相關(guān)習(xí)題
 0  26906  26914  26920  26924  26930  26932  26936  26942  26944  26950  26956  26960  26962  26966  26972  26974  26980  26984  26986  26990  26992  26996  26998  27000  27001  27002  27004  27005  27006  27008  27010  27014  27016  27020  27022  27026  27032  27034  27040  27044  27046  27050  27056  27062  27064  27070  27074  27076  27082  27086  27092  27100  170175 

科目: 來源: 題型:

用下圖裝置測定種子萌發(fā)時進行的呼吸作用類型,同時關(guān)閉活塞,在25 ℃下經(jīng)過20 min再觀察紅色液滴移動情況,下列對實驗結(jié)果分析不符合實際的是(注意:細胞呼吸的底物以葡萄糖計算)(  )

A.裝置l的紅色液滴向左移動的體積是呼吸作用消耗O2的體積,裝置2的紅色液滴向右移動的體積是呼吸作用釋放CO2和消耗O2的體積之差

B.若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動,則說明萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸

C.若裝置1紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動,則說明萌發(fā)的種子只進行有氧呼吸

D.若裝置1紅色液滴不移動,裝置2的紅色液滴右移,則說明萌發(fā)的種子只進行無氧呼吸

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列左圖是植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,右圖是植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖,其中a、b表示物質(zhì),A~D表示生理過程。據(jù)圖回答:

(1)紅色西瓜的瓜瓤細胞中,色素和糖類主要分布在[   ]       中。

(2)如果該細胞具有分裂能力,則在有絲分裂的前期,將發(fā)生核膜和[  ]___     ___消失,

______      _和紡錘體出現(xiàn)的變化。

(3)右圖物質(zhì)a是       ,a進入細胞后,在左圖[   ]         中發(fā)生反應(yīng)。

(4)有光的條件下,b進入細胞后,在左圖[  ]         中發(fā)生反應(yīng);

(5)若用18O標(biāo)記A過程中的H2O,那么在D過程的最終產(chǎn)物中,有可能檢測到18O的物質(zhì)是        。

(6)在物質(zhì)變化的同時,伴隨著能量的變化。右圖生理過程中能產(chǎn)生ATP的是      。能量最終來源于           。

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)原生質(zhì)體的敘述中,正確的是:(  )

①組成原生質(zhì)體的主要生命物質(zhì)是蛋白質(zhì)和核酸

②原生質(zhì)體包括細胞膜、液泡膜及兩者之間的細胞質(zhì)

③被脫掉細胞壁的活的植物細胞是原生質(zhì)體

④原生質(zhì)體只能用于植物細胞工程

A. ①②        B. ①③        C. ③④        D. ①④

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

為了探究肌肉收縮的直接能源是ATP還是葡萄糖,某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用下列實驗材料進行了相關(guān)的探究活動,假如你是該研究小組的成員,請作出你的假設(shè)、完善實驗方案并回答問題。

(1)你的假設(shè)是:_______________________________。

(2)實驗方案:

實驗材料及用具:新鮮的骨骼肌標(biāo)本、ATP溶液、葡萄糖溶液、電極、滴管。

實驗步驟:__________________________________

(3)根據(jù)你的假設(shè)和設(shè)計的實驗方案,預(yù)期的實驗現(xiàn)象是________________。

(4)請根據(jù)實驗過程中可能得到的實驗現(xiàn)象,對自己的假設(shè)作出評價。

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

綠色熒光蛋白簡稱GFP,最初是從維多利亞多管發(fā)光水母中分離出來的結(jié)構(gòu)蛋白。其相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A.據(jù)圖可推測該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈,R基上的氨基有15個

B.該肽鏈水解時,水中氫的去向是形成氨基

C.控制該蛋白質(zhì)合成的mRNA中至少含有378個密碼子

D.GFP由核糖體合成、經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工并由高爾基體分泌的同時由線粒體提供能量

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

生物界形形色色,豐富多彩,生物多樣性的根本原因和直接原因分別是( )

(1)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的多樣性(2)自然環(huán)境的多樣性(3)DNA分子的復(fù)雜性 (4)非同源染色體組合形式多樣

A.(1) (3)   B.(2) (4)   C.(3) (1)  D.(4) (2)

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

在錐形瓶中加入以葡萄糖為碳源的培養(yǎng)液,再接種酵母菌。實驗分甲、乙、丙、丁四組,每組又分I號瓶和Ⅱ號瓶兩瓶(如圖)。在某氧氣濃度下,1號瓶左移12mm,2號瓶右移8mm,有氧呼吸和無氧呼吸的比值是

 

A.1:2      B.1:3      C.1:4       D .1:6

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下圖所示是突觸結(jié)構(gòu)模式圖。請根據(jù)圖回答:([  ]內(nèi)寫標(biāo)號)

(1)⑦中所包含的化學(xué)遞質(zhì)只能由[ ]_________翻譯,作用于[ ]_________,使后一個神經(jīng)元產(chǎn)生_________。⑦是_________,它的形成和分泌與神經(jīng)元細胞體結(jié)構(gòu)中的_________有關(guān)。

(2)在正常氧供應(yīng)條件下,⑥內(nèi)外CO2濃度差的特點是___________________________。

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

用噬菌體去感染內(nèi)含大量3H的細菌,待細菌解體后3H   (  )

A.隨細菌的解體而消失    B.發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼及DNA中

C.僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的DNA中 D.僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼中

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種植食性動物,其中某一植食性動物種群個體數(shù)量的變化如圖所示。若不考慮該系統(tǒng)內(nèi)生物個體的遷入與選出,下列關(guān)于該種群個體數(shù)量變化的敘述,錯誤的是

A.若a點時環(huán)境因素發(fā)生變化,但食物量不變,則a點以后個體數(shù)量變化不符合邏輯斯諦增長

B.若該種群出生率提高,個體數(shù)量的增加也不會大幅超過b點

C.天敵的大量捕食會導(dǎo)致該種群個體數(shù)量下降,下降趨勢與b-c段相似

D.年齡結(jié)構(gòu)變動會導(dǎo)致該種群個體數(shù)量發(fā)生波動,波動趨勢與c-d段相似

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案