科目: 來(lái)源: 題型:
細(xì)胞分裂過(guò)程中,DNA、染色體和染色單體三者的數(shù)量之比為2∶1∶2的細(xì)胞分裂時(shí)期是( )
A.有絲分裂前期和減數(shù)第一次分裂前期
B.有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期
C.無(wú)絲分裂中期和有線分裂中期
D.減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期
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科目: 來(lái)源: 題型:
在一定實(shí)驗(yàn)條件下,測(cè)得某植物在光下CO2吸收速率與光強(qiáng)度之間的關(guān)系如下圖,下列
有關(guān)敘述正確的是
A.a(chǎn)點(diǎn)是產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞溶膠、線粒體、葉綠體
B.圖中c點(diǎn)與b點(diǎn)比較,c點(diǎn)葉綠體中ATP的含量較少,三碳酸的含量較高
C.b點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn),影響b點(diǎn)左右移動(dòng)的外界因素有溫度和二氧化碳濃度等
D.d點(diǎn)為光的飽和點(diǎn),影響d點(diǎn)上下移動(dòng)的因素有溫度、二氧化碳濃度等
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科目: 來(lái)源: 題型:
某生物興趣小組打算進(jìn)一步探究纖維素分解菌的作用,請(qǐng)幫助完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
(1)問(wèn)題:分解纖維素的微生物能否分解淀粉呢?
(2)假設(shè):______________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①配制兩份相同的含淀粉的且適合纖維素分解菌生長(zhǎng)的液體培養(yǎng)基。
②向其中一組培養(yǎng)基____________________,另一組不做處理。
③將上述兩組培養(yǎng)基置于相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間。
④向兩組培養(yǎng)基中分別滴加3滴碘液,觀察顏色變化。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①若____________________,則假設(shè)成立。
②若____________________,則假設(shè)不成立。
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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解
回答下列I、Ⅱ兩個(gè)小題
I. 某實(shí)驗(yàn)室通過(guò)手術(shù)獲得下丘腦部分損毀卻能存活的大鼠,進(jìn)行了相關(guān)研究。
(1)實(shí)驗(yàn)一 按下表準(zhǔn)備兩組實(shí)驗(yàn)大鼠并作如下處理:向大鼠皮下注入等量的SRBC(山羊紅細(xì)胞);7天后,取脾臟組織制成細(xì)胞懸液;將適量脾細(xì)胞懸液與SRBC混合培養(yǎng)一段時(shí)間,然后檢測(cè)SRBC破裂情況(注:特異性抗體與紅細(xì)胞表面的抗原結(jié)合后,紅細(xì)胞會(huì)破裂,釋放出血紅蛋白。培養(yǎng)液中血紅蛋白的含量越高,OD值越大)。
組別 | 材料準(zhǔn)備 | 數(shù)量(只) | 培養(yǎng)液的OD值 |
甲 | 手術(shù)摧毀組(做手術(shù)并損毀丘腦前部) | 12 | 0.20 |
乙 | 正常組(未做手術(shù)) | 12 | 0.40 |
①向大鼠皮下注入SRBC的目的是 。
②脾細(xì)胞懸液會(huì)引起SRBC破裂,說(shuō)明懸液中含有 物質(zhì),產(chǎn)生該物質(zhì)的細(xì)胞稱為 。
③有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)增設(shè)一組;做手術(shù)卻不損毀下丘腦。你認(rèn)為有必要嗎? 。
請(qǐng)說(shuō)明理由:
④請(qǐng)為此實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)題目 。
(2)實(shí)驗(yàn)二 另取正常鼠和手術(shù)手損毀鼠多組,在不同溫度的環(huán)境中放置30分鐘,然后測(cè)定大鼠單位時(shí)間的耗氧量。正常鼠的結(jié)果如圖所示。
①請(qǐng)?jiān)趫D中繪出手術(shù)損毀鼠單位時(shí)間的耗氧量變化曲線。
②將正常鼠從室溫移至低溫環(huán)境,其血糖濃度會(huì)升高,原因是
。
③在適宜條件下喂養(yǎng)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)手術(shù)損毀鼠的性腺萎縮,這是由于該大鼠下丘腦釋放的 減少,使垂體釋放的 降低所致。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的說(shuō)法正確的是 ( )
A.分泌蛋白的分泌需要能量但不需要細(xì)胞膜上的載體蛋白
B.小分子物質(zhì)和離子都是通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
