科目: 來(lái)源: 題型:
已知某tRNA一端的三個(gè)堿基順序是GAU,它所轉(zhuǎn)運(yùn)的是亮氨酸,那么決定此氨基酸的密碼子是由下列哪個(gè)堿基序列轉(zhuǎn)錄而來(lái)的?( )
A.GAT B.GAA
C.CUA D.CTA
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科目: 來(lái)源: 題型:
我國(guó)科學(xué)工作者用基因工程研制出“非典”診斷盒,其作用及機(jī)理是 ( )
A.治療“非典”,利用的是抗原抗體反應(yīng)
B.診斷“非典”,利用的是DNA分子雜交原理
C.診斷“非典”,利用的是抗原抗體反應(yīng)
D.治療“非典”,利用的是DNA分子雜交原理
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科目: 來(lái)源: 題型:
一種α鏈異常的血紅蛋白叫做Hbwa,其137位以后的氨基酸序列及對(duì)應(yīng)的密碼子與正常血紅蛋白(HbA)的差異如下:
血紅蛋白 | 部分α鏈血紅蛋白的密碼子及其氨基酸的順序 | ||||||||
| 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 |
HbA | ACC蘇氨酸 | UCC絲氨酸 | AAA賴氨酸 | UAC酪氨酸 | CGU精氨酸 | UAA終止 |
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Hbwa | ACC蘇氨酸 | UCA絲氨酸 | AAU天冬酰胺 | ACC蘇氨酸 | GUU纈氨酸 | AAG賴氨酸 | CCU脯氨酸 | CGU精氨酸 | UAG終止 |
(1)Hbwa異常的直接原因是α鏈第________位的氨基酸對(duì)應(yīng)的密碼子________(如何變化),從而使合成的肽鏈的氨基酸的順序發(fā)生改變。
(2)異常血紅蛋白α鏈發(fā)生變化的根本原因是____________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)這種變異類型屬于________,一般發(fā)生在________時(shí)期。這種變異與其它可遺傳變異相比,最突出的特點(diǎn)是______________________________________________________。
(4)如果要降低該變異的影響,在突變基因的突變點(diǎn)的附近,再發(fā)生下列哪種情況有可能對(duì)其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)影響最小( )
A.置換單個(gè)堿基 B.增加3個(gè)堿基對(duì)
C.缺失3個(gè)堿基 D.缺失2個(gè)堿基對(duì)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列過(guò)程中,既不產(chǎn)生ATP,也不消耗ATP的是( )
A.光合作用 B.無(wú)氧呼吸 C.細(xì)胞分裂 D.細(xì)胞吸水
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科目: 來(lái)源: 題型:
研究還發(fā)現(xiàn),氨基酸等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以向細(xì)胞分裂素濃度高的部位移動(dòng)。為驗(yàn)證這一結(jié)論,有人設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,寫出第二步及以后的實(shí)驗(yàn)步驟,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
材料用具:生長(zhǎng)狀況相同的蘿卜成熟葉片若干,適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液,含14C標(biāo)記氨基酸的溶液(氨基酸可被葉片吸收并在葉片內(nèi)移動(dòng)),蒸餾水,棉簽,檢測(cè)放射性強(qiáng)度的設(shè)備等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取生長(zhǎng)狀況相同的蘿卜成熟葉片若干,在葉片左半葉某一部位涂抹含14C標(biāo)記氨基酸的溶液(如獲至寶圖所示)。
第二步:
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
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科目: 來(lái)源: 題型:
用打孔器取下一5cm長(zhǎng)的蘿卜直根條,分成4組,其中3組分別置于20g/L、60g/L、80g/L的KNO3溶液,測(cè)量結(jié)果如左下圖,預(yù)計(jì)在40g/L的KNO3溶液中測(cè)量結(jié)果最可能是 D
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為某植物光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖表示在光弱的情況下,光合作用隨________的增加成正比例增加,這種情況下,可以認(rèn)為此時(shí)影響光合作用的過(guò)程是________階段。
(2)從圖甲可見(jiàn),光照強(qiáng)度超過(guò)某一強(qiáng)度時(shí),光合作用的速度不再增強(qiáng),且有穩(wěn)定發(fā)展的趨勢(shì),這種變化主要決定于________,此時(shí)光合作用的________階段受到限制。
(3)圖乙中C點(diǎn)表示光照強(qiáng)度為B時(shí),植物生長(zhǎng)的________,出現(xiàn)CD段的原因是________________________________________________________________________。
(4)請(qǐng)?jiān)趫D甲中繪制50 ℃時(shí)植物光合作用速度變化的曲線。
(5)根據(jù)圖甲,在圖乙繪制光照強(qiáng)度為A時(shí),不同溫度下光合作用速率變化曲線。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在生態(tài)學(xué)研究中,下列方法與研究目的不相符的是
A.給海龜安裝失蹤器調(diào)查其洄游路線
B.給大雁佩戴標(biāo)志環(huán)調(diào)查其遷徙路線
C.用樣方法研究固著在巖礁上貝類的種群關(guān)系
D.用標(biāo)志重捕法調(diào)查烏爾黃鼠的豐富度
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科目: 來(lái)源: 題型:
某一細(xì)胞能通過(guò)細(xì)胞膜從環(huán)境中吸收M物質(zhì),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到如下結(jié)果:
①當(dāng)細(xì)胞中M物質(zhì)濃度高于溶液中M物質(zhì)濃度時(shí),也會(huì)發(fā)生M物質(zhì)的吸收、谥挥性谘鯕獯嬖诘臈l件下才會(huì)發(fā)生M物質(zhì)的吸收、跰物質(zhì)的吸收存在最大值,且吸收結(jié)束時(shí)膜兩側(cè)存在M物質(zhì)的濃度差、躆物質(zhì)的吸收隨著溫度而變化,且有一定的最適溫度
M物質(zhì)的吸收為主動(dòng)運(yùn)輸?shù)呐袛嘁罁?jù)是( )
A.①② B.①②③
C.①③ D.①③④
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為某植物光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:?
(1)甲圖表示在光照弱的情況下,光合作用隨 的增加成正比增加,這種情況下,可以認(rèn)為此時(shí)影響光合作用的過(guò)程是 階段。?
(2)從圖甲可見(jiàn),光照強(qiáng)度超過(guò)某一強(qiáng)度時(shí),光合作用速度不再增加,且有穩(wěn)定發(fā)展的趨勢(shì),這種變化主要決定
于 ,此時(shí)光合作用的 階段受到限制。?
(3)圖乙中C點(diǎn)表示光照強(qiáng)度為B時(shí),是植物生長(zhǎng)的 ,出現(xiàn)CD段的原因是 。
(4)請(qǐng)?jiān)趫D甲中繪制50℃時(shí)植物光合作用速度變化的曲線。?
(5)根據(jù)圖甲,在圖乙繪制光照強(qiáng)度為A時(shí),不同溫度下光合作用速率變化曲線。
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