植物細(xì)胞對礦質(zhì)離子的吸收，之所以具有選擇性是與　　　

A．有無這種載體有關(guān)　　　 B．溶液中離子的濃度有關(guān)

C．溶液的酸堿度有關(guān)　　　 D．不同的載體數(shù)量有關(guān)

探究不同環(huán)境下植物生長的反應(yīng)，實驗如下圖所示，裝置A 花盆側(cè)放在某一光照強(qiáng)度的地方；裝置B 花盆側(cè)放在一個不透光的木箱內(nèi)；裝置C 花盆擺放在一個有小孔的木箱中。請回答下列問題：

（1）以植物生長素調(diào)節(jié)機(jī)理解釋，裝置B 幼苗彎曲生長的原因是　　　　 。

（2）與裝置A相比，裝置B 的幼苗需要較長時間才能彎曲向上的原因可能是　　　　 。

（3）利用上述實驗材料，進(jìn)一步探究重力與某一光照強(qiáng)度單側(cè)光照射對幼苗生長影響的相對強(qiáng)弱。請在方框中繪制裝置圖表示你的實驗方案，并預(yù)測和分析實驗結(jié)果。

方案：

實驗結(jié)果預(yù)測和分析：

某生物興趣小組用迎春枝條作實驗材料，做了研究α—萘乙酸（NAA）促進(jìn)插條生根最適濃度實驗的預(yù)實驗，結(jié)果如下圖。請根據(jù)預(yù)實驗結(jié)果，設(shè)計進(jìn)一步的探究實驗：

（1）材料用具：生長旺盛的一年生迎春枝條若干、燒杯、量筒、培養(yǎng)皿、NAA、蒸餾水等。

（2）配制溶液：配制濃度依次為　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 （溶液濃度梯度差為0.5ppm）NAA溶液9份， 編號1～9。

（3）實驗步驟：

第一步：　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

第二步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

第三步：一天后取出枝條分別進(jìn)行扦插；

第四步：每天對扦插枝條的生根情況進(jìn)行觀察記錄。

（4）請設(shè)計本實驗的觀察記錄表。

（5）該實驗應(yīng)控制好的兩個主要無關(guān)變量是　　　　　　 　、　　　　　　　 　　。

（1）在大腸桿菌培養(yǎng)過程中，除考慮營養(yǎng)條件外，還要考慮______、______和滲透壓等條件。由于該細(xì)菌具有體積小、結(jié)構(gòu)簡單、變異類型容易選擇、______、______等優(yōu)點，因此常作為遺傳學(xué)研究的實驗材料。

（2）在微生物培養(yǎng)操作過程中，為防止雜菌污染，需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行________（消毒、滅菌）；操作者的雙手需要進(jìn)行清洗和______；空氣中的細(xì)菌可用紫外線殺滅，其原因是紫外線能使蛋白質(zhì)變性，還能__________。

（3）若用稀釋涂布平板法計數(shù)大腸桿菌活菌的個數(shù)，要想使所得估計值更接近實際值，除應(yīng)嚴(yán)格操作、多次重復(fù)外，還應(yīng)保證待測樣品稀釋的_______。

（4）通常，對獲得的純菌種還可以依據(jù)菌落的形狀、大小等菌落特征對細(xì)菌進(jìn)行初步的____________。

（5）培養(yǎng)大腸桿菌時，在接種前需要檢測培養(yǎng)基是否被污染。對于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測方法是_________。

（6）若用大腸桿菌進(jìn)行實驗，使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過_______處理后才能丟棄，以防止培養(yǎng)物的擴(kuò)散。

如圖一為某一生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，圖二表示在該生態(tài)系統(tǒng)中，能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖，請據(jù)圖分析回答：

(1)碳在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間主要是以________形式進(jìn)行循環(huán)的。

(2)碳從無機(jī)環(huán)境中進(jìn)入生物群落的途徑①是________作用；生物群落中的碳進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑有圖一中的________等過程。

(3)圖二中A表示__________的能量，B表示__________的能量。B比A的能量少，原因是除了圖二中所示，第二營養(yǎng)級同化的能量還有一部分________________________________________________________________________。

(4)參與圖一過程④的生物同化作用類型是________________________________________________________________________。

(5)從圖二中可以總結(jié)出能量流動的特點是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(6)人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進(jìn)行調(diào)查研究，其意義是幫助人們合理地__________________，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟恄_____________________。

右圖為正在進(jìn)行分裂的某二倍體生物細(xì)胞，關(guān)于此圖的說法不正確的是　　 （ ）

A．是次級精母細(xì)胞，處于減數(shù)分裂第二次分裂后期

Ｂ．含同源染色體2對、DNA分子4個、染色單體0個

C．正在進(jìn)行等位基因分離、非等位基因自由組合

D．每個子細(xì)胞含一個染色體組，僅1個子細(xì)胞具有生殖功能

觀察下圖所示的實驗過程，回答問題：

(1)煙草花葉病毒和霍氏車前草病毒的遺傳物質(zhì)分別是　　　　　　　。

(2)用雜合病毒感染煙草后，煙草葉上所表現(xiàn)出來的病斑是　　　　　　病毒感染煙草所表現(xiàn)出來的病斑。

(3)在患病煙草中提取出的病毒應(yīng)該是　　　　　　病毒。

(4)此實驗?zāi)茏C明　　　　　　　　　　。

甲型流感病毒在全球范圍內(nèi)的擴(kuò)散，嚴(yán)重危害了人體的健康。某學(xué)校生物興

趣小組的同學(xué)通過查閱資料發(fā)現(xiàn)，常見的流感病毒都是RNA病毒，同時提出疑問：

甲型流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA？下面是該興趣小組探究甲型流感病毒

的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA設(shè)計的實驗步驟，請將其補(bǔ)充完整。

實驗?zāi)康模?

_______________________________________________________________________。

材料用具：顯微注射器、甲型流感病毒的核酸提取液、豬胚胎干細(xì)胞、DNA水解酶

和RNA水解酶等。

實驗步驟：

(1)把__________________________分成相同的A、B、C三組，分別用等量的相同濃

度的________、________處理A、B兩組的核酸提取液，______________________；

(2)取豬胚胎干細(xì)胞分成等量的三組，用顯微注射技術(shù)分別把A、B、C三組處理過的

________注射到三組豬胚胎干細(xì)胞中；

(3)____________________________________________________，然后從培養(yǎng)好的豬

胚胎干細(xì)胞中抽取樣品，________________________________。

請預(yù)測結(jié)果及結(jié)論：

①_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________；

②_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________；

③_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________。

下列關(guān)于“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實驗的敘述中，正確的是(　　)

A．裝片制作的正確順序是：解離→染色→漂洗→制片

B．視野內(nèi)可以看到某個細(xì)胞分裂的連續(xù)變化過程

C．看到的根尖細(xì)胞都正在分裂

D．看到的分生區(qū)細(xì)胞大多具有完整的細(xì)胞核

下列有關(guān)生物技術(shù)在實踐中的應(yīng)用的敘述，正確的是(　　)

A．制葡萄醋的溫度要比制葡萄酒的溫度高些

B．使用加酶洗衣粉在任何條件下洗衣效果都比普通的洗衣粉好

C．凝膠色譜法是一種根據(jù)不同蛋白質(zhì)對光的吸收率不同而分離蛋白質(zhì)的有效方法

D．固定化細(xì)胞比固定化酶的催化效率高，適用于所有生產(chǎn)過程