相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

某單細(xì)胞生物,體內(nèi)不具有葉綠體但有葉綠素,它最可能是

A.真核生物    B.異養(yǎng)生物   C.無核膜的生物  D.有線粒體的生物

 

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科目: 來源: 題型:

下列哪項不是蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的主要生理功能(  )

A.調(diào)節(jié)作用  B.免疫作用    C.運輸作用    D.遺傳作用

 

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科目: 來源: 題型:

某人發(fā)現(xiàn)了一種新的高等植物(2N),并對其10對相對性狀如株高、種子形狀等的遺傳很感興趣,通過大量雜交實驗發(fā)現(xiàn),這些性狀都是獨立遺傳的。下列解釋或結(jié)論合理的是( )

A.控制上述性狀的基因分別位于不同的染色體上

B.該種植物的細(xì)胞中至少含有10條染色體

C.在某一染色體上可能含有兩個以上控制這些性狀的非等位基因

D.用這種植物的花粉培養(yǎng)獲得的單倍體植株高度不育

 

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述中,錯誤的是(  )

A.藍(lán)藻和水綿細(xì)胞中都含有核糖體

B.它們都有染色體,存在基因

C.最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有由核膜包圍的典型細(xì)胞核

D.原核細(xì)胞細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞相似

 

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科目: 來源: 題型:

將植物細(xì)胞在含3H-尿苷的培養(yǎng)基上培養(yǎng)數(shù)小時,然后收集細(xì)胞,輕輕勻漿化并進(jìn)行分級離心獲得細(xì)胞核和細(xì)胞器。放射性將主要存在于           (  )

A.細(xì)胞核、高爾基體       B.細(xì)胞核、核糖體

C.高爾基體、線粒體        D.液泡、葉綠體

 

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如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)過程,其中甲、乙、丙、丁構(gòu)成系統(tǒng)的生物群

  落,箭頭表示物質(zhì)循環(huán)方向。下列相關(guān)敘述錯誤的是            (  )

  A.圖中①過程可以表示綠色植物的光合作用

  B.缺少類群甲則生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)不能正常進(jìn)行

  C.類群丙的無氧呼吸是產(chǎn)生大氣中氣體X的途徑之一

  D.適當(dāng)增加圖中各營養(yǎng)級生物的種類可提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

 

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科目: 來源: 題型:

某科研人員在資源和空間充足的適宜場所通過對100個大草履蟲的培養(yǎng)和研究發(fā)現(xiàn),平均一個草履蟲每24h能增殖2.309個新個體。為了研究大草履蟲的種群數(shù)量的變化情況,設(shè)計了如下數(shù)學(xué)模型。請對該模型進(jìn)行補充:

大草履蟲情況

研究方法

平均一個大草履蟲每24h能增殖2.309個新個體

觀察研究對象,____(1)____

在資源和空間無限的環(huán)境中,大草履蟲種群的增長不會受種群密度增加的影響

____(2)____

____(3)____(寫出t天后種群個體數(shù)量的數(shù)學(xué)模型)

根據(jù)實驗數(shù)據(jù),用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)

觀察、統(tǒng)計細(xì)菌數(shù)量,對自己所建立的模型進(jìn)行檢驗或修正

____(4)____

 

(1)_______________________________________________________________________。

(2)_______________________________________________________________________。

(3)_______________________________________________________________________。

(4)_______________________________________________________________________。

 

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科目: 來源: 題型:

下列過程中,沒有發(fā)生細(xì)胞分化的是

(  )

A.同一群胚胎細(xì)胞,有的發(fā)育成紅細(xì)胞,有的發(fā)育成心肌細(xì)胞

B.愈傷組織發(fā)育出根和芽

C.離體的植物細(xì)胞在培養(yǎng)液中形成愈傷組織

D.蜜蜂的卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂

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科目: 來源: 題型:

在一塊含有淀粉的瓊脂塊的四個圓點位置,分別用不同的方法處理,如圖所示。將上述實驗裝置放入37℃恒溫箱中,保溫處理24小時后,用碘液滴在瓊脂塊上,可見其上面呈藍(lán)色的斑塊個數(shù)是                            (  )

A.1個       B.個        C.3個        D.4個

 

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科目: 來源: 題型:

下圖表示油菜種子在成熟過程中種子質(zhì)量和有機物相對含量的變化趨勢,下列相關(guān)敘述不正確的是

A.大量糖類輸入并參與代謝,導(dǎo)致種子質(zhì)量不斷增加

B.細(xì)胞代謝利用大量糖類,導(dǎo)致淀粉含量降低

C.糖類不斷轉(zhuǎn)化為脂質(zhì),導(dǎo)致脂質(zhì)含量持續(xù)增加

D.糖類不轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì),導(dǎo)致含氮物質(zhì)含量不變

 

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