科目: 來(lái)源: 題型:
小李嘗試制作果酒,他將葡萄汁放入已滅菌的發(fā)酵裝置中進(jìn)行試驗(yàn),恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǘ噙x)
A.加入適量的酵母菌 B.一直打開(kāi)閥b通氣
C.一直關(guān)緊閥a,偶爾打開(kāi)閥b幾秒鐘
D.把發(fā)酵裝置放到4℃冰箱中進(jìn)行試驗(yàn)
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科目: 來(lái)源: 題型:
甲型H1N1病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,病毒表面有H系列和N系列的不同糖蛋白。下列說(shuō)法與事實(shí)不符的是 ( )
A.甲型H1N1病毒基因的復(fù)制在宿主細(xì)胞中完成,其原料只有4種核苷酸
B.鑒定甲型H1N1病毒的蛋白質(zhì)的試劑可用雙縮脲試劑
C.H系列和N系列的不同糖蛋白決定病毒的特異性
D.可用滅菌后的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng)甲型H1N1病毒
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科目: 來(lái)源: 題型:
高原動(dòng)物研究所的科學(xué)家,近幾年來(lái)跟蹤研究一群藏羚羊的生長(zhǎng)、繁殖及其他生活規(guī)律。他們的研究課題屬于( )
A.生態(tài)系統(tǒng)水平 B.個(gè)體水平
C.群落水平 D.種群水平
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科目: 來(lái)源: 題型:
把小球藻培養(yǎng)液放在明亮處一段時(shí)間后,向其中滴加酚酞pH指示劑(遇堿變紅),培養(yǎng)液變?yōu)榧t色,若將此培養(yǎng)液分為兩份,一份放在暗處,一份放在明處,結(jié)果放在明處的仍為紅色,而在暗處的又恢復(fù)為原色。其原因是( )
A.光合作用產(chǎn)生了氧 B.光合作用產(chǎn)生了CO2
C.光合作用消耗了氧 D.光合作用消耗了CO2
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科目: 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下表蛋白質(zhì)合成過(guò)程中遺傳信息的傳遞過(guò)程,在下面表格中的空白處填入相應(yīng)的字母并回答問(wèn)題:
DNA雙鏈 |
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C |
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| A |
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| a鏈 |
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| G |
| b鏈 |
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mRNA |
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| A |
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| c鏈 |
tRNA |
| G |
| A |
| G | d鏈 |
氨基酸 | 丙氨酸 |
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(1)丙氨酸的密碼子是________,決定合成該氨基酸密碼子的堿基是________。
(2)第二個(gè)氨基酸應(yīng)是________[半胱氨酸(UGC)、絲氨酸(UCC)、蘇氨酸(ACC)、精氨酸(AGG)]。
(3)______鏈為轉(zhuǎn)錄的模板鏈,是儲(chǔ)存遺傳信息的鏈;密碼子位于______鏈上。
(4)在控制合成胰島素(含51個(gè)氨基酸)的基因中,至少含有______個(gè)脫氧核苷酸。
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外的相對(duì)濃度差異。其中通過(guò)圖乙所示的過(guò)程來(lái)維持細(xì)胞內(nèi)外濃度的物質(zhì)是( )
A.Na B.K+
C.胰島素 D.CO2
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科目: 來(lái)源: 題型:
種群是指生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個(gè)體。種群中的個(gè)體通過(guò)繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述正確的有( )
A.種群中一對(duì)等位基因的頻率之和等于1,基因型頻率之和也等于1
B.一個(gè)種群的基因庫(kù)隨種群中一代一代個(gè)體的死亡而消減和滅絕
C.種群中的每個(gè)個(gè)體都含有種群基因庫(kù)的全部基因
D.種群只有通過(guò)地理隔離可能達(dá)到生殖隔離
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線(xiàn),圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線(xiàn)。
請(qǐng)分析回答:
(1)在較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長(zhǎng)受到顯著影響的植物是________。
(2)圖甲中的“a”點(diǎn)表示________________。如果以缺鎂的完全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗,則b點(diǎn)的移動(dòng)方向是________。
(3)在c點(diǎn)時(shí),葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是從________向________方向移動(dòng)。如下圖所示中與c點(diǎn)相符合的是________。
(4)e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量________;e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量________。(填“高”、“低”或“基本一致”)
(5)當(dāng)光照強(qiáng)度為g時(shí),比較植物A、B的有機(jī)物積累速率M1、M2的大小和有機(jī)物合成速率N1、N2的大小,結(jié)果應(yīng)分別為M1________M2、N1________N2。
(6)增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)了甲、乙2種變異,甲圖中英文字母表示染色體片段。下列有關(guān)敘述正確的是 ( )
①甲圖中發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異,增加了生物變異的多樣性
②乙圖中出現(xiàn)的這種變異屬于染色體變異
③甲、乙兩圖中的變化只會(huì)出現(xiàn)在有絲分裂中
④甲、乙兩圖中的變異類(lèi)型都可以用顯微鏡觀察檢驗(yàn)
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于甲型H1N1流感病毒與H5N1禽流感病毒的有關(guān)比較,不正確的是
A. 均使感染者發(fā)燒,因此兩者抗原相同
B. 感染不同的人后所引起的患病程度可能不同
C. 感染正常人體后均能引發(fā)特異性免疫反應(yīng)
D. 均可能發(fā)生基因突變而改變傳染性
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