(tài)，乙圖為實驗結(jié)束狀態(tài)。請在乙圖所示實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗，探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜。

增添的實驗材料：蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。

(1)設(shè)計出繼續(xù)實驗的簡要步驟：①________________________；

②________________________________________________________。

(2)預(yù)測實驗現(xiàn)象并作出結(jié)論。___________________________。

下圖是某植物細胞有絲分裂的一個細胞周期中核內(nèi)染色體和DNA相對數(shù)目(假設(shè)正常體細胞的染色體數(shù)目為2N)的變化曲線。分析曲線并回答問題：

(1)實線ABCDEF表示___________的數(shù)量變化，虛線abcde表示___________的數(shù)量變化。

(2)表示有絲分裂后期的曲段：實線是___________段，虛線是___________段。

(3)染色單體形成的曲段是___________，開始觀察到染色單體的曲段是___________，染色單體消失的曲段是___________。

(4)若要觀察細胞中染色體的數(shù)目最要在哪一個曲段___________，若要用紫外線誘導(dǎo)基因突變，應(yīng)在哪一個曲段處理材料較好___________， 若該植物為低等植物，在BC段細胞中的變化與高等植物不同之處是___________。

(5)動物細胞在有絲分裂中與高等植物不同的變化分別發(fā)生在哪兩個曲段：___________

在這兩個曲段中動物細胞發(fā)生了什么變化？　　　　　　　　　　　　　　　　

_____________________________________________________________________________。

(6)紡綞體的形成和消失分別發(fā)生在什么曲段：___________、___________。紡綞體出現(xiàn)有什么重要作用？___________________________。

下列這些行為，我們不應(yīng)該堅決反對的是（　 ）

A.對流感病毒基因進行改造，以使具有某種易感基因的民族感染這種病毒，而施放國的人卻不易感染

B.在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器，反對生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴散

C.用重組技術(shù)制造全新的致病菌

D.將蠟狀桿菌［條件致病菌，只有大量食入該菌(10⁷個/g)時才會引起中毒］改造成像炭疽桿菌那樣的致病菌