C.葡萄糖等較大的分子只能通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞
D.當(dāng)植物細(xì)胞液濃度高于細(xì)胞外液濃度時(shí)會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖甲表示某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系;圖乙表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下,O2吸收量和CO2釋放量之間的關(guān)系。對(duì)下列圖示解釋不正確的是
A.圖甲L點(diǎn)時(shí),葉綠體中ADP從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜方向移動(dòng)
B.圖乙中由縱軸、CO2釋放量和O2吸收量共同圍成的面積表示無(wú)氧呼吸生成的CO2總量
C.影響圖甲中曲線上的P點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是氧氣濃度
D.為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內(nèi)的O2濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到圖乙中N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度
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科目: 來(lái)源: 題型:
用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來(lái)處理的一段幼嫩枝條如圖所示。下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述中正確的是( )
A.處理甲圖中的A端,不可能在甲圖中的B端探測(cè)到14C的存在
B.處理乙圖中的A端,能在乙圖中的B端探測(cè)到14C的存在
C.處理乙圖中的B端,能在乙圖中的A端探測(cè)到14C的存在
D.處理甲圖中的B端,能在甲圖中的A端探測(cè)到14C的存在
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科目: 來(lái)源: 題型:
根據(jù)群落演替的理論,在裸巖上經(jīng)過(guò)一定的時(shí)間,最終就會(huì)演替出森林。請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題:
(1)光裸的巖地上最終演替出森林,其過(guò)程大致是__________________________________________________________。
(2)地衣首先在裸巖上定居,同時(shí),地衣分泌的________腐蝕了堅(jiān)硬的巖石表面,加速了巖石風(fēng)化成________的過(guò)程。
(3)各種昆蟲(chóng)及其他小動(dòng)物開(kāi)始進(jìn)入生物群落的階段是__________________________________________________________。
(4)地衣階段與苔蘚階段相比,土壤中的有機(jī)物含量較多的是______________,微生物種類較多的是____________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種物質(zhì)(神經(jīng)毒氣),能夠鈍化乙酰膽堿酯酶。這種抑制劑通過(guò)與乙酰膽堿酯酶活性部位的絲氨酸反應(yīng)而起作用。胰蛋白酶、胰凝乳蛋白酶和胰肽酶E被證明也受該神經(jīng)毒氣的鈍化。隨后,科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)血管緊張肽原酶和胃蛋白酶的活性部位內(nèi)還都含天冬氨酸。根據(jù)上述材料能推測(cè)到
A.胰蛋白酶、胰凝乳蛋白酶和胰肽酶E的活性部位都含有絲氨酸
B.上述這些酶的活性部位具有完全相同的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)
C.血管緊張肽原酶和胃蛋白酶由于結(jié)構(gòu)上的相似可歸屬于同一類別
D.血管緊張肽原酶和胃蛋白酶可能會(huì)被某一類物質(zhì)鈍化
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科目: 來(lái)源: 題型:
假定某動(dòng)物體細(xì)胞染色體數(shù)目2N=4,據(jù)圖指出的②③④⑤⑥各細(xì)胞所處的分裂期正確的是( )
A.②為減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期,③為減數(shù)第二次分裂中期,④為減數(shù)第一次分裂后期,⑤為減數(shù)第二次分裂后期,⑥為減數(shù)第二次分裂末期
B.②③④為減數(shù)分裂,分別為第一次分裂的前、中、后期,⑤⑥為有絲分裂后期
C.②④⑥分別為減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期、減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期,③⑤分別為有絲分裂中期、有絲分裂后期
D.圖中不含同源染色體的細(xì)胞為③⑤⑥,它們分別處于有絲分裂的中期、后期及末期
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