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科目: 來(lái)源: 題型:

玉米種子在黑暗中萌發(fā),測(cè)定胚芽鞘與幼根中各部位生長(zhǎng)素含量,結(jié)果如下:

(1)已知生長(zhǎng)素從植物莖或根形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,合成生長(zhǎng)素旺盛的部位是_______________。

(2)生長(zhǎng)素濃度在形態(tài)學(xué)下端逐漸降低的原因是________________________________。

(3)玉米種子在黑暗中萌發(fā)形成黃化苗的原因是________________________________。

(4)切除玉米胚芽鞘的頂端,然后在其左側(cè)放置含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊,保持在黑暗中12小時(shí)。胚芽鞘可能向右彎曲,角度如下圖所示。

實(shí)驗(yàn)要在黑暗中進(jìn)行的原因是____________________________________________;

請(qǐng)分析說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_______________________________________________。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,加入8%的鹽酸的目的不包括(  )

A.改變細(xì)胞膜通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

B.使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離

C.殺死細(xì)胞,有利于DNA與染色劑結(jié)合

D.水解DNA

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在盛有300 mL 5%的葡萄糖溶液的錐形瓶中加入10 g新鮮的酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵。將整個(gè)裝置(如下圖甲)置于25℃環(huán)境中,采用排水集氣法測(cè)定產(chǎn)生的CO2,結(jié)果如下圖乙中曲線(xiàn)I所示。利用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置,改變某條件后,結(jié)果如圖乙中曲線(xiàn)Ⅱ所示。則改變的條件最可能是(  )

A.增加酵母菌的數(shù)量  B.換用3%的葡萄糖溶液

C.將溫度升高到50℃ D.換用較小容積的錐形瓶

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖甲是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是某一動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)圖甲中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有    (填標(biāo)號(hào))。

(2)圖乙中含同源染色體的細(xì)胞分裂圖象有  (填字母)

(3)若圖甲細(xì)胞發(fā)生癌變,往往容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移,這主要是由于細(xì)胞膜上的  減少;若圖甲是人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類(lèi)似于圖乙中  (填字母)所示的分裂現(xiàn)象,其中DNA數(shù)和染色體數(shù)之比為2∶1的是  (填字母)。

(4)圖乙中D細(xì)胞的名稱(chēng)是     

 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖為正常綠色植物的葉綠素a的吸收光譜、色素總吸收光譜以及光合作用的作用光譜(作用光譜代表各種波長(zhǎng)下植物的光合作用效率)。植物進(jìn)行光合作用時(shí),下列物質(zhì)的變化趨勢(shì)與作用光譜基本一致的是

①O2的釋放量、谟袡C(jī)物的生成量 ③C3的總量、蹸5的總量

A.①②   B.③④    C.①③    D.②④

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

酶是生物體內(nèi)催化各種化學(xué)反應(yīng)的生物催化劑。圖5-1-1是表示在不同溫度條件下化學(xué)反應(yīng)速度的變化,其變化反映了溫度對(duì)酶的催化作用的影響,據(jù)圖5-1-1完成下列各題:

(1)曲線(xiàn)中的AB段表明,酶在________________范圍內(nèi),催化作用隨溫度的________________而________________________________。

(2)曲線(xiàn)中的B點(diǎn)表示酶________________________________。

圖5-1-1

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

牛奶中一般不含血清蛋白,今年新進(jìn)的一批奶牛,牛奶中含血清蛋白,這批牛是( 。〢.轉(zhuǎn)抗凝血酶基因牛

B.轉(zhuǎn)生長(zhǎng)激素基因牛?

C.轉(zhuǎn)α抗胰蛋白酶牛

D.轉(zhuǎn)血清蛋白基因牛

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

近年來(lái)在世界范圍內(nèi)頻繁爆發(fā)了禽流感疫情。我國(guó)政府高度重視,已經(jīng)設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的防治基金?萍疾啃嘉覈(guó)已研制成功人用禽流感疫苗。

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)在轉(zhuǎn)基因微生物細(xì)胞內(nèi)合成禽流感疫苗要經(jīng)過(guò)________兩個(gè)階段。

(2)當(dāng)人感染禽流感病毒時(shí),較好的治療方法是直接注射康復(fù)患者的血清,因?yàn)檠逯泻械挚乖摬《镜目贵w。請(qǐng)問(wèn)產(chǎn)生抗體的細(xì)胞可以由________分化而來(lái)。

(3)為防患于未然,應(yīng)對(duì)養(yǎng)殖場(chǎng)的健康家禽采取________的方法,原因是___________________________________________。

(4)禽流感病毒存在高致病性和低致病性?xún)煞N類(lèi)型,某同學(xué)想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作為高致病性禽流感病毒B的疫苗,請(qǐng)你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,寫(xiě)出第二步及以后的實(shí)驗(yàn)步驟,并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄康椭虏⌒郧萘鞲胁《続是否可以作為高致病性禽流感病毒B的疫苗。

實(shí)驗(yàn)原理:(略)

實(shí)驗(yàn)材料和用具:健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、高致病性禽流感病毒B、特殊培養(yǎng)液、注射器等。(提示:可用特殊培養(yǎng)液配制一定濃度的禽流感病毒,但濃度和劑量不作要求)

實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

第一步:取健康家禽若干只,均等地分為兩組,編號(hào)為甲組和乙組。

第二步:________________________________________。

第三步:________________________________________。

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:

①______________________________________________。

②______________________________________________。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在制作洋蔥根尖裝片觀察細(xì)胞有絲分裂時(shí),不可能用到的試劑是(  )

A.龍膽紫溶液 B.醋酸洋紅染液

C.稀鹽酸溶液 D.30%蔗糖溶液

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列屬于條件反射的反射弧是      (  )

A.腦干神經(jīng)中樞參與下的反射弧

B.脊髓神經(jīng)中樞參與下的反射弧

C.大腦皮層參與下的反射弧   

D.延髓神經(jīng)中樞參與下的反射弧

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案