下列關(guān)于生物與環(huán)境的問題，說法不正確的是（　 ）

A.當(dāng)農(nóng)田里蚜蟲的數(shù)量增多時(shí)，七星瓢蟲的數(shù)量也會(huì)增多，這樣蚜蟲種群數(shù)量的增長(zhǎng)就會(huì)受到抑制，這屬于生物群落內(nèi)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)

B.煙草釋放揮發(fā)性物質(zhì)驅(qū)除夜間活動(dòng)的雌蛾，它們的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)

C.小麥種群因受到大風(fēng)襲擊影響了傳粉，噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素，無法避免小麥減產(chǎn)

D.物種的形成過程就是生物多樣性的增加過程

當(dāng)新鮮的洋蔥表皮細(xì)胞在a濃度的蔗糖溶液中，剛好發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，并且原生質(zhì)體不再繼續(xù)收縮，對(duì)該洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行下面處理可能使其復(fù)原的是（　　 ）

　 　A．轉(zhuǎn)入0.25a濃度的蔗糖溶液中　 　　　　　　　 B．轉(zhuǎn)人0.50a濃度的蔗糖溶液中

　 C．轉(zhuǎn)入2a濃度的蔗糖溶液中　 　　　　　　　　　 D．轉(zhuǎn)入4a濃度的蔗糖溶液中

如圖表示某酶促反應(yīng)反應(yīng)物剩余量隨pH及溫度的變化曲線，下列敘述正確的是(　　)

A．該酶的最適溫度是30℃

B．隨著pH的升高，酶的活性先降低后增大

C．該酶的最適pH是8

D．隨著溫度的升高，酶的活性逐漸降低

下列關(guān)于基因工程應(yīng)用的敘述，正確的是(　　)

A．基因治療就是把缺陷基因誘變成正�；�因

B．基因診斷的基本原理是DNA分子雜交

C．一種基因探針能檢測(cè)水體中的各種病毒

D．原核基因不能用來進(jìn)行真核生物的遺傳改良

下列關(guān)于細(xì)胞分裂與生物遺傳關(guān)系的敘述，不正確的是（　�。�?

A.原核細(xì)胞不進(jìn)行減數(shù)分裂，它的遺傳不遵循孟德爾的遺傳定律?

B.基因的分離、自由組合定律，可以在配子形成過程中同時(shí)起作用?

C.用秋水仙素處理大腸桿菌，可使其染色體加倍?

D.進(jìn)行減數(shù)分裂的動(dòng)物細(xì)胞，基因的分離和自由組合發(fā)生在初級(jí)精（卵）母細(xì)胞中?

右圖表示某動(dòng)物精原細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體。在減數(shù)分裂過程中，該對(duì)同源染色體發(fā)生了交叉互換，結(jié)果形成了①～④所示的四個(gè)精細(xì)胞。這四個(gè)精細(xì)胞中，來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是(　　)

A．①②；③④ 　　　　 B．①③

C．①④；②③ 　　　　 D．②④

新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)被吸收到血液中的方式是(　　)

A．主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸　　　　 B．胞吞、主動(dòng)運(yùn)輸

C．主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞 　 D．被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸

如下圖所示，圖1為細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。圖2為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，則相關(guān)敘述正確的是(　　)

A．圖1中Ⅰ側(cè)為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)，Ⅱ側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè)

B．脂質(zhì)分子可優(yōu)先通過細(xì)胞膜與圖1中A密切相關(guān)

C．圖2中E為突觸后膜，F(xiàn)為突觸前膜，C物質(zhì)被釋放出來依靠主動(dòng)運(yùn)輸

D．圖2中C的名稱為神經(jīng)遞質(zhì)，C與D結(jié)合后，突觸后膜電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正

已知21四體的胚胎不能成活。現(xiàn)有一對(duì)夫婦均為21三體綜合征患者，假設(shè)他們?cè)诋a(chǎn)生配子時(shí)，第21號(hào)的三條染色體一條移向細(xì)胞的一極，兩條移向另一極，則他們生出患病女孩的概率是　　 （　 ）

　 A．1/2　　　　 B．1/3　　　　 C．2/3　　　　 D．1/4

果膠是植物細(xì)胞壁以及胞間層的主要組成成分之一。果膠酶能夠分解果膠，瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層。請(qǐng)你完成以下有關(guān)果膠酶和果汁生產(chǎn)的內(nèi)容。

(1)在果汁生產(chǎn)中應(yīng)用果膠酶可以提高_(dá)_________和________。

(2)某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“探索果膠酶催化果膠水解最適pH”的課題研究。

本課題的實(shí)驗(yàn)步驟中，在完成“燒杯中分別加入等量的蘋果泥、試管中分別注入等量的果膠酶溶液、編號(hào)、編組”之后，有下面兩種操作：

方法一：將試管中果膠酶溶液和燒杯中的蘋果泥相混合，再把混合液的pH分別調(diào)至4、5、6……10。

方法二：將試管中果膠酶溶液和燒杯中蘋果泥的pH分別調(diào)至4、5、6……10，再把pH相等的果膠酶溶液和蘋果泥相混合。

①請(qǐng)問哪一種方法更科學(xué)：____________，并說明理由

____________________________________________________________

___________________________________________________________。

②實(shí)驗(yàn)操作中要用玻璃棒不時(shí)攪拌，其目的是________________，以減少實(shí)驗(yàn)誤差。

③如果用曲線圖的方式記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，在現(xiàn)有的條件下，當(dāng)橫坐標(biāo)表示pH，縱坐標(biāo)表示________時(shí)，實(shí)驗(yàn)的操作和記錄是比較切實(shí)可行的。根據(jù)你對(duì)酶特性的了解，在下圖中選擇一個(gè)最可能是實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線圖：________。

④若實(shí)驗(yàn)所獲得的最適pH＝m，請(qǐng)你在所選的曲線圖中標(biāo)出“m”點(diǎn)的位置。