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科目: 來源: 題型:

在固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)細(xì)菌形成的單個(gè)菌落,可以看成( 。?

A.單個(gè)菌體?

B.一個(gè)種群?

C.一個(gè)生物群落?

D.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)?

 

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科目: 來源: 題型:

細(xì)胞膜常常被脂質(zhì)溶劑和蛋白酶處理后溶解,由此可以推斷,細(xì)胞膜的化學(xué)成分可能含有(  )

①磷脂、诘鞍踪|(zhì)、鄱嗵恰、芎怂

A.①②

B.②③

C.②④

D.①④

 

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作.預(yù)期結(jié)果合理的是

A.實(shí)驗(yàn)①  B.實(shí)驗(yàn)②  C.實(shí)驗(yàn)③  D.實(shí)驗(yàn)④

 

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科目: 來源: 題型:

下圖是一個(gè)庭院生態(tài)工程的模式圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)該圖中有食物鏈      。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有     

(3)從圖中可知,人類生活中所需的能源來自于太陽能、沼氣等。利用這些能源與利用煤炭相比,它突出的優(yōu)點(diǎn)是     。

(4)該生態(tài)工程中的能量能夠更多的被人類利用,原因是          。

(5)該生態(tài)工程遵循的原理有       等。

 

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科目: 來源: 題型:

如下圖表示從蘇云金芽孢桿菌中分離出來的殺蟲晶體蛋白質(zhì)基因(簡(jiǎn)稱Bt基因)及形成轉(zhuǎn)基因抗蟲植物的圖解。

請(qǐng)回答:

(1)在下列含有ATP和有關(guān)的酶的試管中,大量而快捷的獲取Bt基因的最佳方案是圖中的

(  )

(2)寫出b過程表達(dá)式:

________________________________________________________________________。

(3)胰島素是治療依賴型糖尿病的特效藥物,但是天然胰島素在人體內(nèi)壽命只有幾小時(shí),重癥病人每天得注射好幾次藥物,給病人增加了不便和痛苦。通過蛋白質(zhì)工程改變胰島素的空間結(jié)構(gòu),以延長(zhǎng)胰島素的半衰期,得到長(zhǎng)效胰島素;還可以在不改變胰島素活性部位結(jié)構(gòu)的前提下,增強(qiáng)其他部位的結(jié)合強(qiáng)度,使之難以被酶破壞,從而增強(qiáng)其穩(wěn)定性,如下圖是用蛋白質(zhì)工程設(shè)計(jì)長(zhǎng)效胰島素的生產(chǎn)過程。

①構(gòu)建新的蛋白質(zhì)模型是蛋白質(zhì)工程的關(guān)鍵,圖中構(gòu)建新的胰島素模型的主要依據(jù)是________________________________________________________________________。

②通過DNA合成形成的新基因應(yīng)與________結(jié)合后轉(zhuǎn)移到____________________中才能得到準(zhǔn)確表達(dá)。

③若要利用大腸桿菌生產(chǎn)上述長(zhǎng)效胰島素,需用到的生物工程有________和發(fā)酵工程。

④用蛋白質(zhì)工程生產(chǎn)的胰島素,與天然胰島素比較,顯著的優(yōu)點(diǎn)是__________________。

⑤圖解中從新的胰島素模型到新的胰島素基因的基本思路是什么?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

為了驗(yàn)證碘是合成甲狀腺激素的原料,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助他完成有關(guān)步驟及分析結(jié)果:

材料用具(供選擇):兔子若干只、注射器、75%酒精、脫脂棉、含放射性碘溶液、放射性

測(cè)定儀、0.9%的生理鹽水、適宜濃度的甲狀腺激素溶液和促甲狀腺激素溶液(均不含放射

性)、蒸餾水等。

實(shí)驗(yàn)過程:

步驟一:取三組兔子,分別標(biāo)記A、B、C。

步驟二:將注射部位用酒精棉球消毒后,____________注射到A、B、C三組兔子體內(nèi)。

步驟三:每隔一定時(shí)間分別測(cè)定三組兔子甲狀腺的放射量,并作記錄。

步驟四:4天后,向B組注射適量0.9%的生理鹽水,向A組注射________,向C組注

射________________________________________________________________________。

步驟五:每隔一定時(shí)間分別測(cè)定三組兔子甲狀腺的放射量,并作記錄,結(jié)果如圖所示。

 

 

(1)請(qǐng)指出上述實(shí)驗(yàn)步驟中的一個(gè)錯(cuò)誤(將正確內(nèi)容寫出即可):

________________________________________________。

(2)步驟四中B組實(shí)驗(yàn)的作用是

_____________________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)中選用三組而不用三只兔子的好處是

________________________________________________。

(4)若將C組中的一只兔子的甲狀腺切除,并從第三周開

始每天注射適量的甲狀腺激素,則該兔子血液中甲狀腺激素含量的變化如下圖A所示。

請(qǐng)?jiān)谙聢DB中用虛線畫出1~5周內(nèi)促甲狀腺激素在血液中含量的變化曲線。

(5)若給C組的另一只兔子注射一定量的甲狀腺激素抑制劑,抑制甲狀腺對(duì)甲狀腺激素的分泌。則兔子血液內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素分泌量的變化分別是________和________。

(6)開始的4天內(nèi)三組兔子體內(nèi)甲狀腺放射量出現(xiàn)升降變化的原因是

________________________________________________________________________。

(7)第二次注射后,三組兔子甲狀腺放射量下降的速率不同,原因是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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科目: 來源: 題型:

用a表示骨髓瘤細(xì)胞,b表示效應(yīng)B細(xì)胞,則細(xì)胞融合過程中兩次篩選的目的分別為(   )

A.a、aa、ab、bb、b→a、aa、ab→ab培養(yǎng)

B.a、aa、ab、bb、b→ab、bb、b→ab培養(yǎng)

C.a、aa、ab、bb、b→ab→產(chǎn)生特定抗體的ab培養(yǎng)

D.a、aa、ab、bb、b→aa→能無限增殖的aa培養(yǎng)

 

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科目: 來源: 題型:

下圖表示某酶促反應(yīng)中反應(yīng)物剩余量隨pH、溫度的變化曲線。下列敘述不正確的是(  )

A.該酶的最適溫度是37℃

B.隨著溫度升高,酶的活性先降低后增大

C.該酶的最適pH為7

D.當(dāng)pH為1時(shí),酶蛋白失活

 

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科目: 來源: 題型:

生物膜在生命活動(dòng)中發(fā)揮著非常重要的作用。如圖所示的過程能體現(xiàn)生物膜(  )

A.有信息傳遞功能      B.具有一定的流動(dòng)性

C.具有排泄功能       D.具有識(shí)別功能

 

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于組成細(xì)胞的分子的敘述,正確的是  (  )

  A.蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

  B.細(xì)胞中的有機(jī)物都能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量

  C.磷脂是所有原核細(xì)胞和真核細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)

  D.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者也是最基本的生命系統(tǒng)

 

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