科目: 來(lái)源: 題型:
下圖1表示滲透作用裝置,一段時(shí)間后液面上升的高度為h,其中半透膜為膀胱膜,
裝置溶液A、a起始濃度分別用MA、Ma表示;圖2表示一個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在蔗糖溶液后發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:
(1)圖1中,如果A、a均為蔗糖溶液,且開始時(shí)Ma>MA,則達(dá)到平衡后MA Ma(填大于、等于、小于),圖1中的半透膜相當(dāng)于圖2中的 ,由 (填數(shù)字)組成。
(2)圖2中,如果B、b分別表示蔗糖溶液和細(xì)胞液,且起始濃度分別為MB、Mb,則達(dá)到平衡后MB Mb(填大于、等于、小于)。
(3)若將圖2細(xì)胞制成臨時(shí)裝片,并用光學(xué)顯微鏡觀察,能觀察到染色體嗎? 原因是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
為探究酶的濃度(以土豆塊數(shù)多少代表)對(duì)酶促反應(yīng)的影響,某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置?晒┻x用的材料用具有:3%的過(guò)氧化氫溶液,新鮮土豆(含有過(guò)氧化氫酶),水果刀,量筒,帶刻度的50 mL注射器(3個(gè)),橡皮塞,計(jì)時(shí)器。請(qǐng)回答下面的問題:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟
①將新鮮土豆去皮,________________________________________________________________________。
②取3個(gè)50 mL的注射器并編號(hào)為1、2、3,________________,如圖示裝置。
③定時(shí)觀察記錄針筒內(nèi)________________________________________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)中需控制的無(wú)關(guān)變量有________________和________________等(答出兩項(xiàng)即可)。
(3)如果下圖是2號(hào)注射器的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出1、3號(hào)注射器實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖。
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科目: 來(lái)源: 題型:
科學(xué)家初步研制出H5N1型禽流感疫苗,應(yīng)用前必須進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)檢測(cè)其效果,將未感染H5N1型病毒的一群健康小雞分為甲、乙兩組,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過(guò)程和結(jié)果如圖所示:
下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是
( )
A.甲組小雞體內(nèi)抗體含量變化可以用下列坐標(biāo)表示:
B.可以將甲組小雞的血清注射到乙組小雞給予治療
C.因?yàn)椴《就M(jìn)入宿主細(xì)胞,所以該過(guò)程包含細(xì)胞免疫
D.抗體既能作用于細(xì)胞外的禽流感病毒,也能作用于細(xì)胞內(nèi)的禽流感病毒
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科目: 來(lái)源: 題型:
某研究性小組利用酵母菌做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)就他們的實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)果,回答相應(yīng)問題:
研究性小組利用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行相關(guān)問題的研究:
注:a.本實(shí)驗(yàn)所用的酵母液是由5%的葡萄糖溶液+10克酶母干粉攪拌而成。
b.BTB試劑在不同pH的溶液中呈現(xiàn)不同的顏色,當(dāng)pH<7時(shí)為黃色,pH>7時(shí)為藍(lán)色。
(1)利用該實(shí)驗(yàn)裝置研究的問題是 ,酵母菌是本實(shí)驗(yàn)恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)材料,因?yàn)?u> 。
(2)觀察1、2試管的顏色變化,一段時(shí)間后兩個(gè)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
。本實(shí)驗(yàn)中選用BTB試劑檢測(cè)的代謝產(chǎn)物是 ,此外甲、乙試管中還分別有 (物質(zhì))生成。
(3)在制作葡萄酒的實(shí)驗(yàn)中,將葡萄漿加入發(fā)酵瓶的裝量不要超過(guò)2/3,此操作是依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
根據(jù)“觀察洋蔥根尖裝片”的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)觀察時(shí),找到要觀察的細(xì)胞后,把低倍物鏡移走,換上高倍物鏡,視野內(nèi)的物像會(huì)不如原來(lái)清晰,此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)________。
(2)某同學(xué)在觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有一明顯的污點(diǎn),移動(dòng)裝片此污點(diǎn)不動(dòng),說(shuō)明污點(diǎn)在______或______上。若轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,污點(diǎn)消失,說(shuō)明污點(diǎn)在______上。
(3)觀察過(guò)程中,經(jīng)常遇到以下5種情況,試根據(jù)出現(xiàn)這些現(xiàn)象的可能原因,寫出相應(yīng)對(duì)策。
①視野太亮。__________________。
②視野中出現(xiàn)窗欞、樹影等物。____________。
③只見視野,不見圖像。________。
④圖像不完整。__________________________。
⑤部分細(xì)胞清晰,部分細(xì)胞模糊。____________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
孟德爾做了如下圖所示的雜交試驗(yàn),以下描述正確的是( )
A.所結(jié)豆莢細(xì)胞的基因型由植株A與植株B決定
B.所結(jié)豆莢細(xì)胞的基因型與植株A相同,屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳
C.豆莢中的每一粒種子的種皮是親代的,胚是F1的
D.豆莢中的種子萌發(fā)后的植株表現(xiàn)型都與植株A相同
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科目: 來(lái)源: 題型:
觀察質(zhì)壁分離最好是成熟的植物細(xì)胞,具有大的有色液泡。而要觀察RNA和脂肪,就應(yīng)該選擇含有脂肪的并且有蛋白質(zhì)等合成過(guò)程的并且是無(wú)色的細(xì)胞。一個(gè)質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)和顏色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)(生物組織中還原糖、蛋白質(zhì)、脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn))并且還融入了一個(gè)RNA染色實(shí)驗(yàn),從而使得這道題難度有點(diǎn)提高,質(zhì)壁分離部分很好選擇,而在脂肪的鑒定的時(shí)候也不難,但是為什么選擇花生子葉還可以做RNA的觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)?其?shí)就是對(duì)RNA要進(jìn)行染色,染色劑當(dāng)然要選擇吡羅紅了,因此也就要求所要觀察的實(shí)驗(yàn)材料必須是無(wú)色的,這就和脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)相吻合了。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于癌細(xì)胞特征的敘述不正確的是
A.能無(wú)限增殖 B.形態(tài)構(gòu)造改變
C.粘連蛋白減少易擴(kuò)散 D.能繼續(xù)分化
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科目: 來(lái)源: 題型:
在2008年殘奧會(huì)閉幕式上,由中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《星星,你好》得到觀眾的一致稱贊。這些聾啞演員要準(zhǔn)確理解指導(dǎo)老師的“手語(yǔ)”所表達(dá)的含義,依靠的中樞是( )
①軀體運(yùn)動(dòng)中樞 ②軀體感覺中樞
③視覺中樞 ④語(yǔ)言中樞
A.①④ B.①③ C.②③ D.③④
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中X是________,I在小麥種子中主要是指______。
(2)圖中Z是______________,使用甲基綠——吡羅紅混合染液染色,可使Ⅲ呈現(xiàn)________色。
(3)填寫出由P形成Ⅳ的結(jié)構(gòu)層次________________________________________________________________________。
(4)Ⅱ和Ⅳ兩者都有多樣性,兩者多樣性的關(guān)系是前者_(dá)_______后者。
(5)構(gòu)成細(xì)胞的化合物中,隨著年齡增長(zhǎng)明顯減少的主要是________________。
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